Однообразие будней, привычность ритма, отсутствие неожиданностей, жесткая регламентация деятельности - все это рождает у детей комплекс несвободы и служит стрессовым фактором.
Программа обеспечения психологической безопасности личности ребенка в дошкольном учреждении включает...