Инновационная деятельность на базе КФУ

Полное название образовательной организации(учреждения)

Муниципальное Автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №95 комбинированного вида»  Кировского района г.Казани

Контактные данные: почтовый адрес, телефон, адрес официального сайта, электронная почта

420078. Г.Казань, ул.Бирюзовая, д.22. Тел. 516-19-47, сайт: edu.tatar.ru, эл.почта: ds95.kzn@tatar.ru

Тема инновационной разработки

«Игровые технологии в обучении детей татарскому языку с использованием УМК «Говорим по-татарски».

Автор, авторский коллектив инновационной разработки

Заляева Фарида Абдулловна

Краткое описание инновационной разработки (актуальность, новизна, цель, задачи, ресурсы, содержание работы, полученные результаты (либо ожидаемые результаты, если только приступили к этой теме)

В Республике Татарстан в соответствии с законом о языках РТ государственными языками  являются русский и татарский языки. Т.е. современные дошкольники получают дошкольное образование в условиях билингвальной социальной ситуации развития. Игровая среда, созданная в ДОУ и игровые технологии  приемлемы  во все времена в условиях детского сада. И в связи с этим использование игровых технологий в обучении детей татарскому языку актуальны на протяжении всего дошкольного возраста Использование игровых технологий с детьми дошкольного возраста по обучению детей по программе УМК «Говорим по-татарски» (для русскоязычных детей)  на основе материалов нового учебно-методического комплекта МО и РТ по обучению детей двум государственным языкам РТ «Татарча сөйләшәбез”(под ред. З.М.Зариповой, Р.Г.Кидрячевой, Р.С.Исаевой Ф.В.Хазратовой)  

Задачи инновационной деятельности:

• Изучить нормативную документацию и методическую литературу по билингвальному образованию с использованием игровых технологий со всеми участниками образовательного процесса;
• Разработать и реализовать план сомообразования  по теме «Игровые технологии в обучении детей татарскому языку с использованием УМК «Говорим по-татарски».
• На основе мониторинговых исследований (усвоения детьми образовательной программы,   анкетирование родителей), внести необходимые коррективы в реализацию игровых технологий в обучении детей татарскому языку.
• Обобщить и распространить опыт в педагогических коллективах.

Принципы инновационной деятельности:

1) построение образовательной деятельности  на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, степени владения им родным и вторым (татарским) языком учет этнокультурной ситуации развития детей.

2) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

3) поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

4) сотрудничество с семьей;

5) приобщение детей к татарскому языку, социокультурным нормам, традициям семьи, Родного края;

6) возрастная адекватность обучения татарскому языку (соответствие условий, требований, методов, игровых технологий возрасту и особенностям развития);

Ожидаемый результат- инновационный продукт: «Инновационный проект» - реализация в рамках   Основной образовательной программы дошкольного образования:

- изучена нормативная документация и методическая литература по билингвальному образованию с использованием игровых технологий:

1.  Р.К.Шаехова «Региональная программа дошкольного образования» Казань - 2012

2.  «Балачак – уйнап - көлеп үсәр чак» (методик кулланма) Казан - 2012.

3.  «Туган телдә сөйләшәбез» Казан, «Татарстан китап нәшрияты» - 2012.

4.  «Балачак аланы» Казан, «РИЦ» нәшрияты - 2011.

5.  «На поляне детства» хрестоматия Казань – 2011.

6.  «Изучаем русский язык» Казань, «Хәтер» нәшрияты – 2011.

7.  Р.К.Шаехова «Раз – словечко, два – словечко» (занимательное обучение татарскому языку) Казань, «Хәтер» нәшрияты – 2011.

8.  М.Ф.Кашапова «Балалар бакчаларында телдән сөйләмгә өйрәтүнең фәнни – методик алымнары» Казан, «Школа» - 2009.

9.  М.Ф.Кашапова «Иң гүзәл тел – туган тел» Казан, «Школа» - 2009.

10.  Ф. М.Зиннурова «Уйнап укый сабыйлар» Казан, «Мәгариф» нәшрияты –      2007.

11. К.Закирова  «Уйный – уйный үсәбез». Казан, «Мәгариф» нәшрияты -  2005.

