Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Публицистическая статья по теме: "Формирование правильной осанки у детей".

ФАКТОРЫ,ФОРМИРУЮЩИЕ ПРАВИЛЬНУЮ ОСАНКУ. Формирование нормальной осанки у детей напрямую зависит от условий окружающей среды и тех, кто ежедневно находится с ними рядом. Для того чтобы ребенок развивался правильно и его позвоночник был здоровым, необходимы следующие условия: Организация правильного места для отдыха и занятий. Стол и стул, где дети проводят время за занятиями и играми, обязан соответствовать их возрасту и росту. Когда малыш сидит за столом, его ноги должны быть согнуты в коленях под прямым углом, а ступни целиком находиться на полу.

Методическая разработка.Тема:"Осенние игры для детей младшего возраста".

ЦЕЛИ: Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый), понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ». Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Формировать навыки работы с пластилином. Развивать мелкую и общую моторику. Развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма. ОБОРУДОВАНИЕ: Осенние листья большие и маленькие. Вырезанные из картона листья желтого, красного и зеленого цветов и таких же цветов вазы (подносы, пакеты или т. п.), капельки голубого цвета. Вырезанные из клеенки лужи.

Игровое занятие «Осень» для детей 2-го года жизни Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Осень»

Цели: Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый), понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ». Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Формировать навыки работы с пластилином. Развивать мелкую и общую моторику. Развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма. Оборудование: Осенние листья большие и маленькие. Вырезанные из картона листья желтого, красного и зеленого цветов и таких же цветов вазы (подносы, пакеты или т. п.), капельки голубого цвета. Вырезанные из клеенки лужи.

Дидактические игры для детей дошкольного возраста.

Игры на внимательность, общий уровень развития и умение считать Для детских садов, игровая площадка которых засажена разными видами деревьев, хорошо подойдет следующая игра. Называется она «раз, два, три – к дереву беги!». Суть этой игры заключается в том, что ведущий говорит детям эту ключевую фразу, только вместо слова «дерево» употребляет название того из видов деревьев, которые присутствуют на игровой площадке. Дети должны побежать к данному виду дерева.

Подвижные игры для детей дошкольного возраста.

Подвижные игры для детей дошкольного возраста неотъемлемая часть воспитательного процесса,играя мы обучаем и воспитываем детей.Характерная особенность подвижных игр-комплексность воздействия на организм ребёнка в игре одновременно осуществляется физическое,умственное,эстетическое,нравственное воспитание.Одновременн активная двигательная деятельность детей стимулирует работу самых разнообразных групп мышц,улучшает обмен веществ,усиливает кровообращение.Всё это помогает наиболее полноценно развивать и оздоравливать весь организм ребёнка.В подвижных играх могут использоваться различные движения,

Безопасное обращение с животными.

Безопасность при общении с животными Не все собаки, встречающиеся на улицах – домашние. К сожалению, в последнее время можно встретить много бродячих собак. • Если вам уж очень хочется погладить домашнюю собаку, обязательно спросите разрешения у ее хозяина. Если он разрешит, гладьте ее осторожно и ласково, не делая резких движений, чтобы собака не подумала, что вы хотите ее ударить. • Не надо считать, что помахивание хвостом говорит о выражении собакой своего дружелюбия. Иногда это говорит о ее недружелюбном настрое.

Правила безопасных игр детей на игровых площадках.

Правила безопасных игр детей на игровых площадках – учим вместе с детьми! Основное правило

Игры для детей на свежем воздухе.

Подвижные игры на свежем воздухе Подборка игр для организации прогулки детей "ЗДРАВСТВУЙТЕ". Все встают в круг лицом, плечом к плечу. Водящий идёт по внешней стороне круга и задевает одного из игроков. Водящий и играющий, кото-рого задели, бегут в разные стороны по внешней стороне круга. Встре-тившись, они пожимают друг другу руки и говорят: "Здравствуйте!" Можно назвать ещё своё имя (это обговаривается в условиях игры). Потом они бегут дальше, пытаясь занять свободное место в кругу. Тот, кто остался без места, становится водящим. "СВЕТОФОР".

Что читать детям подготовительной группы.

Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства. Очень важно обращать внимание детей на образный язык сказок, рассказов, стихотворений, привлекая дошкольников к повторению запомнившихся им отдельных слов, выражений, песенок персонажей. Усваивая содержания сказки, дети учатся передавать слова разных героев, повторяют интонации. Это закладывает основы для дальнейшего самостоятельного развития интонационной выразительности в более старшем возрасте. 

Группы опасностей для детей.

Первая группа опасностей На примере литературных произведений, из личных бесед ребенок должен запомнить, чем можно пользоваться, а чем категорически запрещается. Взрослые знакомят детей с такими предметами, как ножницы, нож и иголка, объясняют, как можно ими пользоваться и какие правила безопасности необходимо соблюдать при этом. Вторая группа опасностей — открытые окно и балкон Запретите детям выходить без вас на балкон и выглядывать в открытое окно. Не забудьте аргументировать ваш запрет. Третья группа опасностей — экстремальные ситуации в быту

Ребёнок на даче.

Дача как дача... Достаточно ли тёплый дом у вас за городом? Дело в том, что в самом начале и в конце лета ночи бывают достаточно прохладными, поэтому вы заранее должны продумать, каким образом вы сможете нагреть его. Если нет камина или печки, советую захватить с собой обогреватель, чтобы согреть комнату, в которой малыш будет спать и, обязательно, грелку (рекомендую класть её в постель за полчаса до укладывания ребёнка и его засыпание будет приятным).

Безопасное поведение на дороге.

Безопасное поведение на дороге   Для профилактики травматизма ребенка на дороге и исключения каких-либо ДТП, следует обращать внимание детей на следующее:   смотреть необходимо не только на свет светофора, но и на потенциальные опасности: автомобили, которые превышают скорость, выезжают из-за поворотов, не тормозят перед пешеходным переходом, особенности движения скорой помощи и пожарной машины;с раннего детства, переходя дорогу вместе с ребенком  

Укусы насекомых.

Профилактика комариных укусов Для того, чтобы обезопасить малышей от комаров, рекомендуется:

Правильное питание детей дошкольного возраста.

Поговорим о том, как должны питаться дети дошкольного возраста. Почему так важны вопросы питания современных детей? Вы все знаете, как часто сейчас встречаются у детей различные хронические заболевания. Уже с раннего возраста формируются такие хронические поражения желудочно-кишечного тракта, как, например, хронический гастрит, хронический холецистит, дискинезия желчных путей и другие. В становлении этих хронических поражений органов пищеварения, а также других заболеваний (аллергические поражения дыхательной системы, кожи) немалое значение имеет нерациональное питание.

Консультация для родителей"Польза прогулок на свежем воздухе для детей"

Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.