Главные вкладки
Мои видеозаписи
Связанная речь. игра «Дискотека»
Цель: Научить согласовывать существительные с прилагательными местоимениями «мой» «моя» «моё». Услышанное слово ребенок должен повторить с воспитателем и затем перетащить к свинке.
Фрагмент индивидуального занятия.
Цель: вырабатывать длительную, направленную воздушную струю.
Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на струящийся пар из кружки (Бумажные полоски). Остужать чай следует на одном выдохе, не допуская, чтобы воздушная струя была прерывистой. Следить, чтобы щеки не надувались; для этого их можно слегка прижать ладонями.
Фрагмент индивидуального занятия. На автоматизацию звука "с"
Цель: Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и
верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность.
развивать произвольные движения языка. Укреплять мускулатуру языка и щек.
Развивать произвольные движения языка, укреплять его мускулатуру и развивать его подвижность.
"Развитие речи детей посредством художественно эстетического воспитания с использованием средств ИКТ"
Доступность обращения, широкие возможности компьютера, качественный подбор программного обеспечения по теме позволяет использовать ИКТ на занятиях, активизируя образовательный процесс, помогая воспитанникам реализовать в той или иной мере свой скрытый интеллект и творческий потенциал. Систематическое использование обучающих компьютерных игр, учебных видеосюжетов и демонстрационных презентаций, как средства обучения, развивает у дошкольников воображение, абстрактное мышление, повышает интерес к изучаемому материалу