Моя педагогическая находка

Моя педагогическая находка на тему:

«Волшебные трубочки»

Найдется ли ребенок, которому не нравится пить молоко или сок из трубочки и бурлить остатками жидкости в стакане? Но не многие знают, что разноцветные, красочные коктейльные трубочки — замечательный материал для игр и поделок. Из нарезанных на фрагменты трубочек можно составлять разнообразные конструкции. Трубочки с гофрированным сгибом позволят сделать объемные фигуры. Такой конструктор доступен и интересен как малышам, так и детям постарше. Яркие украшения для маленьких леди, роскошные головные уборы для отважных индейских вождей, прекрасные рамки для фотографий, практичные аксессуары для письменных принадлежностей — все это и еще множество других фантастических идей доставят много радости «художникам по соломинкам». Можно даже сделать музыкальные инструменты. А нарезав трубочки колечками использовать их в качестве мозаики. Возьмите в руки несколько разноцветных трубочек и фантазия вам подскажет во что они могут превратиться через несколько минут.

Своей задачей я считаю продлить детям волшебный мир детства, полный фантазии, свободы самовыражения, лишенный рамок и шаблонов, раскрыть творческий потенциал.

С этой целью был создан кружок «Волшебные трубочки».

Программное содержание:

Образовательные задачи:

- учить детей работать с подручным материалом, украшать лепку нарезанными коктейльными трубочками

-закрепить знания детей о приближающемся празднике День Защитника Отечества; о людях военной профессии

Развивающие задачи:

- развивать художественные навыки, глазомер, внимание, мелкую моторику пальцев рук, воображение

Воспитательные задачи:

-воспитывать у ребят чувство гордости за Российскую Армию и любовь к своей Родине, желание быть похожими на них

Предварительная работа: Знакомство со стихотворениями о защитниках, о Родине. Рассматривать сюжетные картинки и знакомить с некоторыми родами войск.

Оборудование: шаблоны рисунков, пластилин, стеки, доска для лепки,  трубочки для коктейля, влажная салфетка для рук;

План проведения образовательной деятельности:

1.Психологический этюд.

 2. Беседа о празднике День Защитника Отечества; о людях военной профессии.

 3.Рассматривание иллюстраций. 

 4.Физкультминутка «Маршировка».

   5.Показ и способы выполнения  техники.

   6. Самостоятельная работа детей.

   7.Итог

Танкисты всегда были силой державы,
В военные годы спасали страну.
Достойны танкисты торжественной славы,
Желаем, чтоб вы не познали войну!