Рубрика для педагогов ДОУ

Коновалова Татьяна Александровна

Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивный праздник «Военные профессии»,

посвященный Дню защитника Отечества

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2015

Спортивный праздник «Военные профессии»,

посвященный Дню защитника Отечества

Место проведения: музыкальный зал.

Участники: дети и педагоги.

Цели:

1. Закрепить представления воспитанников о защитниках Отечества.

2. Привить желание вырасти смелыми, сильными и мужественными солдатами.

Задачи:

1. Создание веселого праздничного настроения у детей и взрослых.

2. Активизация двигательной деятельности.

3. Тренировка и развитие силы, ловкости, выносливости, быстроты и точности, координации движений.

4. Развитие морально-волевых качеств: целеустремленности, воли к преодолению препятствий, дружелюбию, взаимовыручки в командных действиях.

5. Воспитание чувства патриотизма.

6. Воспитание «здорового духа соперничества».

Дети под фонограмму песни «Служить России» вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики.

Ведущий:

Этот праздник очень важный отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных, праздник мира на земле.

От войны спасал планету нашей армии солдат.

Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят.

Здравствуйте дорогие мальчики и красивые девочки! Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались здесь, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами, как их папы.

Мы поздравляем Вас с вашим праздником, с Днем защитника Отечества. И желаем Вам крепкого здоровья, мирного неба над головой, удачи, успехов во всех делах, мира и мужества.

 (Дети рассказывают стихи).

1-й ребенок:

Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

2-й ребенок:

Защитником Отечества

Хочу я тоже стать.

И Родину любимую

Я буду охранять.

3-й ребенок:

Я пилотку надеваю.

Заряжаю автомат.

И рюкзак в поход готовлю.

Посмотрите, я солдат.

4-й ребенок:

На защиту Родины

В дождь и снегопад

Каждый день выходит

Доблестный солдат.

5-й ребенок:

Мы шагаем браво,

Левой, правой.

Потому что все солдаты

Тоже были дошколята

Поскорей бы подрасти, чтобы в Армию пойти.

Ведущий:

Но что бы стать защитником Отечества, надо быть ловким, выносливым, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы проведём спортивный праздник, где вы и покажите все эти качества.

Прежде, чем начать соревнования, давайте послушаем стихотворения, которые к празднику подготовили девочки нашей группы. Они хотят поздравить мальчиков – своих друзей с праздником.

1-я девочка:

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтобы были сильными,

Умными, красивыми.

2-я девочка:

Чтобы папе помогали.

Чтобы маму защищали.

И девчонок в нашей группе

Никогда не обижали.

Ведущий:

А вот теперь пришло время провести, как в армии, военные учения – соревнования и доказать, что не перевелись еще на Руси богатыри - люди сильные и смелые, а так же будущие полководцы - люди умные и смышленые. Итак, добро пожаловать в школу «молодого бойца»! А для начала командиры представят свои команды.

ЭСТАФЕТЫ:

1. «КАВАЛЕРИСТЫ»

У первых участников эстафеты в руках - игрушечные лошадки. Нужно донести важное сообщение в штаб. Одной рукой держать коня зажатого между ног, на другую руку положить лист бумаги. Донести лист до обозначенного места галопом. Вернуться к команде, отдать лошадку следующему участнику. И так до конца колонны. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

2. «ПЕРЕПРАВА»

Капитаны команд должны быстро переправить в «лодке-обруче» на другой «берег» всех членов своей команды.

3. «ПРЕОДОЛЕНИЕ БОЛОТА»

Ведущий: Наша пехота получила приказ: преодолеть болото. Каждая команда получает по две дощечки (30х30 см). По сигналу один игрок бросает перед собой дощечки. Перескочив с одной на другую, он наклоняется, поднимает с пола первую дощечку и бросает ее перед собой и т. д. Так, выкладывая дорогу, нужно дойти до ориентира. Оттуда, взяв в руки обе дощечки, бегом назад. Следующий игрок повторяет те же действия и т. д. Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок справится с заданием.

