Методическая копилка

Путешествие в осенний лес

Танец с зонтиками.

1-й ребенок:

На дворе листочки пожелтели,

Лужицы укрылись тонким льдом.

Паутинки тихо полетели,

Заискрился иней серебром.

 2-й ребенок:

А сегодня так нарядно в зале

Мы осенний праздник отмечаем

Золотыми листьями качаем

Песенку про осень запеваем.

                ПЕСНЯ « ОСЕННЯЯ     ПЕСЕНКА (Листики кружатся)»

3-й ребенок:

В платье пестро-золотистом
Осень к нам  явись- ка  в зал, 
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.

В зал входит Осень.

Осень:

Добрый день, а вот и я,
здравствуйте, мои друзья!
Вас не видела весь год,
Наступил и мой черёд.
Очень долго вас ждала,
И подарки припасла. 
Вас, ребята, давно знаю, 
Ведь за всеми наблюдаю. 
Вы хорошие детишки: 
И девчонки, и мальчишки.

– Ребята, предлагаю вам отправиться вместе со мной в осенний лес. В лесу нас могут поджидать всякие неожиданности, нужно быть очень внимательными и осторожными. В путь, ребята!

Становитесь, друг за другом,
Мы пройдём сейчас по кругу.
Встретим белку и лису.

И окажемся в лесу!

 (Слайд -  БЕЛКА)

ОСЕНЬ: 

Белка – рыженький  хвосток

Белка - черненький глазок

Ну-ка с дерева спустись

 Да ребятам покажись

(появляется белочка)

Белка:

Белка сушит сыроежки,
Лапкой с ветки рвет орешки.
Все запасы в кладовой,
Пригодятся мне зимой.

А вы знаете как вести себя в лесу?

Осень: Давайте вспомним правило  «что нельзя делать в лесу»

                 СЛАЙД  ПРАВИЛО В ЛЕСУ – ЗНАКИ.

Осень:   Посмотрите, как красиво в нашем осеннем лесу! Осень – удивительное время года! Красота идет от деревьев, от кустов, от ягод, грибов, которые растут в лесу. Недаром говорят, растение – земли украшение. И мы с вами должны беречь наше богатство – природу. Вам нравится в этом чудесном осеннем лесу? А сколько песен, загадок, пословиц, стихотворений сложено! А вы знаете? (Дети рассказывают стихи.)

Вед: А наши ребята сейчас расскажут.

1. Вот и осень наступила,
Всё вокруг позолотила, 
Разукрасила рябину, 
Подрумянила калину.

2.Ходит осень, бродит осень. 
Ветер с клена листья сбросил. 
Под ногами коврик новый, 
Желто-розовый, кленовый.

3. Тихо-тихо на опушке,
Уж кукушки не слыхать.
И готовятся зверюшки 
зиму долгую встречать.

                                                           За  ширмой : “Апчхи!”

Входит Лесовичок

Осень: Кто ты?

Лесовичок:  Гости в лес ко мне    пожаловали! Здравствуйте!

Дети: Здравствуйте!

Вед.: А вы кто такая?

. Кикимора: я красавица зеленая

Я кикимора болотная

Тиной вся я разукрашена.

Ой как вся я напомажена

 Я – старичок-лесовичок, 
В бороде травы клочок. 
Я хожу с клюкой вокруг, 
Стерегу и лес, и луг. 
И деревья, и кусты, 
Ягоды, грибы, цветы

А вы, какими судьбами здесь оказались?

Осень:  Мы пришли в осенний лес полюбоваться природой, отметить праздник золотой осени.

 Старичок – Лесовичок заглядывает в корзину, охает, что – то ищет, двигаясь по залу, приговаривая «И тут нет….и тут нет…. куда ж они подевались?.»)

Вед.- осень:  ты что ищешь? Ты что – то потерял?

Лесовичок: Ой, Да какое потерял. Сами сбежали…Ой, не углядел, совсем старый стал! Вы не видели, куда они побежали!

Осень.: Да, кто убежал – то!

