Программа курсов повышения квалификации «КАНИСТЕРАПИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА»,

Программа курсов повышения квалификации

«КАНИСТЕРАПИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА»,

в объеме 72 часов.

Разработчики: Российская академия образования, ФГНУ «Институт культурологии образования» РАО, ГБОУ ДО Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ирида» представляет программу повышения квалификации

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

Программа    рассчитана     на    слушателей, имеющих/получающих  высшее  образование  (студенты старших курсов, психологи и педагоги коррекционных учреждений и центров, бакалавры, магистры,  кинологи, специалисты в области канистерапии).

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

В результате прохождения программы слушатели:

- приобретают знания, умения и навыки, необходимые для эффективного решения актуальных задач в области реабилитации, коррекции и развития личности человека (детей) при помощи специально отобранных и обученных собак, а также способности к сбору, анализу и систематизации информации в сфере профессиональной деятельности (канистерапии); к планированию, организации и совершенствованию профессиональной деятельности в области канистерапии; применять различные научные теоретические и практические концепции, изучающие  проблемы  кинологии и канистерапии; применять методы и методики канистерапии при взаимодействии с семьёй, имеющей ребёнка с нарушениями в развитии, в поведении и эмоционально-волевой сфере; к построению реабилитационных процессов и технологий; коррекционных, развивающих, профилактических и адаптационных программ в системе психологической службы и др.

- научатся составлять программы психолого-педагогической коррекции и реабилитации посредством канистерапии; адаптировать существующие техники и технологии канистерапии; применять   полученные      результаты   исследования      в   практической   психолого-педагогической деятельности и др.

Программа предусматривает освещение следующих вопросов:

• Теоретического состояния проблем реабилитации и коррекции развития детей  средствами канистерапии.
• Развитие кинологии и канистерапии
• Использование канистерапии для коррекции и реабилитации (адаптации) детей, в том числе детей с ОВЗ
• Практическая часть включающая в себя  самостоятельную работу  под руководством психологов - канистерапевтов, с последующим анализом практической работы обучающегося.

По окончанию обучения студенты сдают экзамены и в случае успешной защиты получают сертификат государственного образца.

СТЕПЕНИ ОБУЧЕНИЯ КАНИСТЕРАПЕВТА

ПОМОЩНИК КАНИСТЕРАПИИ - должен иметь базовые знания в области канистерапии и терапевтической собаки. Может помогать в занятиях проводимых уполномоченным лицом, но не имеет права самостоятельно проводить терапевтические мероприятия (занятия).

КАНИСТЕРАПЕВТ - человек имеющий, по крайней мере: среднее образование и педагогическую подготовку, который дополнително завершит специализированный курс «Канистерапия».

Канистерапевт может:

        самостоятельно вести занятия,

        составлять программу и методику занятий с собакой, на основе указаний врача или терапевта,

        руководить работой и контролировать помощников - волонтёров,

        делать выбор щенков терапевтических собак.

Канистерапевт не может давать диагноз или рекомендации по лечению, замещая специалиста например, врачa, физиотерапевтa и т.п.

 СПЕЦИАЛИСТ КАНИСТЕРАПЕВТ - человек с опытом и полномочиями для осуществления определенного вида терапии \ занятий, например врач, физиотерапевт, психолог, специальный педагог, и т.д. который дополнительно завершит специализированный курс «Канистерапия». Специалист канистерапевт дополнительно к сфере занятий канистерапевта может диагнозировать и обеспечить лечебные рекомендации в своей области специализации.

Данные материалы представляют собой авторскую разработку специалистов ГБОУДО ЦППРиК «Ирида»