Аттестация 2026

1. Достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ, в том числе в области искусств, физической культуры и спорта, по итогам мониторингов, проводимых организацией

1.1 Обязательные показатели для педагога:

1.1.1 Уровень обученности - количество обучающихся, не имеющих неудовлетворительных отметок по итогам учебного года (%)

1.1.2 Качество знаний - количество обучающихся по предмету на «5» и «4»

1.1.3 Динамика среднего балла по предмету

1.2. Вариативные показатели (педагог выбирает минимум один показатель из предложенных):

1.2.3 Систематичность внеурочной деятельности по предмету

2. Достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

2.1. Вариативные показатели (педагог выбирает максимум три показателя из предложенных):

2.1.1 Качество знаний обучающихся по результатам независимых региональных или муниципальных тестирований (в том числе по функциональной грамотности), диагностических работ, всероссийских проверочных работ, национальных исследований

2.1.3 Результаты итоговой аттестации выпускников в форме ЕГЭ

3. Выявление и развития способностей обучающихся в научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.

3.1. Обязательные показатели для педагога:

3.1.1 Наличие достижений обучающихся по предмету в творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях. 

Для учителей специальных (коррекционных) классов, школ VIII вида данный показатель является вариативным.

3.1.2 Результаты участия обучающихся в научно-исследовательской, проектной деятельности (по предмету)

3.2.Вариативные показатели (педагог выбирает два показателя из предложенных):

3.2.1 Результаты работы в качестве классного руководителя.

3.2.2 Наличие достижений обучающихся во внеурочной деятельности

4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

4.1. Обязательные показатели для педагога:

4.1.1 Методическая деятельность в сфере образования

4.1.2 Повышение квалификации педагогов

4.1.3 Проектная, экспериментальная, инновационная деятельность в сфере образования

4.2.Вариативные показатели (педагог выбирает два показателя из предложенных):

4.2.1 Поощрения педагога 

4.2.3 Наличие опубликованных материалов

5 Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

5.1. Обязательные показатели для педагога

5.1.1 Активное участие в  работе методических объединений

5.1.2 Профессионально-общественная активность педагога

5.2.Вариативные показатели (педагог выбирает один показатель из предложенных):

5.2.1 Участие педагога в профессиональных конкурсах (входящих в официальные перечни разных уровней)