мастер-класс

Викторина ко Дню птиц «Наши пернатые друзья»

для детей начальной школы (2 класс).

Цель: обобщить и закрепить знания детей о птицах, их пользе; развивать память, мышление, воображение, речь; прививать любовь к природе.
Задачи: 
Образовательные: Расширить кругозор учащихся.
Воспитательные: Привить любовь к птицам, умение внимательно слушать, работать в группе и отвечать на вопросы.
Оборудование:  запись голосов птиц, презентация, фишки, грамоты для награждения победителей, плакаты, выставка рисунков, поделок, фотографий, детских сочинений.
Подготовка к уроку: Класс делится на 2 команды. Команда придумывает себе «птичье» название.
Для ребят готовятся подарки, которые будут вручены в конце игры.

Ход мероприятия:

Ведущий.
Дорогие ребята! Сегодняшняя наша игра посвящена птицам. Мы не можем себе представить жизнь лесов, полей, лугов без птиц. Люди издавна наблюдали за полётом птиц и мечтали подняться в воздух. Эта мечта осуществилась. Стальные птицы – самолёты – покорили небесные просторы. Сильных и смелых людей принято называть соколами и орлами, дорогих людей зовут журавушками, лебёдушками, детей ласково называют чижиками, воробушками, а задиристых – петухами. Ежегодно по всей стране 1 апреля празднуется «День птиц». Во многих городах нашей страны дети с родителями мастерят скворечники, развешивают их в парках и скверах.

Ведь

1. Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.

2. Птицы – дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.

3. Птицы – это тайна и красота. Птицы – наши друзья. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц.

4. Птицы – верные помощники, защитники наших полей, садов и огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов.

5. Птицы – это песнь и полет! Это голоса наших лесов, гор, полей и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, их голоса слышны днем и ночью.

Конкурс «Разминка»
Учитель: - Команда, первой давшая правильный ответ, зарабатывает фишку.

Игра «Птицы»

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Аисты, вороны, галки, макароны…(Дети хлопают).

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Чибисы, чижи, мухи и стрижи …(Дети хлопают).

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Галки, соловьи, комары, кукушки …(дети хлопают)

Даже совы – сплюшки, лебеди и утки

И спасибо шутке.

Игра «Птичьи разговоры»

Журавли …курлычат голуби …воркуют синицы …пищат

Совы …ухают вороны …каркают ласточки …щебечут

Утки …крякают гуси …гогочут соловьи …свистят

Конкурс 1. Пение птиц.
Звучат  записи голосов птиц. Команды по очереди отгадывают голос птицы. Если команда не отгадала, отвечает другая команда. 

Конкурс 2. «Ну – ка, прочитай!».
Детям даются шифровки. Чтобы прочитать названия птиц нужно в каждом горизонтальном ряду зачеркнуть одинаковые буквы.
ДИБКЕБРИШГАШЛКЛЧ (зачёркивают ИБШ и получается птица «дергач»)-пример
ОЗУДЯБАОЛДАИКУ (зачёркивают ОУДА и получается птица «зяблик»)
БИВХЕРВХИКВХУТИ (зачёркивают ИВХ и получается птица «беркут»)
КГМЛЭМУКХКАЭРМЭЬ (зачёркивают КЭМ и получается птица «глухарь»)


ЧКЛЕОЧЕРЧЛШНЕЛУН (зачёркивают ЧЛЕ и получается птица «коршун»)
ГСЯКГВЯГОЖЯРГЕЖЦ (зачёркивают ГЖЯ и получается птица «скворец»)
КЗЦУЮКЗУЗЮШЦКЗА (зачёркивают ЮЦЗ и получается птица «кукушка»)

Конкурс 3. «Типография».
Каждой команде даются карточки с буквами.
Буквы: АВГЕИКЛНОПРСЦИЯ
Ведущий читает загадку. Ребята, отгадав её, стараются быстро встать в ряд так, чтобы можно было прочитать слово – отгадку. Очко даётся команде, которая быстрее составит слово.
1. Всех перелётных птиц черней, чистит пашню от червей. Взад – вперёд по пашне вскачь, а зовётся птица…(грач)
2. На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. Тычет клювом наугад – ищет в речке лягушат. На носу повисла капля, узнаёте? Это…(цапля)
3. Распустила хвост жар – птица, он горит и золотится. Из заморских к нам долин этот хвост принёс… (павлин)

