Раздел 3. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

Домбаа Шенне Григорьевна

3.1. Владение навыками использования ЦОК (цифровой образовательный контент) в наличии справки

3.3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на муниципальном уровне (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

3.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на муниципальном уровне (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

  

3.5. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на муниципальном уровне (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

  

3.6. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях (в качестве докладчика, )

 

3.7. Участие в проектах и программах в области образования (грамота (если имеется) за реализацию проекта или программы)

  

3.8 Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)

Название конкурса

Уровень

Результат

Документ

1

Конкурс профессионального мастерства «Лучший учитель родного языка и литературы - 2024»

Муниципальный

3 место

Диплом

пр № 131 от 02.02.2024

2

Конкурс по присуждению премии Главы РТ лучшим руководителям классов ОО РТ, работающим в инновационном режиме, современные технологии и проекты

Региональный

Участие

Сертификат

От 29.05.2025г

3

Конкурс «Лучший кабинет родного (тувинского) языка и литературы» в ОУ г. Кызыла

Муниципальный

Номинация «За творческий подход»

Грамота пр № 388 от 03.10.2022

4

Вечер поэзии и прозаических произведений тувинских писателей, поэтов, посвященного Дню тувинского языка

Региональный

Номинация «Торээн дылдын суртаалчызы»

Диплом

от 01.11.2022

5

Конкурс методических разработок.

Номинация «Методическая разработка учебного занятия».

Муниципальный

3 место

Грамота пр №50 от 28.04.2023

6

Конкурс методических разработок «Вдохновение».

Номинация «Методическая разработка воспитательного мероприятия».

Муниципальный

1 место

Грамота пр №25 от 25.02.2026

  

 

 

 

 

3.9. Профессиональный рост педагога (КПК, удостоверение)

Документ

Название курса

Часы

Сроки обучения

Место обучения

Удостоверение

«Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»

144

12.08-29.08.2022

АНО ДПО «Платформа»

Удостоверение

«Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках родного языка и литературы»

72

24.03-07.04.2023

ФГБОУ высшего образования «Тыв.ГУ». Институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров

Сертификат

«Урок родного (тувинского) языка: работа на высокие результаты ГИА – 9 и ГИА - 11»

36

29.03-31.03.2023

Минобр. РТ, ИРНШ

Удостоверение

«Реализация требований обновленных ФГОС в преподавании родного (тувинского) языка»

24

07.04-11.04.2023

ГАОУ ДПО «Тувинский институт развития образования и повышения квалификации»

Удостоверение

«Совершенствование предметных и методических компетенций учителя родного языка»

24

25.03-27.03.2026

ГАОУ ДПО «Тувинский институт развития образования и повышения квалификации»

Удостоверение

«Подготовка одаренных детей к олимпиадам разного уровня по родному языку и литературе»

80

30.03-11.04.2026

ФГБОУ высшего образования «ТувГУ»

 

 

380

 

 

 

 

 

3.16. Участие в работе методических объединений педагогических работников (руководство или участие в МО различных уровней, план работы, аналитическая справка)

Тыва. Жизнь своих. Выпуск от 28.05.2023 с классом участвовали в федеральном проекте 1 канала "Жизнь своих" Евгения Кривцова и проводила урок по родной литературе.

   

  

П Л А Н

работы ГМО учителей родного (тувинского) языка и литературы

на 2023-2024 учебный год

Общая методическая тема ГМО г. Кызыла: «Компетентностная модель образования, как условие повышения качества образования, развитие личности учителя и учащихся»

Методическая тема ГМО ТЯЛ: «Формирование структуры и содержания учебно-методического комплекса, в соответствии с требованиями ФГОС»

  1. Цели и задачи на год:

Основной целью работы является повышение качества преподавания предмета согласно современным требованиям воспитания и образования.