Лес.: Кто – кто… грибы… Да плохой, видно, хозяин, раз от меня грибы сбежали…

Осень .: Да, не волнуйся, дедушка, найдём мы твои грибы! Ну, не твои, так другие. Только для того, чтобы выросли грибы, нужно, чтобы пошёл дождик. Дождик бывает разный – тихий, сильный, грибной…. А мы знаем песенку про дождик колючий.

Песня «Колючий дождик»

Лес.: Дождик – это хорошо, только куда от дождя прятаться – будете? И какие большие лужи оставил после себя!

Вед.: (показывает) А у нас зонтик есть!

Лес.: Какой такой зонтик? Можно мне посмотреть

 (берёт зонтик, рассматривает его, нечаянно нажимает кнопочку, зонтик с шумом открывается, Лесовичок от неожиданности вздрагивает и бросает его вниз) Ой, что это было?

Вед.: Дети, давайте покажем дедушке, для чего нужен зонтик. По играем ?

Игра «ЭСТАФЕТА»

Лес.: Ой, так  весело с вами , что и  забыл, про грибы , я их так и не нашёл.

Вед.: (показывает на расставленные грибы) Дедушка, посмотри, какие грибы только что выросли на полянке после дождика. Эти – то не твои грибы?

Лес.: Мои, мои, родимые! Только  что это с ними ,ребята вы  поможете собрать грибы (грибы картинки ,собрать пазлы)

ЛЕСОВИЧОК:  Молодцы  ребята. Есть у меня для всех ребят  загадка, отгадаете?

Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками. (ёжик)

Осень: Правильно. Это ёжик – ни головы, ни ножек.  (под музыку появляется ежик)

Песня ежа.

Осень: Ёжик, здравствуй! Ребята, поздоровайтесь с ёжиком. (ёжик отвечает)..

Ты не мог бы рассказать нашим ребятам, как лесные звери готовятся к зиме?

Ёжик: А чего рассказывать? Я их сейчас позову, они вам всё сами расскажут.

Эй, зверюшки, к нам спешите,

О себе нам расскажите!

Ведущий: Ну что же, зверюшки, спасибо вам за ваш рассказ. Проходите к нам на праздник, потанцуйте с ребятами.

                                             ПЕСНЯ  «ХОРОВОД В ЛЕСУ» 

Ведущий: Молодцы и ребята, и зверята! Очень хорошо потанцевали!

Лесовичок: Как зверята в лесу к зиме готовяться мы посмотрели.  А как в городах к зиме готовятся  люди вы знаете?

Ведущая: Осень – время сбора урожая. Кто весну, лето работал хорошо, тот и урожай хороший соберет. Покажем Лесовичку

                                       ПЕСНЯ «Урожайная»

Осень:

–Ребята, посмотрите под стульчиками у вас  листочки  с моего осеннего  парка.

Листья желтые летят,  падают, кружатся

Что за желтый снегопад

Это просто ……

Дети: Листопад.

ТАНЕЦ «ЛИСТОПАД» в КОНЦЕ ПОДБРАСЫВВЕМ ЛИСТОЧКИ.

РЕБ: Листопад, листопад

Листья желтые летят,

Под ногой шуршат, шуршат,

Скоро станет голым сад»

Осень: Давайте поиграем с нашими листочками. «Собери дорожку»

Лесовичок:  Ребята, вам понравилось в моем сказочном лесу? Все запомнили, что видели? Сейчас я проверю. Давайте поиграем в игру, которая называется "Да или нет, дайте правильный ответ". Мы вам с осенью будем задавать  вопросы, а вы должны ответить да или нет.

Игра.

Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
Ну а птицы гнезда вьют?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достают ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать? Ну а что же надо делать
Куртки, шапки надевать?

Осень:  Я очень рада, что вы так хорошо знаете приметы осени.

Лесовичок:  Спасибо вам, ребята, за то, что пришли в наш лес. На прощанье я хочу вас угостить

Вот таким грибком,

Он вырос под дубком!

Осень: Спасибо, до свидания! 

Осень: И нам  пора возвращаться. Закройте глаза: 1, 2, 3, 4, 5, возвращаемся опять.

Песня «Осень милая шурши» (у стульчиков полукруг)

Ну, вот и всё, мне пора уходить, за мною идёт холодная зима.

