Мои видеозаписи

24 апреля 2018 года старшая группа Буратино приняла участие в фестивале "Птица Бу", который проходил в городе Петрозаводске в МДОУ №115 "Якорёк".Представила данный фестиваль карельская писательница Вера Петровна Линькова. Наша группа прочла и представила стихотворение Веры Петровны Линьковой "Весёлый кораблик". Так же, дети сами составляли сказки-биномки с помощью различных предметов, изображали получившиеся сказки на доске,танцевали с Карлсоном и в конце мероприятия получили приятные сладкие призы.

"Весёлый кораблик"

На мостках лягушки зябли,

Был ужасный шквал,

А по морю шёл кораблик,пяткою болтал.

Шёл забавный и весёлый озорной шалун,

Будто шквал и будто волны не страшны ему!

По дороге к океану думал о своём:

— В океан войду и стану Взрослым кораблём!

Предлагаем посмотреть видео и очутиться с нами в сказочной стране Веры Петровны Линьковой.

Цель проекта: познакомить детей с историей вещей, с процессом их преобразования человеком, вызвать интерес к предметам рукотворного мира прошлого, развивать ретроспективный взгляд на предметы человеческого быта, научить детей понимать назначение и функции многих предметов одежды, обуви, мебели, столовых и бытовых приборов.

Задачи:

-) развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу;

-) развивать способность к прогнозированию будущих изменений;

-) активизировать познавательную деятельность детей,

-) расширить кругозор детей, побуждать детей к творческой деятельности;

-) научить находить нужную информацию;

-) создавать атмосферу сотрудничества.

-) воспитывать у детей чувство благодарности к тем, кто создал для них жизненно необходимые вещи. Воспитывать бережное отношение к вещам.

Цель: Расширять знания детей о животных жарких стран.

Задачи:

1. Развитие потребности в приобретении новых знаний о животных;

2. Формирование умений узнавать новую информацию;

3. Развитие коммуникативных умений;

4. Воспитывать умение слушать друг друга, задавать вопросы по теме.

5. Привлечь родителей к образовательной деятельности в детском саду посредством сопровождения ребенка в поисках необходимой информации о животных в журналах, книгах, интернете.