Детям с органичеными возможностями здоровья сложно адаптироваться в новой обстановке, затем пойти в какое-либо учебное заведение, найти работу, да и просто выйти в самостоятельную жизнь. Поэтому школа несёт большую ответственность за боучение, а самое главное за воспитание таких детей. Их необходимо поддержать, направить, вавать возможность проявить свои лучшие качества, это возможно путём вовлмчение их в активную неурочную деятельность.