Конкурс 4
Учитель: - Каждая команда должна быстро ответить на десять вопросов, если не знаете ответ, говорите «дальше. Вторая команда молчит, не подсказывает. За этот конкурс вы получите столько фишек, сколько дадите правильных ответов.
Вопросы для первой команды:
1. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки (Стрижи)
2. Самая маленькая птица ( Королек)
3. Какая птица выводит птенцов зимой (Клест)
4. Какая птица лает как собака (Самец белой полярной куропатки)
5. Какая птица носит название писателя (Гоголь)
6. Где гнездятся скворцы кроме скворечников ( в Дупле)
7. Где водятся пингвины (в Антарктиде)
8. Какие птицы самые быстрые (Стрижи)
9. Самая крупная птица в России ( Дрофа)
10. Какая птица барабанит (Дятел)
Вопросы для второй команды:
1. Какая птица совершает самый дальний перелет ( Полярная крачка)
2. Дышит ли птенец в яйце (Да)
3. У каких птиц поют самки и самцы (Снегири)
4. Какая птица носит название насекомого (Мухоловка)
5. Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге (Нет)
6. Птица, поющая только высоко в небе ( жаворонок)
7. Какую птичку зовут так же, как и мальчишку? ( Славка)
8. Имя какой птицы связано с лошадью? (Конёк)
9. Какая птица бегает под водой? (Оляпка)
10. Какая птица носит название танца? (Чечётка)

Конкурс 6

Учитель: - Необходимо подобрать названия птиц, чтобы получились выражения, употребляемые в сравнении с людьми. Например, «мокрый» (беспомощный), как курица (мокрая курица).
Задание первой команде:
1. Мудрый, как … (сова)
2. Задиристый, как … (петух)
3. Вороватый, как … (сорока)
4. Важный, надутый, как … (индюк)
5. Длинноногий, как … (цапля)
6. Глазастый, как … (филин)
7. Взгляд хищный, как у … (ястреба)
8. Взгляд зоркий, как у … (сокола)
9. Нос с горбинкой, как у … (орла)
10. Шея нежная, длинная, как у … (лебедя)
Задание второй команде:
1. Верность... (лебединая).
2. Любовь и нежность... (голубиная).
3. Большеглазый, как... (филин).
4. Желторотый, как... (птенец, цыпленок).
5. Болтать или трещать, как... (сорока).
6. Щебетать, весело переговариваться, как... (воробей, птичка)
7. Ворковать, как... (голубь).
8. Накаркать (накликать беду), как... (ворона).
9. Долбить (говорить одно и то же), как... (дятел).
10. Величавая походка, как у … (павлина) (выступает будто пава).

Конкурс 7 «Пословицы о птицах».

Учитель: - Я начинаю, а вы заканчиваете .
1. Плоха та птица, (которой гнездо свое не мило).
2. Слово не воробей, (вылетит, не поймаешь).
3. Лучше синица в руках, (чем журавль в небе).
4. Гусь свинье (не товарищ). 
5. Старого воробья (на мякине не проведешь).
6. На чужой сторонушке, (рад своей воронушке).
7. Ворон ворону, (глаз не выклюнет). 
8. Всяк кулик, (свое болото хвалит).
9. На сорок мучеников (сорок птиц прилетают).
10. Благовещенье -(птиц на волю отпущенье).

Конкурс 8. «Загадочная птица».
Всем участникам команды раздаются листочки. Их задача нарисовать детали птицы любой, но все разной (хвост, голова, крылья, туловище, лапы…) Затем соединяется. У какой команды птица получилась интереснее, та и выигрывает.

Викторина рассчитана на 20-25 минут

Ведущий: Издавна 22 марта, отмечался праздник «Сороки» .В каждом доме лепили из теста птичек жаворонков, пекли их, мазали сладким медом. Печеных жаворонков развешивали по деревьям и кустам, привязывали на длинные палки, «крутили – запускали» в небо, где они, как настоящие птицы летали, подбрасывали в небо с пожеланиями, чтобы весна поскорее пришла. Дети ходили по селу, пели песенки – заклички, звали весну – красну.

Приди, весна, приди, весна! Весна, славься красна!

Со льном высоким,  с корнем глубоким!

Цари и здравствуй – твой черед

Пусть вся земля ликует  цветет!

Жаворонки, жаворонки!

Прилетите к нам.

Принесите нам лето красное.

Нам зима надоела,

Все хлебы у нас поела.

Дети поют песню и угощаются печеными из теста куликами.

Весна идет! Рассеялись туманы –

Кто знает, где теперь их пелена.

И вновь видны луга, поля, поляны.

Весна идет! В наш край идет весна!

Весна идет! Уже расцвел подснежник –

Зовет весь мир очнуться ото сна.

Снимают горы белые одежды.

Весна идет! В наш край идет весна!

Ведущий: Птицы украшают нашу землю. Их веселая, задорная, звонкая песня, яркая окраска оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость.

Мастер-класс  по изготовлению птички «Веснянки» (10 минут)