Методическая разработка занятия

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

 «Ахтубинский центр детского творчества

МО «Ахтубинский район»

Методическая разработка занятия

декоративно прикладной направленности

для детей младшего школьного возраста

по теме:

«Изготовление подарков, сувениров.

«Сувенир – открытка 2015 года - Овечка».

Автор: Лосева Лада Анатольевна,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД АЦДТ

МО «Ахтубинский район»

Астраханская область

г. Ахтубинск 2015                                

АННОТАЦИЯ

• Методическая разработка знакомит учащихся с моделированием из гофрированной бумаги, изготовления гофротрубочек и моделирование из них завитков.
• Обзорный материал знакомит обучающихся с понятиями «календарь» и «восточный календарь».
• Разработка содействует развитию у обучающихся мелкой моторики, глазомера, внимания, аккуратности.
• Материал  методической разработки  предназначен в помощь педагогам УДО и учителям школ.
• Данная методическая разработка основана на практическом опыте работы педагога дополнительного образования, она рассчитана на 1-2 занятия.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

• Актуальность  данной работы состоит  в  совершенствовании художественно-творческие способностей детей в процессе продуктивной деятельности, воспитании эстетического развития, в стимулировании познавательной деятельности.
• Цель данной  работы это – изготовление  Новогодней открытки «Сувенир – открытка 2015 года - Овечка» из картона и гофрированной бумаги.
• В результате, выполненная работа может стать подарком.
• Креативность внешнего вида изделия станет не только приятным подарком, но и в процессе занятия дети получат удовольствие от работы над необычной открыткой.
• Данная методическая разработка рассчитана на детей младшего школьного возраста.
• Проведение данного занятия требует компьютер, проектор и материалы для работы.

МАТЕРИАЛЫ:

1. гофрированная бумага
2. шаблоны туловища (двойное)  и головы
3. карандаш
4. ножницы
5. клей – карандаш или ПВА
6. презентация и компьютер с проектором
7. образец открытки

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1. Вступительное слово с презентацией.
2. Инструктаж по технике безопасности в работе с инструментами.
3. По этапное планирование работы.
4. Выполнение задания.
5. Просмотр выполненных работ.
6. Уборка рабочего места.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Вступительное слово.

(1 слайд)  Дорогие мои ребята. Все вы с нетерпением ждёте самый любимый праздник – Новый год. В новый год всегда праздничное настроение, подарки, красивые, красочные открытки. Сегодня вы будете делать необычную объёмную открытку в форме животного, а какого вы догадаетесь сами.

(2 слайд)   И так, вы вряд ли знаете, но в древности существовало множество календарей. Почти у каждой народности был свой календарь, например, календарь майя, египетский календарь, ацтекский календарь, японский, китайский, юлианский, григорианский и т.д. Я сегодня вам расскажу о Восточном календаре. Восточный календарь, один из самых древних в мире, он был составлен пять тысяч лет назад. Существует множество легенд, связанных с его появлением. В них он называется Великим Кругом Времени. В календаре двенадцать равных частей, как будто кто-то нарезал кусочками праздничный торт. Кусочки торта распределили между одиннадцатью животными и Драконом, чтобы дать названия частям Великого Круга Времени. В легендах говорится, что каждый человек приобретает черты характера того, в чей год он родился.

 (3 слайд)  Вот одна красивая легенда про возникновение восточного календаря.

В ней говорится, что человек, некогда бывший принцем Ситхартхой,  перед уходом с Земли созвал к себе всех животных. Однако проститься с Буддой пришли лишь 12 из них. Расставаясь с ними, Будда вручил каждому по одному году правления. Годы были подарены именно в таком порядке, в каком животные прибежали к Будде: Крысе, Быку, Тигру, Кролику, Дракону, Змее, Лошади, Овце, Обезьяне, Петуху, Собаке, Кабану.

 (4 слайд)  Восточный календарь использовался несколько тысяч лет во Вьетнаме, Китае, Корее, Монголии, Японии и в других странах Азии. Эти страны, каждая в своё время, перешли на всем нам привычное времяисчисление, чтобы людям на всей планете было удобнее понимать друг друга. Но в современном мире есть место Восточному календарю. В канун новогодних праздников всем интересно знать, чей наступает год, чтобы приобрести себе символ будущего правителя Великого Круга Времени. По древнему поверью, это приносит счастье и удачу.

(5 слайд) Давайте посмотрим, в каком году вы родились и увидим, в год какого животного вы появились на свет. Запомнили, в чей год вы родились? (дети отвечают)

 (6 слайд) А теперь прочитаем, как характеризует восточный календарь, родившегося в ваш год рождения. (дети читают вслух по очереди)

А кто знает, 2015 год, какого животного? (дети отвечают)

(7 слайд) Совершенно верно – Козы или Овцы.

Давайте почитаем стишки – загадки. (дети читают вслух по желанию)

Вы теперь, конечно же, догадались, открытку с чьим изображением вы будете делать. (дети отвечают) Конечно, Овечку.

(8 слайд)  Сейчас в продаже очень много появилось сувениров с изображением Овечек. Посмотрите на экран. Здесь и варежки, и тапочки, и мыло, и подушка, сумка, брошь. И это, конечно, всего лишь капля в море сувениров.

Мы же с вами сейчас приступим к изготовлению открытки – Овечки, которая будет стоять на своих ножках.

2. Инструктаж по технике безопасности в работе с инструментами.

(9 и 10слайды) Но сначала давайте вспомним о технике безопасности работы с ножницами и клеем.

(дети повторяют правила)

3. По этапное планирование работы.

(11 слайд) И так, для изготовления открытки вам потребуются:

1. Белый и коричневый (или чёрный) картон

3. полоски из белой гофрированной бумаги
4. ножницы
5. клей
6. карандаш (без резинки)
7. фломастер или карандаш (чёрный или коричневый)
8. Шаблоны туловища и головы

Посмотрите на образец открытки, который я вам показываю.  Кто может сказать, какая техника использована в работе над этой открыткой. (Дети отвечают) Да это - вырезание, аппликация и гофротрубочки.

Голову своей овечки вы можете приклеить или в середину, или с боку, или снизу, или вверху.

А теперь возьмите белый картон, сложите его пополам, и на сгиб, наденьте шаблон туловища с ножками. Обведите с одной стороны и вырежете, не раскрывая сложенный картон. Дальше, из коричневого или чёрного картона обведите и вырежете голову овечки. После сделайте гофротрубочки около 7 штук, закрутите их улиточкой  (кудряшкой) и, намазав туловище, приклейте каждую кудряшку. В самом конце, приклейте к голове чубчик (комочек бумажный) и глазки,  соедините голову с туловищем. Ножки овечки закрасите тем цветом, каким цветом голова вашей овечки.

4. Выполнение задания.

Дети выполняют задание под руководством педагога.

5. Просмотр выполненных работ.

Посмотрите, какие разные и замечательные открытки – овечки у вас получились, эту открыточку надо будет подарить с самыми лучшими и добрыми пожеланиями.  

6. Уборка рабочего места.

А сейчас надо навести порядок, убрать мусор со своих мест и сложить папочки.