Методическая работа (ШМО, РМО )

№

Содержание

Сроки

Ответственные

1

Подготовка одаренных, способных проявляющих интерес к предмету детей к Олимпиадам и конкурсам по предметам

В течение года

Учителя - предметники

2

Предметная неделя учителей математики, информатики, химии и физики, ОБЖ и технологии. Открытые внеклассные мероприятия

По плану

Учителя - предметники

ФИО

Методическая тема

Выход

1

Пакеева Е.Г

Формирование ключевых компетенций на уроках физики

Выступление на МО

2

Романихина И.И

Выявление и формирование творческих способностей обучающихся с использованием нетрадиционных форм и  методов при изучении географии

Выступление на МО

3

Коноплев Е.А

Применение ИКИ на  уроках математики  как средство повышения мотивации учащихся

Выступление на МО

4

Соболев Ю.М

Акробатические  упражнения на уроках физической культуры

Выступление на МО

5

Ким Е.С

Подвижные игры  как средство развития физических качеств

Выступление на МО

ФИО

предмет

категория

Пакеева Е.Г

Физика-информатика

высшая

Романихина И.И

география

первая

Коноплев Е.А

математика

первая

Соболев Ю.М

физкультура

соответствие

Ким Е.С

технология

соответствие

№

Основное направление

Содержание деятельности

Срок

Ответственные

1

Аналитическая деятельность

1.Анализ работы МО за 2018-2019 уч. год

2. Анализ преподавания и качества знаний учащихся

3. Анализ результатов итоговой аттестации

4. Анализ проведения школьных олимпиад

5. Анализ участия учащихся школы в районных олимпиадах

6. Анализ проведения предметной недели

7. Анализ пед. опыта учителей через проведение  недели ЕМЦ

август-сентябрь

по четвертям и полугодиям

август, июнь

по окончанию школьного тура

по окончанию районного тура

по окончанию недели

учителя-предметники

учителя-предметники

2

Планирование и организация деятельности методического  объединения

1.Заседания ШМО

2. Планирование работы на 2019-2020 уч. год

3. Утверждение  КТП  и рабочих программ по внеурочной деятельости.

4. Теоретические основы и практика проектирования современного урока в условиях реализации ФГОС

5. Планирование проведения школьных олимпиад и предметной недели.

август – май

август – сентябрь

август – сентябрь

ноябрь

январь

октябрь - декабрь

Пакеева Е.Г.

учителя – предметники

учителя – предметники

учителя – предметники

учителя - предметники

3

Оказание практической методической помощи учителям

1. Использование информационно-образовательных ресурсов на уроках 

2. Продолжаем изучать.

 - О преподавании предметов естественно-математического цикла. Переход на новое содержание образования. Стандарты нового поколения

 - Аттестация по-новому

3. Формы использования ИКТ в образовательном процессе. Посещение и анализ  уроков

4. Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС

5. Взаимопосещение уроков.

в течение года

по мере необходимости

в течение года

в течение года

в течение года

учителя – предметники

Пакеева Е.Г

учителя – предметники

учителя - предметники учителя - предметники

4

Изучение состояния преподавания и качества знаний учащихся

1. Мониторинг качества знаний

4. Мониторинг результатов  ОГЭ в 9 классе.

в течение года

в конце четверти

в течение года

апрель – май

июнь

учителя–предметники

5

Изучение  и передача передового опыта

1.Обобщение опыта работы по темам самообразования учителей

2. Круглый стол. Обеспечение повышения качества подготовки учащихся к сдаче ОГЭ.

в течение года

в течение года

учителя–предметники

учителя–предметники

6

Работа с одаренными детьми

1. Школьные олимпиады по предметам.

2. Участие в предметных олимпиадах муниципального, регионального уровня

3. Предметные недели.

4. Участие в районной научно-практической конференции.

октябрь-ноябрь

по графику

в течение года

апрель

учителя–предметники

учителя–предметники

7

Научно-методическая работа.

