В материале говорится о том, что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу. Рассказывается, как недостаточная готовность может проявиться при освоении школьной программы. Представлены работы дисграфиков. Обозначены направления работы родителей с детьми дошкольного возраста.
