Электронные формы контроля

Тест.

Как устроен организм человека

1.Что не относится к органам человека:

- легкие

- кишечник

- сердце

- кровь

2.Какую систему образуют представленные органы: ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник?

- органы дыхания

- нервная система

- органы пищеварения

- кровеносная система

3.Какую роль для человека играют нервы?

- проводят информацию в мозг

- проводят питательные вещества

- проводят «приказы» мышцам и внутренним органам

4. Какие органы входят в кровеносную систему?

- сердце

- бронхи

- легкие

- кровеносные сосуды

5. Какой орган обеспечивает движение крови  в организме?

- кишечник

- кровеносные сосуды

- сердце

- трахея

6. Какова роль органов чувств?

- украшают человека

- помогают нам двигаться

- воспринимаем все, что вокруг происходит

7. В какой строке указаны только органы чувств?

- глаза, легкие, желудок, кожа

- сердце, головной мозг, почки, кровь

- глаза, уши, кожа, язык, нос

8. Что нарушает слух человека?        

- громкий резкий звук

- нежная мелодия

- простудные заболевания

- курение

- употребление алкогольных напитков

9. Как называется система, которую составляют скелет и мышцы?

- школьная

- дыхательная

- костно- мышечная

- пищеварительная

10.Что такое скелет?

- кости человека

- сильно исхудавший человек

- позвоночник и ребра

11.Каково значение скелета человека?

- обеспечивает движение

- опора тела

- защищает внутренние органы

- обеспечивает фигуру человека

12. Какое значение для человека имеют мышцы?

- обеспечивают хорошую память и мышление

- защищают внутренние органы от повреждений

- обеспечивают движение тела человека

- обеспечивают возможность выполнять физический труд, заниматься спортом

13. Какие органы не входят в пищеварительную систему?

- пищевод

- трахея

- ротовая полость

- кишечник

- желудок

- печень

14. Как правильно питаться?

- есть побольше сладостей и булочек

- есть в одно и то же время

- есть перед сном

- есть теплую пищу

- есть разнообразную пищу

ГЛАГОЛ

Тест № 1

1. Что обозначает глагол?

1) Предмет.

2) Признак предмета.

3) Действие предмета.

2. На какие вопросы отвечает глагол?

1) Кто? что?

2) Какой? какая? какое? какие?

3) Что делает? что сделал? что будет делать?

3. Каким членом предложения выступает глагол?

1) Главным членом.

2) Второстепенным членом.

4. Изменяется ли глагол по числам?

1) Да.         2) Нет.

5. Сколько временных форм имеют глаголы?

1)2         2)3         3)4

6. Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают?  то он в форме...

1) прошедшего времени;

2) настоящего времени;

3) будущего времени.

7. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?

1) Что делает? что делают?

2) Что сделает? что будет делать?

3) Что делал? что делали?

8. Выбери глаголы будущего времени.

1) пробежала    3) прилетит     5) запищат

2) воркует         4) напишу       6) сфотографирует

9. Один ученик считает, что глаголы( расправили, выполз, проснулась, пригрело) имеют форму прошедшего времени. Другой ученик говорит, что это глаголы будущего времени. А ты как думаешь, в форме какого времени эти глаголы?

1) Прошедшего времени.

2) Будущего времени.

3) Настоящего времени.

10. Определи род глаголов: подходила, опустела, наполнилась.

1) Мужской род.

2) Женский род.

3) Средний род.

11. Окончание   -о   у глаголов прошедшего времени указывает на то, что они в форме...

1) мужского рода;

2) женского рода;

3) среднего рода

12. Нулевое   окончание   у   глаголов   прошедшего времени указывает на то, что они в форме...

1) Мужского рода;

2) женского рода;

3) среднего рода.

13. Выбери глаголы среднего рода.

1) смешался     4) впряглись          7) выглянуло

2) подтаяла      5) скрипит              8) заговорила

3) осветило      6) приблизилось    9) вздрогнул

Проверь себя!

1.3;    2.3;    3.1;    4.1;    5.2;    6.2;    7.3;    8.3, 8.4, 8.5, 8.6;    9.1;    10.1, 10.3;    11.2;    12.3;    13.1;    14.3, 14.6,   14.7.