1.3. Диагностические работы в рамках ВПР
Опубликовано 11.05.2020 - 10:17 - Салчак Ирина Владимировна
1.3. Диагностические работы в рамках ВПР
Навигация
- Главная
- 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам внутришкольного контроля (справка от завуча)
- 1.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качество знаний)
- 1.3. Диагностические работы в рамках ВПР
- 2.1. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, в предметных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад Министерства образования РФ, РТ (при наличии участия)
- 3.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
- 3.2. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго урока от МО муниципального уровня)
- 3.3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения третьего открытого урока от МО муниципального уровня)
- 3.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытого урока на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого урока от МО муниципального уровня)
- 3.5. Участие в проектах и программах в области образования.
- 3.6. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях (в качестве докладчика, лектора)
- 3.7. Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
- 3.8. Участие в работе методических объединений педагогических работников
- 3.9. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования (муниципального и регионального уровня -за межаттестационный период; федерального уровня - з