День Св.Валентина.Сценарий мероприятия<Трамвай любви>.
Опубликовано 18.02.2011 - 15:35 - Зиятдинова Гульнара Фаритовна
' Трамвай любви '.
Цель : формирование представлений об основных этических принципах взаимоотношений.
Оборудовани: - зал оформлен воздушными шариками , сердечками , плакатами.
Ход мероприятия:
Звучит песня Ф. Киркорова <Валентинов день.>
Ведущий:Накануне дня влюбленных мы приветствовать вас рады,
Видеть вас вот в этом зале
Лучше нет для нас награды.
- Добрый вечер ,дорогие друзья! Добрый февральский вечер!Для нашей
сегодняшней встречи есть замечательный повод.Это день Святого
Валентина.Этот вечер мы посвящаем вам ,милые влюбленные,и тем,кому
еще предстоит испытать это чувство.Пусть каждому из вас сегодня
сопутствует удача,везение и хорошее настроение.
-Я предлагаю сегодня ,в этот необыкновенный день,немного пофантазировать.
Представте ,что накануне Дня влюбленных в городе открывается трамвайное
движение по маршруту <Проспект любимых-Переулок радости>.
-Мы рады вас приветсвовать в трамвае любви под номером <семь>,пассажирами
- которого являются наши участники.
-Я вижу ,что вы уже уютно устроились в нашем вагоне и готовы отправится
по данному маршруту.
-Как всегда на трамвайных машрутах работают контролеры и кондукторы,
которые следят за правилами поведения в общественном транспорте.
Представляем контролеров ,кондукторов и жюри.
Ведущий:Вам ,уважаемые контролеры,кондуктора предстоит сегодня
выбрать самую обаятельную пару пассажиров.Наш трамвай готов отправится
в путь .Уважаемыет пассажиры,не забудьте приобрести билеты .
На билетах указана очередность выступления пар.
Ведущий:Уважаемыу пассажиры!Мы напоминаем вам,что наш трамвай следует
по маршруту <Проспект любимых-Переулок радости>.Осторожно ,двери
закрываются.Следующая остановка<Улица первой любви>.
Задание участникам:
Мальчики:-Иногда бывают ситуации, когда любимая по какой-то причине не
приходит на свидание .И тогда вы мчитесь к ней домой выяснить причину
несостоявшейся встречи ,пытаясь вызвать ее на улицу для разговора.
Девочки:-Мама вас не отпускает ,как вы объяснитесь с любимым.Ему надо
объяснить почему вы не пришли на свидание.
Вудущий:По маршруту движения трамвай продолжает и следовать дальше
нам всем предлагает.Следующая остановка <Бульвар грез>.
Концертный номер.
Ведущий:Любовь ,любовь,-загадочное слово
Кто мог бы до конца его понять?
Недаром человечество веками
Не может это чувство разгадать.
-Дайте определение этому высокому чувству.
-Что же такое любовь?Например,-любовь-это когда у вас от счастья
кружится голова и т.д.
Участники готовятся.
Ведущий:-Как вы заметили,каждый по своему понимает слово <любовь>.
Но какую бы трактовку мы этому чувству ни давали оно живет в веках,
как самое загадочное ,притягательное и неповторимое.Дорожите этим
чувством!-Снова трамвай продолжает движение.Сохраняйте в пути
свое настроение.Внимание !Остановка<Площадь свидания>.
-Свидание,свидание,
Томит нас ожидание,
И сердце словно рвется из груди
Свидание,свидание
Приложим все старания
Улыбку,обаяние,
Чтоб вместе быть в пути.
- Когда идешь на свидание с любимым человеком,душа поет.И некоторые
люди даже мурлычат поднос какую-нибуть мелодию.О любви не мало
песен сложено,давайте вспомним их и вместе пропоем.
Участники должны вспомнить и пропеть отрывки песен со словами:
<Любовь ,любовю,любимая(ый).
Ведущий:-Пока участники готовятся мы поговорим о любви.Любовь...
Сколько тайного,загадочногоскрывает в себе это обычное,казалось
бы ,простое слово.
-Любовь ,именно оно имеет огромную почти магическую власть над
людьми,заставляет пережить целую бурю эмоций:и страдание,и радость,
и сомнение,и надежду,и ревность.Ведь недаром говорят ,что влюбленный
подобен безумцу.В библии сказано ,что любовь дарована человеку от Бога.