Очень весело мне было,
Всех я очень полюбила,
Но закончена игра. 
И прощаться нам пора, 
Вам желаю не болеть, 
Веселиться, песни петь, 
Ешьте овощи и фрукты, 
Ведь это самые полезные продукты!

Исполняется инсценировка «Как звери к зиме готовятся» 

 Ведущий: Вот и белка, и зайчишка,

Колючий ёжик, бурый мишка…

Сейчас мы их сказать попросим,

Как все они встречают осень.

Заяц:Пора мне, зайчику, линять,

Пора мне шубу поменять.

Зимой быть серым не могу –

Меня заметят на снегу!

Белка: А я спешу, спешу, спешу,

Я на сучках грибы сушу,

Орешков делаю запас.

Ведущий  :Ну что ж, старайся,

В добрый час!

Медведь: В берлогу скоро лягу спать,

За осенью – зима опять.

Пусть мне во сне приснится мёд!

Проснусь, когда весна придёт!

Ведущий:

А ты что хочешь, ёж – ежишка?

Ёжик:

Я тоже буду спать, как мишка.

Я поохотился за лето:

Грибы искал, мышей ловил,

Мне надо отдохнуть за это –

Устал я, выбился из сил.

Кукольный театр на день рождения для детей 2-4 лет.

Бабушка: У моей внученьки (имя) сегодня день Рождения. Я хотела подарить ей подарок, но он, куда -  то  пропал. Вы его не видели? Может у кошки Мурки спросить? Давайте её позовем! Мурка, Мурка….

Дети хором зовут Мурку.

Кошка: Я на рамочке сидела

И в окошечко глядела.

Но подарок не видала

Видно крепко задремала.

Может Петя -  петушок

Мой поможет вам дружок.

Дети хором зовут петушка.

Петушок: Вышел Петя погулять

Свежей травке пощипать

А вокруг котятки , да желтые цыплятки.

Ой, да это не цыплятки

Из дет.сада здесь ребятки.

Ку- ка- ре-ку .

Что случилось, расскажите? Ко-ко-ко

Да смотрите не ревите?! Ко-ко-ко

(Дети рассказывают )

Петушок: Я подарка не видал. Ко-ко-ко

Может в лес он убежал. Ко-ко-ко

Там в лесу живет Топтыжка,

 Он же добрый бурый Мишка.

(Дети будят медведя: хлопают и топают.)

Медведь: Кто здесь хлопал?

Кто здесь топал?

Кто поспать не дал мне толком?

(Дети рассказывают)

Медведь: (Имя именинника) День Рождения…

Значит будут угощенья, угощенья я люблю

Я их мигом проглочу.

Есть в лесу у нас плутовка

Выходи, скорей сюда

Расскажите как дела

Где ты спрятала, скажи, да подарок покажи!

Лисичка: Я – Лисичка , рыжий хвостик,

Вы ко мне пришли все в гости.

Да, подарочек нашла

К себе в норку принесла.

Чтоб из норки я достала

Расскажи стишок сначала (или)

 Спой мне песенку сначала.

(Именинник выполняет пожелания Лисички, друзья могут помочь.)

ВСЕ : (Имя) поздравляют

И подарочек вручают.

Сценарий  8 марта  для старшей группы – 2019 год.

Вход .

1. Ведущий: Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый светлый, семейный праздник – праздник наших любимых бабушек, мам и сестренок!

2. Ведущий: В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов и, конечно дарим подарки.

1. Ведущий: Вот и наши дети пригласили вас в этот зал для того, чтобы преподнести вам подарок – праздничный концерт!

2. Ведущий: Вы артистов лучше на свете не найдете,

Хоть они не дяди, хоть они не тети!

Кто талантливее всех на свете?

Ну конечно, наши дети!

1. Ведущий: А вот ведущие  нашего праздника

Знакомьтесь:        

(называет имена ведущих – детей девочки и мальчика)

1. ведущий:

 Мы вас приветствуем, друзья,

Сегодня в этом зале.

Мы счастливы, что в этот день

Все мамы вместе с нами.