Основные задачи на новый учебный год:

  1. Повышение мотивации обучающихся;
  2. Улучшение качества подготовки РИКР, ОГЭ и ГВЭ по родному (тувинскому) языку в 9-х классах, РИКР и ГИА по родной (тувинской) литературе в 11-х классах;
  3. Составление сборника технологических карт урока по единым стандартам.
  4. Распространение передового педагогического опыта учителей родного языка и литературы;
  5. Участие в разработке онлайн-уроков, видео-уроков для дистанционного обучения по «Родному языку», «Родной литературе» для 5-11 классов;
  6. Проведение просветительской работы с родителями о важности изучения родного языка.

 

  1. Основные направления работы на новый учебный год: Рассмотрение теоретических и методических вопросов по составлению единых технологических карт уроков тувинского языка и литературы; апробация новой «ФГОС. Примерной рабочей программы по родному языку. 5-9 классы» (Составители: К.Б. Доржу, Ч.А. Сарыглар, 2019), апробация новых учебников «Тѳрээн чогаал» (8-9 класс), которые рекомендованы ИРНШ; повышение уровня качества преподавания через открытые уроки и внеклассные мероприятия.

 

  1. Перечень мероприятий на год: 1-ая неделя месяца, среда.

Наименование мероприятия

 

Место проведения

Дата проведения

Время проведения

Ответственные

№1

Заседание № 1

1. Анализ работы ГМО ТЯЛ за 2022-2023 учебный год, предварительное планирование работы ГМО на 2023-2024 учебный год.

2. Итоги ГИА по родной (тувинской) литературе в 11-х классах.

3. Обсуждение и планирование темы проекта на новый учебный год.

 

 

МБОУ СОШ № 7

 

24.08.

2023г

 

9.00-12.00ч

Оюн Т.Б – председатель экз.комиссии.

руководитель РУМО  ТЯЛ

 

Монгуш С.А., руководитель ГМО

I четверть

Заседание №2

1. Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету (2-3 уроки)

2.Самоанализ и педагогический анализ открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету.

 

СОШ №17

 

04.10.

2023г

 

8.40-12.00ч

Ховалыг А-Ч.А.,

 

 

Домбаа Ш.Г.., рук.ГМО

 

II четверть

 

 

 

 

 

Заседание №3

1. Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету (2-3 урок)

2.Самоанализ и педагогический анализ открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету.

 

Школа 7

06 декабря 2023

 

8.40-12.00ч

 

Моге-Хурен А.М.

 

III четверть

Заседание №4

1. Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету (2 урок)

2.Самоанализ и педагогический анализ открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету

3. Обмен опытом: «Технологическая карта – проект учебного процесса».

 

Лицей № 16

 

7 февраля 2024 г.

 

8.40-12.00ч

 

Элбек Э.К.

 

 

 

Домбаа Ш.Г., рук ГМО

Городской конкурс: Интеллектуальный марафон среди учащихся 8-х классов школ города «Торээн дылывыс - эртиневис», посвященный Международному дню родных языков.

СОШ № 15

17 февраля 2024 г.

10.00

Херел А.Х.

 

Домбаа Ш.Г., рук ГМО

Конкурс: 1. Городской конкурс среди учащихся школ г. Кызыла «Знатоки фольклора» с 5 по 10 классы.

 

 

2. Городской конкурс художественного чтения, посвященный творчеству писателей.

Гимназия 9

 

 

 

Гимназия №5

15 марта 2024 г

             

 

9.00ч

16 марта 2024г

 

 

 

 

 

 

10.00ч

Шулуу-Маадыр С.Ч.

Домбаа Ш.Г., рук ГМО

 

Ондар Е.Б.

 

Ондар А.К., рук.  ГМО

IV четверть

Заседание №5

1. Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету (2 урок)

2.Самоанализ и педагогический анализ открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету

3. Практикум. Выставка и защита технологических карт урока. (по распределению)

 

СОШ №11

 

03 апреля 2024 г.

 

10 хуну

 

8.40-12.40ч

 

Саая А.К.

