Сценарии

Конкурсная игровая программа для начальных классов

«Птичья переменка»

 Автор: Баева А.Н.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ДДТ «Планета»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Возраст детей:

7 - 11 лет

Цель:

Расширить кругозор учащихся о многообразии мира птиц.

Задачи:

1. показать последствия воздействия людей на мир птиц; формировать бережного, заботливого отношения к птицам;
2. познакомить с народными традициями встречи весны, способствовать сохранению фольклора;
3. расширять представления о природоохранной деятельности.

Оборудование:

1. Иллюстрации с изображениями птиц
2. Выставка книг «Птицы – наши друзья»
3. Презентация «Птицы»
4. Музыкальные файлы

Звучит щебет птиц, выходит ведущая.

Ведущая:   Сегодня в лес тебя зову я музыкой своей,

Там желтоглазую сову увидишь средь ветвей,

Ежа у мшистого пенька и дятла на суку,

Услышишь ты издалека веселое ''ку-ку''.

То нежной трелью соловья, то хрустом на тропе

В лесу дорогу буду я указывать тебе.

Звенеть заставлю я ручей и шелестеть листву.

Иди за музыкой моей! Ау-ау-ау!

На Руси в народном календаре отмечают праздник 22 Марта – Сороки, и с этого дня начинается месяц птиц. Птицы возвращаются с зимовок! Очень много птиц обитает на нашей планете. У каждого отряда, вида птиц есть свои особенности, повадки, закономерности.

Друзья, мы начинаем конкурсную программу «Птичья переменка»

Первое задание:  «Визитка»

Надо придумать название команды и девиз, которые созвучны теме «Птицы». На подготовку 2мин.

для зрителей    «Подскажи словечко»

Второе задание: «Блиц-турнир».

Каждая команда молниеносно должна ответить на вопрос. За правильный ответ балл.

Викторина «Чудо-птицы»

1. Кого называют царем птиц? (Орла.)
2. Какая птица самая большая в мире? (Страус.)
3. Какая самая маленькая птица? (Колибри.)
4. Какая птица быстрее всех летает? (Стриж.)
5. Какая птица летает выше всех? (Орел.)
6. Какая самая маленькая птица обитает в нашей стране? (Королек.)
7. Какая птица имеет длинный хвост? (Павлин, сорока.)
8. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)
9. Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? (Скворец.)
10. Какая птица является символом красоты, чистоты и нежности? (Лебедь.)
11. Какая птица считается хозяйкой ночного леса? (Сова.)
12. Какая птица живет в гнезде-корзинке? (Иволга.)
13. Какие птицы ловят насекомых на лету? (Ласточка, стриж.)
14. Какие птицы хранят верность друг другу всю жизнь? (Гуси, лебеди.)
15. Какие птицы выводят птенцов дважды в лето? (Синицы, голуби.)
16. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)
17. Клюв какой птицы похож на крючок? (Ястреб.)
18. Клюв какой птицы настоящий мешок? (Пеликан.)

Третье задание: «Портрет»

Назвать птиц, которые изображенных на экране (презентация) и рассказать о них

Четвертое задание: «Угадай птичьи голоса»

Звучит фонограмма голоса птиц, надо узнать птицу по голосу

Пятое задание: «Самоделкин»

На улице весна и скоро в наши края вернутся перелетные птицы, а снегири  улетят на север. Как живется птицам, что нужно сделать, что бы облегчить жизнь пернатых друзей. Ответы. Ваша задача из подручного материала (коробки) смастерить кормушку для птиц. На подготовку 5мин.

для зрителей «Угадай мелодию»

Звучит мелодия, назвать из какой песни.

1. «Ласточка» Н. Королева
2.  «Чайка» Т. Овсеенко  
3. «Скворцы» группа ''Любе''
4. «Снегири» группа ''Иванушки''
5. «Гуси-лебеди» Т. Овсеенко
6. «Черный лебедь» Б.Моисеев

Шестой конкурс:  «Литературный аукцион»

Команды по очереди называют литературные произведения, в которых говорится о птицах. За каждый ответ балл.