Солнце льет свой свет прекрасный.

Птицам песни петь не лень.

Тает снег и небо ясно

Наступил чудесный день!

    В этот день, весной согретый,

Все цветы, улыбки вам.

Поздравляем! Поздравляем!

 Дорогих, любимых мам.

«Самый лучший день» А.Чугайкиной.

(МАГНИТНАЯ ДОСКА, МАГНИТИКИ , ЛЕПЕСТКИ)

1. ребенок ведущий: Мы долго думали - гадали,

Какой подарок мамам подарить?

И сами мы себе сказали:

Он самым лучшим должен быть!

2. ребенок ведущий: Подарок должен быть большой,

И красивый, и цветной,

Да такой, чтоб наши мамы

Улыбались вместе с нами.

Дети:1. Подарю я маме непростой цветок.

Разноцветным будет каждый лепесток.

2. Красный пусть подарит модное платье очень.

А желтый пусть доставит ей путевку в Сочи.

3. Зеленый – и папа наш рыцарем станет.

И звездочку с неба для  мамы достанет.

4. Оранжевый дарит пусть маме тепло.

А белый – чтоб ей на работе везло.

5. А розовый листик, он нежный такой!

Хочу, чтоб всегда была мама со мной!

6. Синий листок – чудо произойдет.

И лично для мамы кто -  то споет!

Ведущий : Ты лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!

Красный лепесток – мы обрываем

 И концерт наш начинаем.

Моряков мы приглашаем

Мам всех поздравляем.

1: Мы юные матросы,
нас море вдаль зовет,
Летим, как альбатросы,
на парусах вперед.

2:Не страшен шторм и шквалы,
Бывали мы в морях.
На берегу ждут мамы
Матросский наш отряд.

3: Сегодня в женский праздник
Приплыли поздравлять.
Хотим вам перед плаваньем
«Яблочко» сплясать.

Танец «Яблочко»

ЗЕЛЕНЫЙ  лепесток я обрываю,

 Песенку о маме  напеваю.

1РЕБ: Я поздравить маму с праздником хочу

Сделаю для мамы все, что захочу:

Уберу свой столик,

Вымою игрушки,

Постелю кроватку,

Куколке подружке.

Вместе с куклой Барби

Испечём печенье,

Хоть из пластилина,

Но ведь угощенье?

Наш подарок маме

Мы на стол поставим,

Вместе с куклой Барби

Мамочку поздравим.

2 РЕБ: Не узнать сегодня папу

Он пришёл и друг в дверях

Не швырнул на столик шляпу.

А повесил, как в гостях.

Он сказал: «Здорово,дочка!»

И смеясь на это раз,

Целовал он маму в щёчку,

А бабуле руку тряс.

Он не спрятался в газету,

За столом на всех глядел.

Вилкой он не бил в котлету,

Будто кто-то в ней сидел.

Был он лучше, был он проще.

Чай по чашкам разливал,

Даже бабушку не тёщей,

Мамулей называл.

Я спросила маму прямо,

Что случилось Это с ним?

«В женский день-сказала мама

Папа должен быть таким»

Мне такое не понятно,

Может взрослый кто поймёт?

Разве это не приятно-

Быть хорошим круглый год.

Песня «  8 марта  - праздник ».

Следующий лепесток – оранжевый.

     Красивый, чудесный ОРАНЖЕВЫЙ цвет.

     Он шлет от артистов

     Театральный привет.

Сценка « ТРИ МАМЫ»

Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Ксюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила.

Ксюша:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила.

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду
Опять ухитрилась забыть про еду.
– Обедать, – кричала бабуля не раз, –
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

(Дочка садится за стол)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а всё – непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа. 
Иди – ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все вместе:

Ох, как непросто быть мамами!

 А теперь вам шлет привет

Синий – это неба цвет.

Желанье мам – закон для нас.

 Поиграем  мы сейчас.

 Игра : «

Ведущий : Ох, ребята рассмешили,

Все смеялись от души

А теперь вы посмотрите

Как девчонки хороши!

    Пожелаем нашим мамам.

Веселиться, не скучать.

