Мониторинг, карта индивидуального развития ребенка

Педагогический процесс современного детского сада должен быть ориентирован на обеспечение развития каждого ребёнка, сохранение его уникальности и самобытности, создание раскрытия способностей и склонностей. Поэтому воспитатель должен иметь информацию о каждом ребёнке, контролировать и отслеживать динамику физического, интеллектуального и личностного развития и образовательных достижений детей.