Презентации
Представленные презентации материалов могут быть полезны педагогам в организации образовательного процесса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 laskovyy_i_nezhnyy_zver.pptx | 2.28 МБ |
| detsko_-_vzroslyy_poznavatelno_-_tvorcheskiy_proekt.pptx | 2.21 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Длительность проекта: 1 неделя. Руководители проекта: Воспитатели – Ловцевич Е.В., Коваленко Ю.А. Педагог – психолог – Немцева Ю.А. Участники проекта: дети средней группы и их родители. Цель проекта: Узнать какие домашние питомцы живут в квартирах, для чего они нужны, и рассказать об этом другим детям.
З адачи детей: Узнать каких животных содержат в квартирах, почему они называются питомцы и зачем они нужны человеку. Выяснить, что мы знаем о домашних животных, которые живут в квартирах: их внешний вид, какие звуки издают, чем питаются, какую пользу приносят. Сделать плакат – обращение к родителям оказать помощь в создании странички альбома «Ласковый и нежный зверь». Выяснить какие правила безопасности надо соблюдать при контакте с домашними питомцами и познакомить с этими правилами других детей. Придумать способ рассказать другим детям о домашних питомцах, условиях их содержания и ухода.
Задачи педагогов: Оказание помощи детям в определении ресурса для реализации проекта. Вовлечение родителей в образовательный процесс по формированию у детей представлений о взаимоотношениях человека и питомца. Содействие проявлению детской инициативы в решении задач проекта. Создание условий способствующих взаимодействию всех участников образовательного процесса. Оказание помощи в подготовке презентации страничек альбома «Ласковый и нежный зверь» Оказание помощи в подготовке видео ролика «У вас в доме появился питомец» Содействие в создании условий по воспитанию у детей ответственного, заботливого отношения к домашним питомцам.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2 Задачи детей Узнать историю возникновения колокольчика, его символическое значение. Собрать информацию о колокольчиках, классифицировать и распределить по предназначению, по материалу. Выделить общие признаки колокольчиков, устройство и особенности звучания. Узнать какие колокольные звоны существуют, собрать музыкальную копилку колокольного звона. Определить ресурс и изготовить личный семейный оберег – колокольчики из глины. Оформить мини музей «Загадки колокольчика». Организовать экскурсии для родителей и детей ОУ в мини музей группы.
Задачи педагогов Содействовать формированию духовно нравственных качеств детей через познавательно – творческую деятельность. Вовлечь родителей в образовательный процесс по формированию у дошкольников ценностного отношения к духовно историческому наследию нашей Родины. Способствовать проявлению инициативы и индивидуальности в познавательно-исследовательском поведении дошкольников. Создать условия способствующие реализации творческих замыслов детей по созданию собственного колокольчика. Помочь оформить экспозицию мини музея группы «Загадки колокольчика» 3
4
1/11/2022 copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved. 5