1.Работа по самообразованию, совершенствованию педагогического мастерства, повышение квалификации. 2.Работа с информационными системами, заполнение электронного журнала,   расширение информационного пространства, освоение работы в интернете.                

3. Обмен педагогическим опытом.        4.Внедрение в образовательный процесс информационных технологий,  разработка презентаций по теме урока.                    5.Внеурочная деятельность с целью расширения кругозора учащихся и привитие им интереса к изучаемым предметам.

в течение года

учителя–предметники

Дата

Содержание деятельности

август

Текущая работа

1. Анализ работы МО за 2018-2019 учебный год.
2. Результаты промежуточной и итоговой аттестации за 2018-2019 уч. год.
3. Знакомство с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла.
4. Корректирование КТП программ учителей - предметников на 2019-2020 учебный год.
5. Утверждение программ внеурочной деятельности.
6. Выбор тем по самообразованию.
7. Формирование банка данных об учителях МО.

сентябрь

Заседание №2

Текущая работа:

1. Подготовка плана методической работы ШМО.

2. Подготовка к школьному этапу олимпиад.

3. Прохождение курсов повышения квалификации.

4. Мониторинг (входные контрольные работы) предметных знаний.

Цель: проверить уровень усвоения программного материала учащихся 5-9 классов. 

5. Посещение РМО.

6.Организация занятий внеурочной деятельности

октябрь

Текущая работа:

1. Современный  урок как форма реализации ФГОС второго поколения.

2. Проведение школьных олимпиад в 5-9 классах.

3. Результаты обученности учащихся за первую четверть.

4. Знакомство с нормативно-правовой базой итоговой аттестации.

5. Проведение школьного экзамена в форме ОГЭ в 9 классе.

ноябрь

Заседание №2

Текущая работа:

1. Анализ входных контрольных работ и пробного экзамена ОГЭ в 9 классе.

2. Подведение итогов проведения школьных олимпиад.

3. Прохождение курсов повышения квалификации.

4. Участие в РМО учителей естественно-математического цикла по плану.

5. Подготовка учащихся для участия в районных олимпиадах.

6. Участие в районных олимпиадах.

7. Взаимопосещение уроков

декабрь

Текущая работа:

1. Организация участия учащихся в различных конкурсах, соревнованиях.

2. Подготовка и проведение предметной недели.

3. Вовлечение учащихся в дистанционно – эвристические олимпиады.

4. Накопляемость оценок в классных журналах.

5. Соответствие записи в классных журналах поурочному планированию в рабочих программах учителей.

6. Дозировка классной и домашней работы.

январь

Заседание №3

Текущая работа:

1. Анализ успеваемости учащихся в 1-ом полугодии. Итоги полугодовых контрольных работ.

2. Использование разнообразных форм контроля за качеством образования на уроках.

3. Участие в РМО учителей естественно-математического цикла по плану.

4. Контроль за выполнением техники безопасности на уроках химии, биологии, физики, географии, информатики, ОБЖ и технологии.

5. Мониторинг результативности деятельности  учителей предметников и мониторинг выполнения учебных программ и практической части за I полугодие.

февраль

Текущая работа:

1. Прохождение курсов повышения квалификации.

2. Участие в районном пробном экзамене в форме ОГЭ.

3. Индивидуальная  работа со слабыми учащимися.

4. Индивидуальная работа с учащимися по написанию научно-исследовательских  работ.

март

Заседание № 4

Текущая работа:

1. Коррекция тематических планов по предметам.
2. Результаты обученности учащихся за 3-ю четверть.
3. Прохождение курсов повышения квалификации.
4. Участие в РМО учителей естественно-математического цикла по плану.

апрель

Текущая работа:

1. Участие учащихся в районной научно-практической конференции «Первые шаги в науку»

2. Проведение открытых занятий по подготовке к ОГЭ с использованием ИКТ.

