Аналитическая справка по результатам педагогического мониторинга 2023-2024 уч.г.

ИГРОВЫЕ

ДЕЙСТВИЯ

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Средний        44%        0%

Максимальный        50%        0%

Минимальный        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Игровые действия

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

В играх отображает действия окружающих («готовит обед»,

«ухаживает за больным»)

3 ребенка

Средний

Макс.

44%

50%

0%

0%

Воспроизводит их последовательность, взаимосвязь, социальные отношения (ласково обращается с куклой, делает ей замечания)

Мин.

0%

0%

Заранее определяет цель («Я буду лечить куклу»)

РАЗВИТИЕ

Минимальный        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Социально- коммуникативное развитие

Стремится к общению со взрослыми

Реагирует на настроение взрослых

3 ребенка

РЕЗУЛЬТАТ

ТЕКУЩИЙ

ПРЕДЫД.

Средний

39%

0%

Проявляет интерес к сверстникам

Макс.

50%

0%

Наблюдает за их действиями и подражает им

Мин.

0%

0%

Играет рядом

Может обращаться с вопросами и просьбами

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Самообслуживание

Владеет основными гигиеническими навыками

19 детей

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Средний        23%        0%

Владеет простейшими навыками самообслуживания (одевание, раздевание, самостоятельно ест и др.)

Макс.        50%        0%

Мин.        0%        0%

Стремится проявлять самостоятельность в бытовом и игровом поведении

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Средний        18%        0%

Максимальный        42%        0%

Минимальный        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Сенсорное развитие и познавательное развитие

Различает и называет основные цвета

Различает и называет формы предметов

24 ребенка

РЕЗУЛЬТАТ

Средний

ТЕКУЩИЙ

18%

ПРЕДЫД.

0%

Ориентируется в основных пространственных и временных отношениях

Макс.

Мин.

42%

0%

0%

0%

Способен направлять свои действия на достижение простой, самостоятельно поставленной цели

Знает, как продвигаться к цели (средства, последовательность действий)

Активно действует с окружающими его предметами

Знает названия, свойства и назначение предметов, находящихся в обиходе

РЕЗУЛЬТАТ

ТЕКУЩИЙ

ПРЕДЫД.

Средний

15%

0%

Максимальный

41%

0%

Минимальный        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Формирование словаря

Повторяет отдельные слова и фразы за взрослым

19 детей

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ

ПРЕДЫД.

Понимает и выполняет простые поручения взрослого

Средний        22%

0%

Макс.        50%

0%

Мин.        0%

0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Связная речь

Владеет активной речью        

26 детей

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Средний        4%        0%

Использует в общении разные части речи, простые предложения из 4- х слов и более, включенной в общение

Макс.        25%        0%

Мин.        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Интерес к художественной литературе

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Проявляет интерес к стихам, сказкам

Рассматривает картинки, показывает и называет предметы, изображенные на них

18 детей

Средний        19%        0%

Макс.        50%        0%

Мин.        0%        0%

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

ХУДОЖЕСТВЕННО-

Средний        22%        0%

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ

Максимальный        43%        0%

РАЗВИТИЕ

Минимальный        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Приобщение к искусству

Эмоционально откликается на красоту природы и произведения искусства

17 детей

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ

ПРЕДЫД.

Средний        17%

0%

Макс.        50%

0%

Мин.        0%

0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Изобразительная

Осваивает основы

16 детей

деятельность

изобразительной

деятельности (лепка,

рисование)

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Рисует дорожки, дождик,

шарики; лепит палочки,

Средний        19%        0%

колечки, лепешки

Макс.        25%        0%

Мин.        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Конструктивная деятельность

Осваивает основы конструирования

17 детей

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Средний        31%        0%

Может выполнять уже довольно сложные постройки (гараж, дорогу к нему, забор) и играть с ними

Макс.        50%        0%

Мин.        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Музыкальная деятельность

С удовольствием слушает музыку

24 ребенка

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Подпевает        

Средний        19%        0%

Выполняет простые танцевальные движения

Макс.        50%        0%

Мин.        0%        0%

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

РЕЗУЛЬТАТ        ТЕКУЩИЙ        ПРЕДЫД.

Средний        23%        0%

Максимальный        50%        0%

Минимальный        0%        0%

Вид деятельности, результат

Знания/умения/навыки

Дети, показавшие низкий и/или мин. результат

Дети, показавшие макс результат

Физическое развитие

Развита крупная моторика

19 детей

РЕЗУЛЬТАТ

ТЕКУЩИЙ

ПРЕДЫД.

Активно использует освоенные ранее движения

Средний

23%

0%

Начинает осваивать бег, прыжки

Макс.

Мин.

50%

0%

0%

0%

Повторяет за взрослым простые имитационные упражнения

Понимает указания взрослого

Выполняет движения по зрительному и звуковому ориентирам