Седьмой конкурс: «Театр-экспромт»

Инсценировать басню И. Крылова «Ворона и лисица». На подготовку 2мин

«Ворона и лисица»

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

На ель Ворона взгромоздязь,

Позавтракать было совсем уж собралась,

Да призадумалась, а сыр во рту держала.

На ту беду Лиса близехонько бежала;

Вдруг сырный дух Лису остановил:

Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.

Плутовка к дереву на цыпочках подходит;

Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит

И говорит так сладко, чуть дыша:

«Голубушка, как хороша!

Ну что за шейка, что за глазки!

Рассказывать, так, право, сказки!

Какие перушки! какой носок!

И, верно, ангельский быть должен голосок!

Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,

При красоте такой и петь ты мастерица,--

Ведь ты б у нас была царь-птица!»

Вещуньина с похвал вскружилась голова,

От радости в зобу дыханье сперло,--

И на приветливы Лисицины слова

Ворона каркнула во все воронье горло:

Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

для зрителей: «Птичья азбука»

Назвать птиц на буквы алфавита. Например (А-аист, В-ворона, Г-грач, С-соловей, Ф-филин).

Восьмое задание:  «Придумай знак»

Придумать знак, который бы отражал информацию:

1. Не разорять гнезда

2. Охота на уток запрещена

3. Не забудь покормить птиц

4. Птенцов руками не трогать

5. Скоро здесь появятся птенцы.

На подготовку 3 мин.

для зрителей «Сосчитай»

для всех: «Танцующий птенец».

Звучит танец маленьких утят, все танцуют.

Подведение итогов, награждение (желательно в призы конфеты ''Птичье молоко'')

Ребята, наша игра подошла к концу. Думаю, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. А главное то, что птицы – наши друзья, часть природы, младшие братья. А мы должны их беречь и охранять, подкормить зимой, весной строить домики-скворечники.

До новых встреч, юные любители природы!

Медиа-ресурсы

1. Викторина http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/viktoriny/viktoriny-dlja-shkolnikov-viktoriny-pro-ptic.html

2. Зимующие птицы https://www.babyblog.ru/user/Sunty/3095833

3. Птицы России http://ptici.info/

4.Названия птиц с фотографиями http://www.pitomec.ru/kinds/main/birds/Pevchie_ptici

5. Птичьи голоса

http://lalamus.com/music/%D0%9F%D1%82%D0%B8%D1%87%D1%8C%D0%B8+%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0

ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ

Цель: Познакомить учащихся с народными осенними праздниками.

Задачи:

• актуализация знаний об осени;
• расширять кругозор, обогащать словарный запас;
• развивать речь;
• создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника;
• формировать коммуникативные умения;
• создавать условия для совместной деятельности детей, педагогов и родителей;
• воспитывать чувства дружбы, товарищества, командного духа.

Действующие лица:  Хозяйка, Мухомор, Фекла – Свекольница, Капуста, Ерофей-Лешегон.

Реквизит: листья из бумаги, овощи, корзинки, обручи, шишки, лотки.

Звучит русская народная песня

Хозяйка: Добрый день всем и поклон,

Гости дорогие!

Если вы "в своей тарелке"

И пришли к нам не на час.

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь, сейчас!

Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

И хоть более привычны

Нам полёты на Луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

Всех сегодня приглашаю

С нами петь, играть, плясать.

Но сначала предлагаю

Гостей аплодисментами встречать

Ой вы, девицы-красавицы, душеньки-подруженьки,

Проходите, гости милые, в нашу горницу во светлую. Заходят рассаживаются

Звучит песня «Ой грибы» выходит, танцуя Мухомор.

Мухомор: Трам-тарам-тарам-тарам! Бум!

Я стою в красивой шляпке

На изящной белой лапке,

Но обходят все меня!