3. Использование для подготовки к ОГЭ сайта ФИПИ, открытого банка заданий по ОГЭ.

4. Обзор и анализ методической литературы для подготовки к ОГЭ.

5. Прохождение курсов повышения квалификации.

6. Методический месячник «Открытые уроки в соответствии с темами самообразования»

май

Заседание №5

 Текущая работа:

1.Выполнение учебной программы за 2-е полугодие.

2.Итоги годовых контрольных работ.

3.Подготовка аналитических отчетов педагогов по предметам за учебный год.

4.Оформление школьной документации.

5.Практикум по заполнению   бланков регистрации и ответов, оформление заданий ОГЭ.

июнь

Текущая работа:

1. Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой аттестации.

2. Проведение ОГЭ учащихся 9 класса.

3. Анализ работы ШМО.

4. Комплектование курсовой системы повышения квалификации на следующий учебный год

Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответственный

С

1. Анализ работы за 2018-2019 уч. год.

Доклад

Выступление и обсуждение

Рук. МО

Е

2. Утверждение темы работы МО в соответствии с единой методической темой школы. Утверждение плана МО на 2015-2016  уч. год.

План МО

Обсуждение

Члены МО

Н

3. Анализ итоговой аттестации выпускников за 2018-2019 уч. год. задачи по подготовке к итоговой аттестации в 2018-2019 учебном году.

Справка об итоговой аттестации

Ознакомление

Рук. МО

Т

4. Вопросы  ведения и проверки тетрадей. Соблюдение единых требований по ведению тетрадей.

Предложение

Обсуждение

Члены МО

Я

5. Подготовка к олимпиадам.

Предложение

Обсуждение

Члены МО

Б

6. Рассмотрение и утверждение ктп   программ учителей естественно-математического цикла на 2018 – 2019 учебный   год.

УМК учителей

Выступление

Члены МО

Р

7. Выбор темы  по самообразованию учителей. Корректировка и утверждение тем самообразования   учителей.     

Предложение

Ознакомление

Члены МО

Ь

8. Обсуждение и утверждение графика проведения предметных школьных олимпиад и  мероприятий декады предметов естественно – математического цикла.

Предложение

Обсуждение

Члены МО

Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответствен

ный

Н

1. Анализ успеваемости учащихся за 1 четверть.

Справка

Заслушать

Рук. МО

О

2. Итоги олимпиад по предметам. Участие в районных олимпиадах по предметам  естественно – математического цикла.

Протокол

Обсуждение

Учителя МО

Я

3. Изучение положения о проведении ОГЭ 2020г., спецификаций, кодификаторов элементов содержания по физике, информатике и биологии для составления контрольных измерительных материалов, демонстрационных материалов ОГЭ 2020 года, сайтов по подготовке к ОГЭ.

Справка

Заслушать

Учителя МО

Б

4. Результаты проведения школьного экзамена в форме ОГЭ. Подготовка учащихся к ОГЭ по математики.

Справка

Заслушать

Учителя МО

Р

5.Теоретические основы и практика проектирования современного урока в условиях реализации ФГОС (презентация).

1. Современный  урок как форма реализации ФГОС второго поколения. Новая типология уроков по целеполаганию.  

2. Технологическая карта —  новый вид методической продукции учителя.

3. Обмен опытом "Примеры технологических карт"

4. Анализ и самоанализ уроков.

Доклад

Выступление

Обмен опытом

Выступление

Выступление и обсуждение

Обсуждение

Обсуждение

Обсуждение

Пакеева Е.Г

Коноплев Е.А

Учителя предметники

Ь

6. Анализвзаимо посещаемых уроков с обсуждением результатов.

Справка

Заслушать

Учителя МО

7. Планирование мероприятий по проведению предметной недели.

Предложения

Обсуждения

Учителя МО

Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответственный

Я

1. Коррекция тематических планов по предметам на II полугодие.

