Главные вкладки
Мои видеозаписи
Оригами
Машина ,,Почта России"
Цель: продолжать учить детей конструировать в технике оригами.
Задачи:
Обучающие:
-закрепить знания детей о видах транспорта;
-обучать различным приемам работы с бумагой.
Развивающие:
-развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение;
-развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев рук.
Воспитательные:
-воспитывать интерес к конструированию из бумаги;
-учить аккуратности.
Аппликация "Открытка ветерану Великой Отечественной войны"
Аппликация "Открытка ветерану Великой Отечественной войны"
Назначение: Все люди, независимо от возраста поздравляют в День Победы ветеранов. Как правило, престарелым фронтовикам дарят красные гвоздики и говорят слова благодарности. Ветерану будет приятно, если им подарить оригинальный презент, сделанный своими руками," поздравительная открытка ко Дню Победы в технике аппликации".
Цель: Изготовление поздравительной открытки в честь праздника победы в Великой Отечественной войне.
Задачи: Развитие мелкой моторики пальцев рук, чувства композиции, пропорций. Способствовать развитию творческих способностей. Совершенствовать навыки и умения в аппликации. Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе, настойчивость в достижении цели, самостоятельность, аккуратность в работе. Повышать общую осведомленность, интерес к истории России. Воспитывать чувство патриотизма, уважение к ветеранам, желание дарить радость людям, которые защищали Родину.
Мастер-класс"Пасхальные яйца Фаберже"
Мастер-класс "Пасхальные яйца Фаберже"
Яйцо Фаберже хоть и нельзя назвать символом Пасхи в классическом понимании,но оно имеет непосредственное отношение к этому празднику.
Подробнее о том,как нарисовать яйцо Фаберже на Пасху в простом мастер-классе.Вы без труда освоите рисование этого пасхального символа и сможете порадовать родных. Декоративные яйца Фаберже могут стать отличным подарком практически на любой праздник.
Цель: создание творческой работы, подарка.
Задачи:
Совершенствовать нетрадиционную технику рисования "отпечаток".
Развивать интерес к экспериментированию с материалами и средствами изображения.
Совершенствовать практические навыки работы красками и владения кистью.
Развивать мелкую моторику,воображение,творчество.
Вызвать положительные эмоции проделанной работы.
Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам рисования;уважение к народным традициям.
Мастер -класс
Панно "Пасхальный кролик"
Мастер- класс предназначен для детей и их родителей.
Цель: Заинтересовать и побудить творческих людей к изготовлению пасхального кролика ( с последующим дарением в семью на праздник Светлой Пасхи).
Задачи:
-вызвать интерес к празднику Светлой Пасхи;
-познакомить с технологией изготовления пасхального кролика.
Аппликация "Панда"
Аппликация "Панда"
Цель: Научиться самостоятельно мастерить панду из ватных палочек и картона.
Задачи:
1. Способствовать развитию у дошкольников творческих способностей;
2. Развивать мелкую моторику рук у детей;
3. Стимулировать развитие воображения и фантазии у ребенка;
4. Прививать в детях терпение, труд и чувство композиции.
Правополушарное рисование "Пионы"
Правополушарное рисование "Пионы"
Нетрадиционные техники рисования сейчас очень популярны. Одной из таких техник является правополушарное рисование.
Правополушарное рисование позволяет раскрыть творческий потенциал каждого ребенка, способность легко усваивать материал и избавляться от ненужных нагрузок и стрессов.Рисунки в этой технике практически невозможно испортить, кроме того, используются доступные для каждого ребенка простые приемы:мазки.
Цель:создание композиции в технике"пальцевая живопись".
Задачи:
-учить создать композицию в технике"пальцевая живопись";
-развивать воображение;
-воспитывать аккуратность,последовательность в выполнении работы.
Рисование
Рисование"Цветы"(нетрадиционная техника рисования)
Задачи:с помощью нетрадиционной техники рисования развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности.
Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок,соответствующую радостному летнему настроению.
Развивать цветовое восприятие,совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей.
Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.
Аппликация-оригами
Представленная аппликация-оригами-это сочетание сразу двух видов работ с бумагой.Во-первых, это аппликация,то есть составление узора из кусочков бумаги.Во-вторых,это оригами. Ведь сами кусочки бумаги,из которых составлен узор-это детали,выполненные с помощью складывания бумаги.
Цель:Развитие творческих возможностей детей.
Задачи:Закреплять умения детей при работе с бумагой,учить планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.
Аппликация "Букет Вербы"
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие», вид деятельности «Объёмная аппликация».
Задачи приоритетной образовательной области «Художественно-эстетическое развитие:
• Учить приемам нетрадиционной аппликации веток вербы, расположения «почек» справа и слева на ветке.
• Способствовать овладению композиционными умениями, способами и приёмами аппликации различными изобразительными материалами (ватные палочки,картон,цветная бумага).
• Развивать воображение детей, фантазию, эстетическое восприятие, самостоятельность при выборе изобразительного материала.
Задачи ОО в интеграции:
• Ввести в активный словарь детей существительные – ветка, верба, серёжки, «барашки», прилагательные -, пушистые, мягкие, серые, овальные. (Речевое развитие)
Рисование "Космос"
Космос-бесконечный неизведанный мир,который полный чудес!Какие тайны он в себе таит?Есть ли жизнь на Марсе?
Цель:
раскрытие творческого потенциала детей через нетрадиционные приемы рисования.
Задачи:
Образовательные:
- совершенствовать технические навыки детей в изобразительной деятельности;
- учить экспериментировать с разными художественными материалами.
Развивающие:
- способствовать развитию у детей творческого воображения, фантазии, мышления;
- развивать самостоятельность, инициативу.
Программные задачи:
Учить детей рисовать нетрадиционным способом «по мокрому» листу.
Учить передавать композицию в сюжетном рисунке.
Развивать разнонаправленные, слитные, плавные движения руки, зрительный контроль за ними, воображение, фантазию.
Воспитывать у детей стремление к достижению результата