Мух морю от скуки я!

Мух-мо-рю-от-ску-ки-я!

Как зовут меня друзья?

Хозяйка: Есть  в народе праздник Тит-Грибник –Листопадник.

Мухомор: игра Я грибочек не простой, Мухоморчик я лесной

Мои ножки топ-топ-топ, а ладошки хлоп-хлоп-хлоп

Танец «Грибочки»

Игра «Съедобные не съедобные грибы»

На Руси в дни сильного листопада, которые наступали на Тита, люди обыкновенно шли в лес по грибы. «Святой Тит последний гриб растит», – говорили наши предки. А сельские мастера старались сплести к Листопаднику побольше кузовков и корзинок. Соответственно, и на крестьянских столах на Тита бывали грибные блюда: жареные со сметаной грибы, грибные пироги да грибные супы.

Танец с листочками

Хозяйка: Вы прекрасно танцевали, я надеюсь не устали

А сейчас я предлагаю осенние месяцы назвать.

А вы знаете, ребята, что в народе эти месяцы называли по-другому?

СЕНТЯБРЬ называли хмурень, ревун, заревник от рева осенних ветров и зверей

ОКТЯБРЬ называли позимник, листопад, грязник.

Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – капустой.

НОЯБРЬ называли полузимник, грудень

Ноябрь – сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной

Звучит русская народная песня «Барыня»

Фекла – Свекольница: Полна горница гостей,

Стало в горнице светлей!

Я пришла к вам  на посиделки, и на пир,

Припасла угощение на целый мир!

Хозяйка: А вот и Фекла – Свекольница. Праздник начала сбора урожая.

Фекла – Свекольница: На Феклу убирай картофель и свеклу.

Эстафета «Собери урожай»

Хозяйка: Сентябрь – это рябинник, самый красивый месяц. В сентябре красуется своими ягодами рябина: «Одна в сентябре ягода, да и та – горькая рябина».

Пётр и Павел - рябинники. Если уродилось много рябины, осень будет сырой. В этот день срывали с деревьев гроздья рябины и вешали под конек. Часть ягод принято было оставлять для птиц.

Звучит музыка Рябинка

Хоровод «Рябинка»,     Частушки

Хозяйка: Ну, вот и закончился сентябрь-рябинник, ягодник. Пришел второй осенний месяц – октябрь. Про октябрь говорят: «Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – капустой».

Звучит музыка выходит капуста

Капуста: Добрый день, мои друзья!

Заждались, поди, меня?

Я бела и сочна, я полезна и вкусна,

Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки!

Хозяйка: 27 сентября – Воздвижение. С этого дня начинается уборка капусты. А с 8 октября – солили капусту.

Игра «Капуста»

Хозяйка:: Вейся, вейся, капустка моя, вейся, вейся, белая моя.

Капустка: Как же мне, капустке не виться,

Белою-белою не завиться?

Хороводная игра «Вейся, капустка»

Хозяйка: Люди капусту солили, а звери в лесу последние шишки собирали

Эстафета «Собери шишки»

Хозяйка:  28 сентября – Никита-гусепролет. Гуси улетают на юг.

Песня-игра Два веселых гуся

Доскажи словечко

Осенью перелетные птицы  --------------- .  (улетают на юг)

Осенью зайцы  ------- . (меняют цвет шубки с серого на белый)

Осенью деревья и кустарники -------------- . (теряют свою листву)

Осенью день становится   ------------------- . (короче)

Осенью зимующие птицы  ----------- .  (остаются на зимовку)

Осенью медведи  ---------------- .   (впадают в спячку)

Осенью в садах и огородах   ----  .  (собирают урожай)

Осенью ночь становится   ------------------------- .   (длиннее)

Хозяйка:   17 октября – Ерофей-лешегон. «Леший день».

Лешие «дурят» в лесах: бродят, кричат, хохочут, хлопают в ладоши, ломают деревья, гоняют зверей и проваливаются.  На Ерофея леший сквозь землю проваливается. Родившиеся в этот день любят повеселиться, пошутить.