И с хорошим настроеньем

С нами праздник отмечать

Танец :  «Хорошее настроение»

Белый лепесток мы обрываем

Мальчики для мамочек  - выступают.

Реб: Я – мамин защитник! 
Я – воин, герой!
За милую мамочку
встану горой! 
Её защищать 
я желанием горю!
От чистого сердца
я вам говорю!
И пусть пролетят
вереницей года,
Защитником маминым –
буду всегда!

Песня   « Ты не бойся мама ».

А этот лепесток как солнышко сияет.

Что же, интересно, бабушка желает?

Ребенок: Много есть друзей вокруг, но считаю я,

Что мой самый лучший друг – Бабушка моя.

В воскресенье и в субботу ей не надо на работу.

Наступают для меня два совсем особых дня.

Говорит она: «Подъем!» Это значит – мы встаем,

Расстилаем коврик гладкий, вместе делаем зарядку.

А потом на завтрак вместе кашу манную едим.

Моем с бабушкой посуду и идем, куда хотим.

Ребенок: Бабушек ненаглядных мы поздравляем,

Хорошей вам жизни, родные, желаем.

Мы крепко и нежно бабушек любим,

И дома всегда мы вас слушаться будем.

Ребенок: Я бабулю поздравляю с женским праздником весны!

Я бабулю обожаю, людям бабушки нужны!

Ребенок: Сказку добрую расскажет, колыбельную споет,

Теплый зимний шарфик свяжет и гулять со мной пойдет!

Ребенок: Не накажет шалунишку и конфетку даст с собой.

И девчонка, и мальчишка – любит бабушку любой!

Ребенок: Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам добрым – наши приветы!

Ребенок: Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

Песня про бабушку.

Мы концерт наш продолжаем,

Посмеяться предлагаем.

Кто хохочет круглый год,

Очень долго тот живет.

ИГРА:

А этот-  розы  лепесток ,

Цвет радужный надежды.

Он -_цвет  весны,

Спокойный цвет

 И очень, очень  нежный.

Песня  о маме  «Деревца не шумят»

Давайте загадаем желание. Пусть к нам на праздник придут сказочные герои,  например:  Белоснежка и семь непослушных гномов .

«Белоснежка и 7 ленивых Гномов».

(Сценка на 8 марта  ав. Усачёва Е.И.)

 (В углу зала стоит домик. Вдоль центральной стены – три столика.

 На одном столике – чайная посуда, накрытая салфеткой, миска с водой, губка.

 На другом – миска с «мукой», и кастрюлька с бутафорским пирогом, накрытая салфеткой.

 На третьем столе – сложенная скатерть и тряпочка для пыли. На полу, в стороне от стола – немного мусора – конфетные фантики.

Рядом лежат веник, совок и ведёрко для мусора.)

 (Из домика выходит Белоснежка.)

Белоснежка: Какой замечательный, светлый денёк!

Пойду на прогулку в зелёный лесок.

Весной зеленеют полянки. Цветочки

Качаются в танце, раскрыв лепесточки.

(Белоснежку окружают девочки-Цветы.)

 «Танец Белоснежки и Цветов».

Белоснежка (обращается к Цветам): Меня все вокруг Белоснежкой зовут.

 Со мною семь Гномов весёлых живут.

Они не шалят, и не дразнят меня.

Живёт очень дружно вся наша семья.

Беда только в том, что ленивы немного,

И мне бесполезно их звать на подмогу.

Шнурки завязать, причесаться, умыться

 – От них ничего не могу я добиться!

1-й Цветок: Неужто в хозяйстве они не помогут? Обед приготовить – неужто не смогут?

Белоснежка: Не могут готовить, не могут стирать, И даже постели не могут убрать.

2-й Цветок: Пора преподать им хороший урок. Пойдёт он лентяем, конечно же, впрок.

Белоснежка: Ругать и воспитывать их не хочу. Я лучше над ними чуть-чуть подшучу.

3-й Цветок: Оставь их, лентяев. Пусть сами живут – Готовят, стирают, и вяжут, и шьют.

 4-й Цветок: Пойдём с нами в лес, погуляй, отдохни. Посмотрим, как справятся сами они! (Цветы уводят Белоснежку.)

