1.5. работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуациях (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации)
1.5. работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуациях (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 739.55 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/04/18/1.5_0001_0.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/04/18/1.5_str2_0001.jpg)
Предварительный просмотр:
1.5. Работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуациях (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации)
С целью привлечения к проблеме насилия и жестокого обращения в отношении детей и подростков, необходимости ее решения, поиска новых форм профилактической деятельности, вовлечения детей, подростков, родителей и общественности в профилактические мероприятия по предупреждению асоциального и деструктивного поведения подростков проводится работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. Педагог-психолог принимает участие в организации и проведении мероприятий по выявлению фактов жестокого обращения с детьми. Регулярно ведется индивидуальное психологическое консультирование, реализуется коррекционно-развивающая программа. Особое внимание акцентируется и семьям, находящимся в социально - опасном положении (ст.1 ФЗ №124, 120).
В рамках Межведомственных выездов (Кызылский, Пий-Хемский, Тандынский, Улуг-Хемский, Дзун-Хемчикский кожууны и гг.Ак-Довурак, Кызыл) проведена информационно-разъяснительная работа с несовершеннолетними и их родителями через лекции, классные часы. Проведены тренинги и индивидуальные консультации по профилактике жестокого обращения с детьми, употребления алкоголя и наркотиков. Принято участие в работе республиканских круглых столов по теме профилактики потребления несовершеннолетними психоактивных веществ и детского суицида.
Программы и подпрограммы, используемые в психокоррекционной и психолого-педагогической реабилитационной работе
Наименование подпрограмм | охват |
Программа по профилактике суицидального поведения среди несовершеннолетних «На тропе доверия: Услышать. Понять. Спасти» | 29 |
Программа по профилактике жестокого обращения и насилия над несовершеннолетними в семье, среди сверстников «Безопасное детство» | 42 |
Программа по формированию здорового образа жизни «Академия здоровья» | 35 |
Краткосрочная программа психологического тренинга «Шаги к трансформации» | 17 |
Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся с эмоциональным неблагополучием | 37 |
Наиболее часто используемыми подпрограммами программы «Гармония» являются программы «Программа по профилактике жестокого обращения и насилия над несовершеннолетними в семье, среди сверстников «Безопасное детство», Программа по формированию здорового образа жизни «Академия здоровья», Программа по профилактике суицидального поведения среди несовершеннолетних «На тропе доверия: Услышать. Понять. Спасти», все программы размещены по ссылке https://saizyral.rtyva.ru/?page_id=45
Также, педагог-психолог принимает участие в работе республиканских круглых столов, посвященных темам профилактики детского и подросткового суицида и потребления психоактивных веществ, наркотических средств.