Звучит песня лешего

Ерофей-Лешегон: Я Ерофей-Лешегон, от меня вам всем поклон!

Скажите мне, вот когда мы в лесу кричим, кто нам отвечает?

А предки наши думали, что это Я лесной хозяин.

А хотите, я вас научу отвечать как эхо?

Давайте сыграем в игру.

Игра: «Лесное эхо»

Я буду говорить, что – нибудь, а вы повторяйте последний слог:

Собирайся детвора!                  Дети: РА, Ра…!

Начинается игра!                      Ра, ра!

Мы хотели прийти в лес?        ЕС, ЕС!

Тут есть сосны до небес?         ЕС, ЕС!

Сколько времени сейчас?        Час, час!

Сколько будет через час?        Час,час!

И неправда: будет два!             Два, два!

Думай, думай голова!               Ва, ва!

Как поет в селе петух?             Ух,ух!

Да не филин, а петух?!             Ух,ух!

Вы, уверенны, что так?            Так, так!

Это ухо, или нос?                     Показывает на ухо.   Нос,нос!

Или может сена воз?                Воз, воз!

Это локоть или глаз?                Глаз, глаз!

А вот это, что у нас?                Показывает на нос. Нас,нас!

Вы хорошие всегда?                Да, да!

Или только иногда?                 Да,да

Хозяйка:    14 октября - Покров. Вечер игр "Матушка с ярмарки пришла".

• Если на Покров падает снег, то и Дмитриеву дню (8 ноября) быть снежным, а вот если снега не будет, то и в день святой Екатерины (7 декабря) снег не выпадет.
• Если первый снег до Покрова выпадет, то зима не скоро наступит.
• Какова погода на Покров, такова и зима будет.
• Если на Покрову снег полностью покрыл поле, то снег не сойдет до середины февраля.

А вот и последний месяц осени настал – ноябрь. В ноябре на Руси проводились ярмарки!

Игра «Ярмарка»

Звучит музыка

Хозяйка:     Делу время – потехе час!

Песни пели и плясали.

Что ж, хозяева устали.

Дай Бог тому,

Кто в этом дому.

Уродись у вас пшеница

И капуста с чечевицей!

На столе – всегда пирог,

Лёгких вам всегда дорог!

А дай бог тому, кто в этом дому.

Ему рожь густа да ужимиста,

Ему с колоса — осьмина,

Из зерна ему коврига,

Житья и бытия и богатства.

И дай бог того что лучше сего!

Веселись, душа, играй,

Вовсе зла не поминай!

Приходите кто с добром,

Мы всегда вас в гости ждём!

Приложения

Осенние праздники народного календаря

1 сентября Фекла – Свекольница – уборка урожая,  блюда

7 сентября Тит-Грибник Листопаник

На Руси в дни сильного листопада, которые наступали на Тита, люди обыкновенно шли в лес по грибы. «Святой Тит последний гриб растит», – говорили наши предки. А сельские мастера старались сплести к Листопаднику побольше кузовков и корзинок. Соответственно, и на крестьянских столах на Тита бывали грибные блюда: жареные со сметаной грибы, грибные пироги да грибные супы.

21 сентября - Рождество Богородицы, Осенины. Праздник урожая. Можно собирать с гряд лук.

23 сентября - Пётр и Павел - рябинники. Если уродилось много рябины, осень будет сырой. В этот день срывали с деревьев гроздья рябины и вешали под конек. Часть ягод принято было оставлять для птиц.

27 сентября - Воздвижение. С этого дня начинается уборка капусты.

8 октября – солили капусту

28 сентября - Никита-гусепролет. Гуси улетают на юг. Можно начинать убирать репу.

14 октября - Покров. Вечер игр "Матушка с ярмарки пришла".

17 октября - Ерофей-лешегон. Вечер загадок "Леший день".

