Модель «Вхождение детей с выраженными функциональными нарушениями в двигательный режим дошкольного учреждения»

Юрова Юлия Андреевна

С 9 января 2013 года стажировочная площадка продолжает работу по образовательному модулю «Вхождение детей с выраженными функциональными нарушениями в двигательный режим ДОУ».

Работа по данному модулю проходила в режиме 2 занятий. 1 занятие мы провели дистанционно (заочно). Стажеры получили по электронной почте теоретический материал. 2 занятие практическое – презентация модели с использованием фото и видео материалов. Стажеры овладели технологиями разработки и реализации индивидуальной программы физического развития на каждого воспитанника. На примере фрагментов индивидуальных занятий рассмотрели этапы реализации программы.

Так же стажеры познакомились с организацией работы на 5 ступенях вхождения детей в двигательный режим дошкольного учреждения. На практических упражнениях определили механизм переноса разработанной модели в работу образовательных учреждений стажеров. В конце занятия мы предложили написание конспекта образовательной деятельности по физической культуре в форме технологической карты. Провели подробный ее анализ. 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 7

Вторая ступень: социализация в детское общество через двигательную активность

Слайд 9

Третья ступень:

Слайд 11

Четвертая ступень: взаимодействие с группой

Слайд 17

Спасибо за внимание!