 

 

Домбаа Ш.Г., рук. ГМО

                                                                      Руководитель ГМО: Домбаа Ш.Г.

Анализ работы городского методического объединения учителей

родного (тувинского) языка и литературы г. Кызыла

за 2023-2024 учебный год и задачи на 2024-2025 учебный год

1. Основные направления работы ГМО на 2023-2024 учебный год: рассмотрение теоретических и методических вопросов по изучению родного (тувинского) языка и литературы; апробация новой «ФГОС. Примерной рабочей программы по родному языку. 5-9 классы» (Составители: К.Б.Доржу, Ч.А.Сарыглар, 2019), апробация новых учебников «Тѳрээн чогаал» (8-9 класс), которые рекомендованы ИРНШ; повышение уровня качества преподавания через открытые уроки и внеклассные мероприятия.

Методическая тема ГМО ТЯЛ: «Использование кейса учителя для повышения качества образования, также развития личности учителя и учащихся»

Цели и задачи на год:

Основной целью работы является повышение качества преподавания предмета согласно современным требованиям воспитания и образования.

Основные задачи на новый учебный год:

  1. Повышение мотивации обучающихся;
  2. Повышение качества образования по родному (тувинскому) языку и литературе, ОДНКНР;
  3. Совершенствование системы подготовки учащихся к региональной итоговой контрольной работе и ОГЭ, ГВЭ по родному языку 9-х классов, РПР и ГИА по родной (тувинской) литературе в 11-х классах.
  4. Овладение технологиями работы с интерактивным оборудованием и активизация его использования в учебном процессе;
  5. Совершенствование технологии и методики работы с одаренными детьми;
  6. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;
  7. Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, курсы повышения, НПК; распространение передового педагогического опыта;
  8. Обновление материально-технической базы кабинетов техническими средствами, видео-, аудиоматериалами, наглядными пособиями.
  9. Проведение просветительской работы с родителями о важности изучения родного языка.

Учителя родного языка и литературы школ города Кызыла работали по утвержденному плану, на основе учебных программ по родному языку и литературе; учебникам, рекомендованным МОиН РТ.

2. Общая оценка выполнения плана за год.

Для успешного достижения целей и задач ГМО в течение учебного года учителя-предметники изучали нормативно-правовые документы ФГОС, новые образовательные технологии, методы и приемы в образовании.

Остается проблема недостаточного обеспечения учителей современными УМК.

7-ой год продолжает работу РУМО учителей ТЯЛ, куда входят Оюн Т.Б., школа №1 (зам. председателя); члены: Байыр-оол А.П., гимназия №5; Сарыглар Ч.А., гимназия №9, которые курируют городские и кожуунные МУМО.

……

Задачи работы ГМО на следующий 2024-2025 учебный год:

  1. Овладение технологиями работы с интерактивным оборудованием и активизация его использования в учебном процессе;
  2. Совершенствование технологии и методики работы с одаренными детьми;
  3. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;
  4. Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, курсы повышения, НПК;
  5. Обновление материально-технической базы кабинетов техническими средствами, видео-, аудиоматериалами, наглядными пособиями.

 

В следующем 2024-2025 учебном году следует продолжить:

- работу по подготовке учащихся 8-х классов к сдаче переводного экзамена по тувинскому языку;

- продолжить работу с учащимися по подготовке к выпускным экзаменам в форме ГИА.

- работу по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей, создавая им индивидуальную работу;

- организовать проведения декады тувинского языка и литературы;

- активно и результативно участвовать в конкурсах, олимпиадах, как для учащихся, так и учителей тувинского языка и литературы.

Исходя из вышеизложенного, школьное методическое объединение учителей тувинского языка и литературы ставит перед собой следующие задачи:

- повышение качества образования;

- внедрение современных педагогических и информационных технологий.

 

Анализ составлен руководителем

 

ГМО учителей родного языка и литературы:             /Домбаа Ш.Г./

3.11. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования (муниципального и регионального уровня – за последние 5 лет; федерального уровня – за период педагогической деятельности)