Подготовка к экзаменам
На этой странице представлен матриал для обучающихся при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по физике, а также представлен количественный анализ результатов государственной аттестации обучающихся
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Практикум решения физических задач по разделу «Электродинамика» для обучающихся 11 классов | 746.63 КБ |
 рекомендации по подготовке к экзаменам | 13.47 КБ |
| Анализ ОГЭ, ЕГЭ за 3 года | 19.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Маленький шарик с зарядом и массой 3 г, подвешенный на невесомой нити с коэффициентом упругости 100 Н/м, находится между вертикальными пластинами плоского воздушного конденсатора. Расстояние между обкладками конденсатора 5 см. Какова разность потенциалов между обкладками конденсатора, если удлинение нити 0,5 мм?
В однородном магнитном поле с индукцией B , направленной вертикально вниз, равномерно вращается в горизонтальной плоскости против часовой стрелки положительно заряженный шарик массой m , подвешенный на нити длиной l (конический маятник). Угол отклонения нити от вертикали равен скорость движения шарика равна v . Найдите заряд шарика q .
Ответ:
Удачи на экзаменах!!!
Предварительный просмотр:
Физика – один из наиболее сложных школьных предметов. (СанПиН 2.4.2.2821-10) Подготовка к итоговой аттестации за курс основной и средней школы требует от каждого выпускника разработки собственной стратегии подготовки к сдаче экзамена по физике.
Прошу обратить внимание на следующие сайты: https://phys-oge.sdamgia.ru/, https://phys-ege.sdamgia.ru/. Здесь можно не только выполнить решение варианта экзамена, но и просмотреть и разобрать допущенные ошибки.
Предварительный просмотр:
Количественный анализ результатов ОГЭ за 3 года
| «5» | «4» | «3» | «2» | Сдали ОГЭ, чел/% | Успешность («4» и «5»), чел/% | Средний балл ОГЭ по предмету | Подтвердили годовую отметку (отметка за экзамен = или выше годовой), чел/% |
2016-2017 уч.г | 0 | 0 | 4 | 2 | 4/67 | 0/0 | 11 | 2/33% |
2017-2018 уч.г | 0 | 3 | 5 | 0 | 8 /100 | 3чел./38% | 14 | 2 чел./25% |
2018-2019 уч.г | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 /100 | 3чел./75% | 22 | 2 чел./50% |
ДИНАМИКА | + | - | + | + |
Количественный анализ результатов ЕГЭ за 3 года
| Сдали ЕГЭ, чел/% | Средний балл ЕГЭ по предмету | Достигли ТБ2 и выше* |
2016-2017 уч.г | 9/100 | 47 |
0 |
2017-2018 уч.г | 10/100 | 48 | 1 чел./10% |
2018-2019 уч.г | 6/100 | 49 | 1 чел./17% |
ДИНАМИКА | + | + |