Важную роль в формировании детского интереса к экспериментальной деятельности играют родители. Несложные опыты и эксперименты можно проводить дома. Любое место в квартире может стать местом для эксперимента.
В детском саду предусмотрена работа по развитию речи, которая охватывает все стороны . Чтобы правильно организовать познавательно-речевое развитие можно выделить следующие направления:1) речь педагога; 2)формирование представлений об окружающем мире; 3)развитие любознательности; 4) сенсорное воспитание; 5) игра.
Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п.