12. Р.К.Шаехова, К.Ф.Закирова «Иҗат баскычлары» Казан, «Школа» нәшрияты - 2001.

- В рамках реализации проекта проведено анкетирование родителей  по теме «Татарский язык в детском саду». Получили результаты-довольны качеством преподавания татарского языка  и видят результат работы воспитателя татарского языка -  87, 5 % родителей.

Сведения о распространении инновационного опыта:

-участие в научно-практических конференциях

-открытые уроки по инновационной деятельности на уровне муниципального района и республики

-участие в конкурсах, семинарах по инновационному направлению деятельности

-печатные работы за отчетный период и д.р.

- Выступление «Эффективные приемы обучения русскоязычных педагогов татарскому языку». Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОО – слушателей курсов повышения квалификации «Практическая реализация педагогических технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации в контексте здоровьесбережение дошкольников», организованный ФГАО ВО К(П)ФУ на базе «ЦРР-Детский сад № 88» Кировского района, 2016

- Выступление «Роль игровых технологий в обучении русскоязычных детей в ДОУ татарскому языку». Презентация инновационного опыта. Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОО – слушателей курсов повышения квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе. Сочетании элементов игры и конструирования», организованный ФГАО ВО К(П)ФУ на базе «ЦРР-Детский сад № 88» Кировского района, 2016

- Публикация игрового занятия  «Волшебное путешествие» в сборнике «Наш любимый детский сад» ИМО ГМЦ по Кировскому и Московскому районам г.Казани, 2016

Сведения, подтверждающие эффективность инновационной разработки (положительная динамики):

-        конкурсное движение, участие в олимпиадах, смотрах, конкурсов обучающихся (муниципальный, республиканский всероссийский уровень):

-        качество образования (высокобалльники); -др.

- Диплом за I место в районном конкурсе детских работ «Калейдоскоп российских мультфильмов в номинации «Творчество детей и взрослых» ОО УО ИКМО г.Казани по Кировскому и Московскому районам, 2016

- Диплом II степени районного детского конкурса чтецов по стихотворениям М.Джалиля УО ИК МО г.Казани по Кировскому и Московскому районам г.Казани, 2016

- Грамота за III место в детском конкурсе чтецов «Габдула тукай в наших сердцах» УО ИК МО г.Казани по Кировскому и Московскому районам г.Казани, 2016

Форма представления инновационной деятельности (указать одну из предложенных):

-        «Мастер-класс» учителя по инновационной деятельности в рамках программы ПК;

-        семинар-практикум для слушателей программы ПК (на базе 00);

-        элективный курс в рамках заявленной темы;

-        открытый урок по инновационной деятельности на уровне муниципального района, республики;

-        печатные работы:

-        разработки (контрольно-измерительные материалы и др.)

- Мастер-класс по рассказу Р.К.Шаеховой «Цыпленок» - «Цыпленок» Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОО – слушателей курсов повышения квалификации «Практическая реализация педагогических технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации в контексте здоровьесбережение дошкольников», организованный ФГАО ВО К(П)ФУ на базе «ЦРР-Детский сад № 88» Кировского района, 2016

- Презентация авторской компьютерной игры «Кто где живет». Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОО – слушателей курсов повышения квалификации «Практическая реализация педагогических технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации в контексте здоровьесбережение дошкольников», организованный ФГАО ВО К(П)ФУ на базе «ЦРР-Детский сад № 88» Кировского района, 2016

- Авторская динамическая пауза-игра «Три медведя». Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОО – слушателей курсов повышения квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе. Сочетании элементов игры и конструирования», организованный ФГАО ВО К(П)ФУ на базе «ЦРР-Детский сад № 88» Кировского района, 2016

-Опыт работы «Ознакомление с выставкой дидактических и методических материалов,  публикаций, творческих работ». Республиканский семинар-практикум для педагогов ДОО – слушателей курсов повышения квалификации. «Игровые технологии в образовательном процессе. Сочетании элементов игры и конструирования», организованный ФГАО ВО К(П)ФУ на базе «ЦРР-Детский сад № 88» Кировского района, 2016

Отчет об инновационной деятельности, а также видео и фотоматериалы размещены на сайте nsportal.tu