Справка

Заслушать

Члены МО

Н

2. Анализ результатов районных олимпиад, результатов качества знаний и выполнение программ по предметам за 1 полугодие 2019-2020 уч. года.

Протокол

Обсуждение

Руководитель  МО

В

3. Анализ проведения недели естественно-математических наук.

Выступление

Обсуждение

Руководитель  МО

А

4. Анализ школьного экзамена в форме ОГЭ. Подготовка учащихся к ОГЭ.

Справка

Заслушать

Коноплев Е.А

Р

5. Использование разнообразных форм и средств контроля за качеством образования на уроках.

Обмен опытом

Ь

6. Эффективность использования   учебно-лабораторного оборудования на уроках физики, химии, биологии и географии.

.

Выступление

Обсуждение

Учителя МО

Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответственный

М

1.Анализ посещения уроков в начальной школе с целью обеспеченности преемственности и  последующей адаптации учащихся.

Выступление

Обсуждение

Руководитель  МО

А

2. Обсуждение процесса подготовки учащихся 5-9  классов к итоговой и промежуточной аттестации  по предметам естественно – математического цикла.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО

р

4. Изучение   возможностей работы интерактивной доски SMART Board.

Обмен опытом

Обмен опытом

т

5. Знакомство с программой «Соната-микс конструктор уроков»

Выступление

Познакомиться

Богатова Н.П.

6. Проектирование уроков с использованием ЦОР, работа по сайтам Интернета.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО

7. Сообщение с курсов.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО

Дата

Тема заседания и содержание

Литература

Формы работы

Ответственный

М

1. Анализ итоговых (годовых) к/р. Обсуждение и анализ итогов мониторинга качества знаний по предметам за год.

Выступление

Обсуждение

Рук. МО, учителя МО

А

2. Изучение нормативных документов по ОГЭ (9 класс).

Документы, методические письма

Познакомиться

Рук.  МО

Й

4. Анализ работы ШМО за 2019-2020 уч.год. Задачи на новый учебный год.

Доклад

Заслушать, обсуждение

Рук. МО, учителя МО

5. Обсуждение и составление плана МО на 2019-2020 год.

Предложение

Обсуждение

Руководитель МО

6. Отчеты о работе над темами самообразования членов МО. Утверждение тем по самообразованию на 2019-2020 учебный год.

Доклад

Заслушать, обсуждение

Рук. МО, учителя МО

7. Выполнение учебных программ.

Выступление

Обсуждение

Рук. МО, учителя МО

8. Комплектование курсовой системы повышения квалификации на следующий учебный год. Итоги повышения квалификации.

Предложение

Обсуждение

Рук. МО, учителя МО

ФИО

предмет

категория

Пакеева Е.Г

Физика-информатика

высшая

Романихина И.И

география

первая

Коноплев Е.А

математика

первая

Соболев Ю.М

физкультура

соответствие

Ким Е.С

технология

соответствие

Тимиргалиев  Р.З

Химия ,биология

высшая

ФИО

Методическая тема

Выход

1

Пакеева Е.Г

Реализация системно-деятельностного  подхода в преподавании физики в условиях реализации ФГООС

Выступление на МО

2

Романихина И.И

Выявление и формирование творческих способностей обучающихся с использованием нетрадиционных форм и  методов при изучении географии

Выступление на МО

3

Коноплев Е.А

Применение ИКТ на  уроках математики  как средство повышения мотивации учащихся

Выступление на МО

4

Соболев Ю.М

Акробатические  упражнения на уроках физической культуры

Выступление на МО

5

Ким Е.С

Подвижные игры  как средство развития физических качеств

Выступление на МО

6

Тимиргалиев Р.З

Использование ИКТ  и метода проектов

на уроках химии и биологии

Выступление на МО

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Анализ методической деятельности за 2019-2020 учебный год