 Фонограмма «Звонок будильника».

(Из домика выходит 1-й Гном.)

1-й Гном: Эй, Гномы, нам вставать пора и  завтракать!

 Все Гномы (выбегают из домика и кричат): Ура! Ура!

(Гномы выстраиваются полукругом. Во время разговора периодически поворачиваются друг к другу.)

2-й Гном: Хочу какао и творог.

3-й Гном: А я хочу большой пирог.

 4-й Гном: Хочу блины.

5-й Гном: Хочу омлет.

6-й Гном: Хочу борща.

7-й Гном: Хочу котлет.

 1-й Гном: А у меня – колпак порвался…

 2-й Гном: А я ещё не причесался.

 3-й Гном: Эй, Белоснежка, помоги!

4-й Гном: Эй, Белоснежка, застегни!

 (Все Гномы оглядываются по сторонам и недоумённо разводят руками.)

 5-й Гном: А где же завтрак? (подходит к столу и приподнимает салфетку) Что же это? Посуда грязная, с обеда?

 6-й Гном: Пол не метён, и пыль кругом… (протирает глаза) Наверно, снится страшный сон!

7-й Гном: Кто будет нас кормить, стирать, И утром заправлять кровать? Кто нас утешит, приласкает, Кто сказку на ночь прочитает?

 (Все Гномы, кроме 1-го, плачут.)

 1-й Гном: Довольно хныкать, хватит ныть! Попробуем-ка сами жить.

(Гномы занимают свои места для работы:

1-й и 2-й Гномы встают с двух сторон от столика с посудой.

 3-й и 4-й Гном встают возле веника, совка и ведёрка.

5-й Гном становится у стола со скатертью.

 6-й и 7-й Гном становятся возле стола с пирогом.

Гномы, сначала поют свои слова, затем – на проигрыш, выполняют действия по тексту песни.)

 Песня-инсценировка «Гномы работают» (на мелодию «Почему я водовоз».):

1-й Гном (поёт): Чтоб посуду перемыть, Нужно в таз воды налить. (моет чашку и передаёт её 2-му Гному) Чашки снова заблестят, (звенит чашкой о чашку) Как колокольчик зазвенят.

 2-й Гном (принимает у него чашку): Хватит чашками звенеть. Нам их нужно протереть. (оба протирают чашки салфетками) Посильнее чашку три – Но только, чур, не урони!

3-й Гном: В доме каждый день с утра Чтоб сияла чистота – Нужно веник принести И пол почище подмести.

4-й Гном: Только пыль не поднимай – Пол водичкой поливай. Мусор в кучку собери, И на совочек замети. (3-й Гном берёт веник и заметает фантики на совок. 4-й Гном – подносит ведёрко для мусора.)

5-й Гном: Чтобы время не терять, Буду мебель протирать. Тряпочкой – туда-сюда, И в дом вернулась чистота! (Вытирает пыль со стола, затем – застилает его скатертью и ставит вазочку с цветком.)

 6-й Гном: Чтобы нам испечь пирог – Нужно взять муку, творог. Тесто дружно замесить, Начинку сверху положить. («месит» тесто, затем – достаёт из кастрюльки «готовый» пирог и подаёт его 7-му Гному.)

7-й Гном: Вот готов уже пирог, На столе стоит цветок. Всё сияет чистотой, Но без хозяйки дом пустой. (Ставит пирог на стол. Разводит руками.)

 Все хором: Белоснежка, не сердись, Поскорее к нам вернись! Перестанем мы лениться, И будем дружно все трудиться. (Белоснежка выбегает к Гномам.)

ВЕД: Ребята! Мы с вами знаем, что 8-е марта – Мамин день.

Чудесный, не капризный.

Весенний день, веселый день.

Подарочный, сюрпризный.

 Мы веселый танец

Можем показать

Зажигательный простой,

Повторяйте вы (все ) за мной

Танец «Полька»

   ВЕД: Праздник наш мы завершаем

Что мы мамам пожелаем?

ДЕТИ: Смеха, радости, тепла.

Чтоб счастливою была.