14 ноября - Кузьминки

Стихи об осени

Ф. Тютчев

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора,

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

А. Пушкин «Евгений Онегин»

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день

Лесов таинственная сень,

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

А. Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье…

Н.Греков

Приметы осени во всем встречает взор.

Там тянется, блестя, на солнце паутина,

Там скирд виднеется, там через забор

Кистями красными повиснула рябина

Поговорки об осени

Осень собирает, а весна съедает

Осенью у воробья есть питьё

Осенью и воробей богатый.

Осень на рябом коне ездит.

Плачет осень холодными слезами.

Семь погод на дворе: сеет, веет, кружит, рвет, сверху сеет, снизу мнет.

По осени цыплят считают.

Осенью и цыплята будут курами.

Собрались тучки в кучки.

Осень идет, и дождь за собой ведет.

Весна красна цветами, а осень плодами.

Весна красна, да голодна, а осень дождлива да сыта.

Загадки

Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит,

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем.          (Сентябрь)

Середина твоя, Осень,

Иногда на небе просинь,

Солнца луч уже не греет,

Часто дождик мелкий сеет.     (Октябрь)

Кто тепло к нам не пускает,

Первым снегом нас пугает,

Кто зовет к нам холода,

Знаете? Конечно, да!               (Ноябрь)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Расскажите без утайки,

Кто это собрался в стайки?      (Птицы)  

Я под шапкою цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки:

Я всегда играю в прятки.    (Гриб)

Театрализованная игровая программа

«Широкая Масленица»

 Автор: Баева А.Н.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ДДТ «Планета»

Цель: ознакомление учащихся с историей празднования Масленицы. Повышение интереса к традициям русского народа. Воспитание уважительного отношения к культурным традициям своего народа.

Задачи:

1. Повторить народные и подвижные игры.

2. Опробовать навыки   публичного выступления.

3. Воспитывать любовь к русско-народной культуре.

4. Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».

5. Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

6. Развивать их творческие способности, смекалку, ловкость.

7. Способствовать сплочению коллектива.

Действующие лица: Хозяйка, Скоморох, Масленица, Цыганка, Медведь

Оборудование: ноутбук, колонки

Реквизит:  Канат, сковородки, картонные блины, кегли, музыкальные инструменты,

Звучат позывные, фанфары

Хозяйка: Здравствуйте, добры молодцы, да красны девушки.

Ах ты, зимушка-зима, ты холодная была.

Ты холодная была, все дороги замела.

Все дороги все пути, не проехать—не пройти.

Пришла пора передать власть от зимы весне-красне! Она уже не за горами. А поможет нам зиму проводить да весну встретить веселая масленичная неделя и её хозяйка — щедрая душа Масленица.

Звучит камаринская

Скоморох:  Веселись, честной народ: праздник, праздник всех нас ждет!

Кто не знает, сообщаем: Масленицу мы встречаем!

Хозяйка:  Наша Масленица годовая, она гостьюшка дорогая.

Она пешею к нам не ходит—все на конях разъезжает.

Чтобы кони были вороные, чтобы слуги были молодые.

Скоморох: Нет, не идет к нам Масленица! Как же мы будем без неё весну встречать?

Хозяйка:  Видно придется всем вместе её звать. Повторяйте все за мной ''Приезжай, Масленица, в гости  на широкий двор!''

Звучит музыка, появляется Масленица.

Хозяйка: Дорогая гость Масленица, Авдотьюшка Изотьевна,

Дуня белая, Дуня румянная, коса длинная трехаршинная,

Лента алая, двухполтинная, платок беленький, новомодненький.

Приезжай, Масленица, в гости  на широкий двор!

Масленица: Я, Масленица кормилица, нынче именинница,

Скоромница – нескоромница, в работе не помошница,

Объедала – скоморошница, гулена, гулеванка,

Под блины да под сметанку!

Скоморох: Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла—пожаловала

Масленица: Всего на семь денечков.

Первый день—Встреча, седьмой—Проводы.

