Экологическое воспитание в нашей группе

Опубликовано 09.01.2019 - 22:57 - Малярова Анастасия Александровна

_{Экологическое воспитание и образование дошкольников – это не просто дань «модному» направлению в педагогике, а воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. Роль экологического воспитания дошкольников заключается в обогащении духовной сферы ребёнка, в способности сформировать у детей положительные нравственные качества через взаимодействие с природой.}

_{Задачи экологического воспитания детей:}

1. _{Расширение представлений о явлениях природы, правилах поведения в ней, растительном и животном мире, взаимосвязях  в природе.}
2. _{Развивать познавательные интересы, наблюдательность, любовь к природе и бережное отношение к ней.}
3. _{Воспитать умение бережно относиться к своему здоровью.}

_{В рамках экологичесого воспитания детей мы ставим следующие ориентиры:}

• _{Развивать у детей наблюдательность, внимание  и любознательность в процессе        ознакомления с природными явлениями.}
• _{Способствовать развитию эстетического воспитания в процессе ознакомления с природой.}
• _{Воспитывать интерес и любовь к растительному и животному миру.}
• _{Упражнять в определении состояния погоды (солнечно, дождливо, ветрено и прочее).}
• _{Расширять представления о наиболее распространённых растениях и животных родного края, учить распознавать их по внешнему виду и правильно называть. Знать о культурных растениях, уметь их различать по форме стеблей, листьев, колосков и т.п.}
• _{Знакомить детей с изменениями жизни животных и зверей в  разное время года.}
• _{Давать понятия о движении воздуха о переходе воды в твёрдое состояние и обратно в зависимости от температуры воздуха.}
• _{Значение экологического воспитания дошкольников}
  _{Какова роль природы в экологическом воспитании дошкольников?  Природа – первый источник эстетического воспитания ребёнка. Наблюдая природу, дети учатся видеть, понимать и ценит её красоту. Окружающая среда является не только источником развития ума, но и средством воспитания нравственных чувств детей. Самым действенным средством для этого будут наблюдения объектов природы, участие в труде, что повышает экологическую воспитанность детей}
• _{http://bukvic.ru/}