август

Руководитель МО

2

Анализ посещения открытых уроков

В течение года

Руководитель МО

3

Проведение и анализ  итогового контроля по предметам

В течение года

Руководитель МО

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Изучение новинок в методической литературе

В течение года

Учителя  МО

2

Продолжение знакомства с ФГОС ООО и СОО

В течение года

Учителя  МО

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам, работающим по  ФГОС

В течение года

Учителя  МО

2

Подготовка к аттестации

В течение года

Учителя  МО

3

Проведение открытых уроков

В течение года

Учителя  МО

4

Участие учителей МО в муниципальных, региональных конкурсах

В течение года

Учителя  МО

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования

август

Руководитель  МО

Зам. директора по УВР

2

Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования

универсальных учебных действий в рамках ФГОС.  

В течение года

Учителя  МО

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Организация и проведение предметных олимпиад

Сентябрь - ноябрь

Учителя МО

 Руководитель МО

2

Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах

В течение года

Учителя  МО

МЕСЯЦ

ТЕМА И ОБСУЖДАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

август

"Итоги работы ШМО в 2019-2020 учебном году и планирование работы на новый 2020-2021 учебный год"

1. Анализ работы ШМО в 2019-2020 учебном году.
2. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2020-2021 учебный год по теме « Инновационная деятельность  учителя, как метод повышения качества образовательного процесса   в условиях  реализации   ФГОС  ООО."
3. Обсуждение и утверждение Рабочих программ по учебным предметам, курсам  гуманитарного цикла. Обсуждение УМК.
4. Утверждение тем самообразования.
5. Составление плана проведения предметных декад и открытых уроков.
6.  Домашнее задание в условиях дистанционного обучения

( круглый стол)

МЕСЯЦ

ТЕМА И ОБСУЖДАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Октябрь

ноябрь

"ФГОС в контексте государственной образовательной политики в сфере образования"

1. Анализ структуры и содержания ФГОС ООО.
2. Адаптация.
3. Подготовка выпускников к проведению ОГЭ и ЕГЭ.
4. Эффективность уровневой дифференциации на основе самоопределения при обучении предметов естественно-математического цикла технологии и физкультуры;
5. Итоги школьного этапа Всероссийской по предметам естественно-математического цикла технологии и физкультуры;
6.  . План подготовки школьников к участию в районном этапе.
7. Итоги ВПР

МЕСЯЦ

ТЕМА И ОБСУЖДАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Январь

Февраль

"Современный урок на основе инновационного  подхода

(в условиях внедрения ФГОС ООО и СОО)"

1. Урок как форма организации учебно-воспитательного процесса в школе:

• ключевые позиции современного урока;
• отличие современного урока от традиционного;
• структура педагогического процесса на уроке;
• деятельность учителя при разработке и проведении урока;
• деятельность учащихся на уроке;
• учебные задачи и условия, позволяющие создать для ребёнка проблемную ситуацию.
• Содержание образования на принципах метопредметности

( обмен опытом)

2. Основные подходы к анализу урока.
3. Подготовка к ВПР

Март

Апрель

"Современный урок на основе инновационного  подхода.

часть 2 (в условиях внедрения ФГОС ООО и СОО)"

1.Урок как форма организации учебно-воспитательного процесса в школе:

• Рефлексия на уроках как возможность активности обучающихся
• Мотивацию
• Проектная деятельность
• ЭО и ДОТ на уроках и  на дистанционном обучении.

2.Основные подходы к анализу урока.

3.Подготовка к ВПР

МЕСЯЦ

ТЕМА И ОБСУЖДАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

МАЙ

"Анализ работы ШМО за 2020-2021 учебный год"

1. Анализ работы ШМО учителей предметов гуманитарного цикла за текущий 2020-2021 учебный год и составление плана-проекта работы на 2021-2022 учебный год.
2. Отчеты учителей по темам самообразования.
3. Подготовка выпускников к ГИА.
4. Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2021-2022 учебный год