Хозяйка:  Наша Масленица дорогая ненадолго к нам пришла.

Мы думали—на семь недель, оказалось—на семь дней.

Скоморох: А с чем пришла ты, Масленица?

Масленица: Встречайте меня сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете — тем урожайнее и богаче год будет.

Скоморох: Мы встречаем тебя  песнями, плясками

Прибаутками и присказками, играми и забавами.

Масленица:  Я нарядна и важна, и игру вам принесла.

Игра «Золотые ворота»

Идет матушка-весна, отворяйте ворота.

Первым март пришел, всех гостей привел,

А за ним и апрель отворил окно и дверь,

А уж как пришел май—сколько хочешь гуляй!

А ушел май – ты ворота затворяй!  Масленица и скоморох уходят.

Скоморох: Понедельник на Масленичной недели—встреча,

а вторник – «заигрышный день», веселись кому не лень!

игра «Шумовой оркестр», Частушки

Скоморох: Блинами лакомились в среду и назвали этот день – «Лакомка». Без пирогов не именины – без блинов не Масленица.

Масленица:  А почему на Масленицу пекли именно блины? Блин – символ Солнца, форма круга означает круглый год.

Хозяйка: А вы знаете, какие продукты нужны, чтоб блины печь и с чем их едят? Тогда отвечайте.

Хозяйка:  Следующий день  – самый пик праздника: Разгуляй, перелом, широкий четверг. ''Кто не поет, тот свищет: кто не пляшет, тот прищелкивает''.

Масленица:   Принимаем гостей со всех волостей

Сейчас вам будет не до смеха.

Идет медвежья потеха!

Звучит цыганочка,  выходит скоморох с медведем.

Цыганка: А ну-ка, Мишенька Иванец,

Не гнись дугой, как мешок тугой.

Развернись, встрепенись, всем нам тут покажись!

Покажи нам, как Тимка –лежебока в школу идет. 

Показывает под музыку

А как Тимка умывается?

А как лодырь на уроке сидит?

А как девицы перед зеркало0м красуются?

Хозяйка:  Всех ребят и всех девчат Михайла Иваныч вызывает на канат!

Звучит песня «Богатырская наша сила»

Перетягивание каната

Звучит камаринская.

Хозяйка: День пятый – Тещины вечера.

Скоморох: Как ни сладки тещины блинки, теперь тещ угощают зятьки.

Испечем сейчас блинов, чтобы всем хватило!

Съешь блинок – почуешь вновь, прибывают силы!

Если комом выйдет блин, испечем ещё один!

Всех блинами угостим с медом, со сметаной!

Эстафета «Сковородка»

Хозяйка: День шестой – Золовкины посиделки.

Скоморох: А что делали на золовкины посиделки?

Хозяйка: Песни пели, плясали, сказки рассказывали.

Масленица: Обойди хоть всю планету, лучше русской пляски нету!

Балалайка и гармонь, разжигают в нас огонь!

Скоморох: Раздайся, народ, меня пляска берёт!

Пойду попляшу, на людей погляжу,

Вы ребята не смотрите, в круг, скорее выходите.

Игра «Левониха»

Концертный номер «Шел козел по лесу»

Скоморох: А в воскресенье догуляй, да и Масленицу провожай.

Звучит музыка, выносят чучело и идут с ним по кругу.

Хозяйка:  А мы Масленицу провожаем, тяжело по ней вздыхаем.

Ты прощай, прощай наша Масленица,

Ты не в среду пришла и не в пятницу,

Ты пришла в воскресенье, всю неделю веселье.

Масленица: Я – Государыня Масленица!

Вы меня радостно встретили, дружно приветили!

Праздник удался на славу, были игры и забавы,

А сейчас пришла пора  вместе крикнуть нам Ура! 

Масленица кланяясь уходит,

Звучит музыка, выходят коробейники раздают подарки

Скоморох: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья,

До счастливых новых встреч!»