Навигация
- Главная
- 1.1.Результаты и динамика освоения основной образовательной программы воспитанниками в межаттестационный период (для воспитателей)
- 1.2. Результативность использования здоровьесберегающих технологий
- 1.3 Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками
- 1.4.Организация развивающей предметно-пространственной среды.
- 1.5 Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров (конкурсы, турниры, выставки, фестивали)
- 2.1.Качество проведения педагогического мероприятия с детьми (НОД) в межаттестационный период на КМО, ГМО Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого занятия с печатью ОУ и подписью методиста УО на базе, которого проходило КМО, ГМО, подпись
- 2.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ Экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого мероприятия с детьми на уровне ДОУ с печатью и подписью руководителя
- 2.3.Совершенствование методов обучения и вос-питания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ Экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого мероприятия с детьми на уровне ДОУ с печатью и подписью руководителя
- 2.4.Совершенствование методов обучения и вос-питания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ Экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого мероприятия с детьми на уровне ДОУ с печатью и подписью руководителя
- 2.5 Участие в работе методических объеди-нений педагогических работников.
- 2.7 Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
- 2.8 Обобщение и распространение педагогическо-го опыта в рамках курсов повышения квали-фикации: лекции, открытые занятия, мастер-классы
- 2.9. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования (муниципального и регионального уровня – за межаттестационный период; федерального уровня –
