Главные вкладки
Мои видеозаписи
Дидактическое пособие по познавательному развитию "Скатерть самобранка"
Цель данного пособия: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Задачи:
- познакомить дошкольников с денежной сферой жизни, сформировать начальные навыки обращения с деньгами;
- обогатить словарный запас основными финансово-экономическими понятиями, соответствующими их возрасту;
- стимулировать интерес к изучению мира финансов;
- активизировать коммуникативную деятельность детей;
- воспитать уважение к своему и чужому труду, бережное отношение ко всем видам собственности
- побуждать к взаимопомощи и поддержке, желанию делиться и отдавать, в случае острой необходимости прийти на помощь ближнему;
- повышать ответственность, самоконтроль и самостоятельность.
Дидактическое пособие "Веселый огород"
Цель: Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий; развитие воображения и творческой активности.
Задачи:
Формирование элементарных математических представлений, первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира.
Развитие познавательных интересов.
Ознакомление с природой и природными явлениями.
Развитие всех компонентов устной речи детей.
Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.
Становление эстетического отношения к окружающему миру.
Применение технологии "Кроссенс" два квадрата.
Цель создания кроссенса: это придумывание и решение загадки, головоломки.
Задачи:
развивать логику, образное мышление;
формировать умение у детей связно мыслить, составлять рассказы;
развивать смекалку, зрительное восприятие, тренировать внимание;
Кросенс представляет собой стандартное поле из девяти квадратов с картинками. Картинки размещены в ячейки, в центре картинки квадрат со знаком вопроса. Решить кроссенс – это разгадать символ, который должен быть в центральном квадрате.
Задача детей – объяснить кроссенс по средством взаимосвязи изображений. Девять изображений расставлены таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет их все по смыслу.
Применение технологии "Кроссенс" 4 квадрата
Цель создания кроссенса: это придумывание и решение загадки, головоломки.
Задачи:
развивать логику, образное мышление;
формировать умение у детей связно мыслить, составлять рассказы;
развивать смекалку, зрительное восприятие, тренировать внимание;
Кросенс представляет собой стандартное поле из девяти квадратов с картинками. Картинки размещены в ячейки, в центре картинки квадрат со знаком вопроса. Решить кроссенс – это разгадать символ, который должен быть в центральном квадрате.
Задача детей – объяснить кроссенс по средством взаимосвязи изображений. Девять изображений расставлены таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет их все по смыслу.
Естественно, дошкольникам старшей группы 5-6 лет, осилить кроссенс, состоящий из девяти смысловых картинок не по силам. Поэтому, я, основываясь на идее метода, предлагала детям для разгадывания кроссенсы с полем из двух, а затем – из четырех квадратов.
Визитная карточка "Я - педагог". Воспитатель года России.
"Я - педагог".
Цель: демонстрация профессиональных достижений с использованием информационно - коммуникативных технологий.
Педагогическое мероприятие с детьми "Космос - это интересно!"
Игра "Обмен местами"
Игра "Обмен местами"
Цель: Развить быстроту реакции.
Видеоурок "Правила перехода через дорогу"
Видеоурок "Правила перехода через дорогу"
Танец "Защитники Отечества"
Танец "Защитники Отечества"
Музыкальная игра "Карусель"
Музыкальная игра "Карусель"
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- следующая ›
- последняя »