Что же это за дар ,над тайной которого бьется не одно поколение писателей,
поэтов ,музыкантов,художников,способных не только испытать это чувство,
но и выражать его в слове и музыке.
<Любовью дорожить умейте
С годами -дорожить вдвойне,
Любовь-не вздохи на скамейке
И не прогулки при луне
Все будет:слякоть и пороша,
Но вместе надо жизнь прожить
Любовь с хорошей песней схожа,
А песню не легко сложить>. (С.Щипачев)
Концертрый номер
Участники поют отрывки из пнсен.
Ведущий :От остановки свиданий,трамвай отъезжает и к следующей по
рельсам движение продолжает.Следующая остановка:-<Перекресток
счастья>.
-Слово <любовь>на всех языках мира понятно без перевода.Чувство любви
самое поэтическое- возвышенное,чистое ,прекрасное.Любовь всегда нова
и неповторима для каждого приходящего в этот мир.Способность
возлюбленного превозносить свою любимую превращала подчас ничем не
примечательную даму в существо идеальное ,неземное,прекрасноею.
Её глаза на звезды не похожи
Нельзя уста кораллами назвать,
Не Белоснежка плеч открытыхкожа
И черной проволокой вьётся прядь
Ты не найдешь в ней совершенных линий
Особенного света на теле
Не знаю я,как шествуют богини
Но милая ступает по Земле.
И всё ж она уступит тем едва ли
Кого в сравненьях пышных оболгали.
А сейчас своему напарнику будете говорить нежные и ласковые слова:
например:самая сильная -самая красивая.
Концертный номер
Ведущий:Даем слово участникам-парам (говорят друг-другу нежные слова).
-Верьте:счастье,только там,где любят нас ,где верят нам!
-Искренность и чистота любви с большим трепетом воспевались поэтами
во все времена.Но подлинным гимном этого чувства остается шекспировская
трагедия <Ромео и Джульетта>.
-Есть много легенд и мифов про это великое чувство ,и счастливые пары,
чьи имена остались в памяти людей.Эти легенды передавались из поколения
в поколение.
-Я дам участникам половинки сердец.На одной половинке написано имя мужчины,
на другой имя женщины.Надо составить пару .И написать ответы на листок .
Например:Ромео-Джульетта.
Ответы:Наполеон-Жозефина
Одиссей-Пенелопа
Адам-Ева
Лейла-Меджнун
А.С.Пушкин-Наталья Гончарова
Орфей -Эвридита
-Пока участники готовятся ,я прочитаю вам легенду о том,почему же мужчины
и женщины стремятся друг к другу и создают пары:<Раньше люди были не такими,
как ныне >.Они были как бы двойными:имели по четыре руки ,по два лица, по две пары
ушей ,по четыре ноги и т .д. это делало их столь сильными ,что они осмеливались
угрожать самим богам, отчего устрашенный бог Зевс вынужден был разделить
каждое их таких чудовищ вдоль и пополам.Став искусственно отдельной от своей
половинки каждая половина стремится к своей половине.
(слово дается участникам .Они читают ответы на задание <Половинки>).
Ведущий:-Итак,кондуктор пассажирам места занять велит,трамвай к остановке
конечной спешит.
-Перекрёсток ,бульвар, переезд
Остановки одна за другой
У влюблённых есть множество мест
Повстречаться со судьбою своей.
Молодые люди
-Вы сегодня так галантны и вежливы.Наверное ваше сердце от любвиговорит
<Вручи его любимой >,-ваш разум говорит.
-Что ж ,мы представляем вам эту возможность :подарите своей любимой
сердце.
(Юноши надувают шары в форме сердца и вручают их своим девушкам).
Концертный номер
Ведущий :Сейчас наступает самый торжественный момент.Скоро узнаем
имена победителей .-А пока жюри подчитывают очки ,посмотрим как наши
участники умеют танцевать.
Звучит песня О. Газманова< Что такое любовь?>
Подведение итогов :
1место:
2место:
3место:
-Благодарим всех за участие и на прощание хотим пожелать:
-Пусть день Валентина -будет праздником каждого дома.Чтобы вечно в
нем цвела любовь и наполнила сердца теплом.
Любите -и будьте любимыми!
Досвидания До новых встреч!
Пусть не гаснет ваша любовь!