Методическая копилка

Лабораторно – практическая работа

Определение  лицевой  и изнаночной

сторон ткани.

                                                            Ход работы

1.        Отберите образцы тканей с печатным рисунком, с блестящей поверхностью, с ворсом, гладкокрашеную и пестротканую .
2.       Определите лицевую и изнаночную стороны каждого образца.
3.       Разрежьте каждый образец пополам и приклейте в форму отчёта.

                                               Свойства тканей

      Ткани  отличаются  друг от друга по цвету, рисунку, толщине, прочности, волокнистому составу, способности пропускать воздух и сохранять тепло. Все эти особенности тканей  называются их свойствами.

Все  свойства  тканей  делятся  на   физико-механические, гигиенические и технологические. В зависимости от свойств  ткани имеют своё применение и правила ухода за ними.      

V. Заключительная часть.

Вопросы для закрепления

1. Как называется процесс получения ткани из пряжи?
2. На каких станках вырабатывают пряжу?
3. Перечислите виды волокон.
4. Назовите нити, из которых состоит ткань.
5. Дайте характеристику нити основы и нити утка.
6. Что находится по краям ткани, для чего она служит?
7. По каким признакам определяют направление нитей основы в тканях?

Анализ допущенных отклонений. Оценка работы.

Инструкционная карта

Соединение деталей передника

Материалы,  инструменты, и приспособления:  обработанные детали фартука, ножницы, нитки, игла, напёрсток, декоративные булавки, швейная машина, утюг, гладильная доска.

Лабораторно – практическая работа №1

Изучение отличительных признаков нитей основы и утка и их свойства

Материалы, инструменты, приспособления: образец ткани, ножницы, лупа, клей, иголка.

Порядок выполнения работы

1. Из образца ткани с двух сторон выдерните нити, как показано на рисунке, и рассмотрите образец в лупу.

Тонкие нити – это нити основы, их называют долевыми нитями. Толстые и пушистые – нити утка, или поперечные нити.

2. Возьмите нить основы и нить утка и исследуйте их структуру и свойства:

А) рассмотрите нити в лупу и отметьте их толщину ( тонину), равномерность по толщине, крутку ( сильно или слабо скручены), гладкость или пушистость;

Б) на ощупь определите, какая нить мягкая, какая жесткая;

В) определите прочность каждой нити.

3. Приклейте образцы нитей. Занесите данные в таблицу.  

 нить основы                                                  нить утка

        Лабораторная работа №2        

Определение в ткани направления нитей основы и утка

Материалы, инструменты, приспособления: образцы ткани с кромкой и без нее, лупа.

Порядок выполнения работы

1. В ткани с кромкой определите направление нитей.
2. Расстягивая  образец по нити основы и утка, определите, в каком направлении ткань  растягивается больше.
3. Резко расстягивая ткань(с хлопком),определите, в каком Направлении звук будет звонким, а в каком – глухим.
4. Рассматривая ткань в лупу, определите по толщине и гладкости нити основы и утка.
5. По изученным признакам определите направление нитей основы и утка в образце без кромки.
6. Результаты опытов занесите в таблицу.

Лабораторная работа №3

Рассмотрите виды рисунков на ткани и придумайте свои рисунки каждого вида.

Растительный        геометрический        тематический

Лабораторная работа №4

Определение на ткани лицевой и изнаночной сторон

Материалы, инструменты, приспособления: образцы ткани, альбомный лист, клей, кисточка.

Порядок выполнения работы

1. подберите образцы тканей из натуральных волокон и определите у них лицевую и изнаночную стороны.
2. приклейте образцы тканей на альбомный лист лицевой и изнаночной сторонами.

Свойства тканей

Для записей_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Физико – механические свойства

1.______________________________________________________2.______________________________________________________3.______________________________________________________

Гигиенические свойства

1.______________________________________________________2.______________________________________________________3.______________________________________________________

Технологические свойства

1.______________________________________________________2.______________________________________________________3.______________________________________________________

Изготовление фартука

№1. Заполните пропуски в таблице.

№ 2. Рассмотрите рисунок. Назовите виды специальной одежды.

1.________________________________________________________2.________________________________________________________3.________________________________________________________4.________________________________________________________

№ 3. Перечислите требование к тканям, применяемым для пошива рабочей одежды.

Гигиенические:______________________________________________________________________________________________________Технологические____________________________________________________________________________________________________Эстетические:_______________________________________________________________________________________________________

№4. Напишите, из каких деталей состоит фартук.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№5. Перечислите, что необходимо для изготовления швейного изделия.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№6. Заполните пропуски в таблице.