4. «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС».

Ведущий:

Какие у нас команды дружные. А смогут ли они так же дружно на мои сложные вопросы отвечать? Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна? Да.

10. На корабле он был матрос? Нет.

2. Защищает мир она? Да.

11. Его не любит Карабас? Да.

3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

12. Он попал ему гранатой в глаз? Нет.

4. Девчонок в Армию возьмут? Нет.

13. Летчик летает выше птицы? Да.

5. Илья Муромец – герой? Да.

14. Ночью летчик охраняет границы? Нет.

6. Автомат носил с собой? Нет.

15. Сегодня праздник отмечаем? Да.

7. Соловья-разбойника он победил? Да.

16. Мам и девочек поздравляем? Нет.

8. На танк с собою посадил? Нет.

17. Морские штормы бушуют в поле? Нет.

9. У Буратино длинный нос? Да.

18. А моряки любят синее море? Да.

Ведущий:

Молодцы! На все вопросы ответили. И ни разу не ошиблись. А мы продолжаем наши соревнования.

5. «РАЗВЕДЧИКИ».

Дети пролезают в тоннель, бросают мяч в цель и возвращаются обратно. Передают эстафету следующему участнику.

6. «КОНКУРС КАПИТАНОВ: ОТБОЙ-ПОДЪЕМ».

Капитаны спят, по команде должны встать надеть шапку, куртку сапоги, взять коврик и бежать до ориентира. И снова там расстелить коврик, раздеться и лечь спать.

7. «МЕТКИЙ СТРЕЛОК».

Через сетку дети кидают мягкие мячики. Нужно как можно больше перебросить «гранат» на сторону противника. Какая из команд перебросит больше мячиков, та и победит.

Ведущий:

Пришло время командам немного отдохнуть. Ведь много конкурсов у нас позади, но много еще впереди. Танец «Морячка». (Дети танцуют танец)

8. Игра со зрителями. «Закончи пословицу».

Русский боец - … (всем образец).

Жить - … (Родине служить).

Не тот стрелок, кто стреляет, а тот… (кто в цель попадает).

Тяжело в учении - … (легко в бою).

За правое дело - … (стой смело).

Ведущий:

Молодцы болельщики, а наши соревнования продолжаются.

9. «САПЕРЫ».

Дети стоят лицом друг к другу руки в замок в стороны, между ними зажат мяч (бомба). Задание: добежать до ориентира, точно так же вернуться в свою команду.

10. «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА».

Перетянуть команду соперника на свою сторону.

Ведущий:

Молодцы, ребята, вы замечательно справились с заданиями, показали, что вы сильные, ловкие и умелые, что вы можете служить в армии и станете достойными защитниками Родины. А наш праздник, посвященный Дню защитника Отечества, продолжается.

Наши мальчики хотят прочитать стихи.

1-й ребенок:

Папу очень я люблю.

Каждый день его хвалю.

Может он в футбол играть.

Может книжку почитать.

Может суп мне разогреть.

Может мультик посмотреть.

Поиграть со мною в шашки.

Из-под чая вымыть чашки.

2-й ребенок:

На спине катать меня

Вместо быстрого коня.

Рисовать со мной снежинки.

Ловко собирать картинки.

Может рыбу он ловить.

Кран на кухне починить.

Папа мой всегда герой.

Самый лучший папа мой.

Дети поют песню «Наша армия сильна». Подведение итоговых результатов конкурсов и награждение победителей.

Ведущий:

Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз поздравляем всех присутствующих в нашем зале мальчиков с праздником, с днем защитника Отечества и хотим пожелать Вам:

Пусть в жизни все сбывается, в работе получается,

Чтоб радостным событием был каждый день согрет.

Всего-всего вам доброго и счастья вам огромного,

Здоровья непременного. Кипучей вам энергии, на много, много лет!

Праздник закончен.

ЗАДАНИЯ

1. Какое оружие, в случае промаха, возвращается обратно к владельцу?

(томагавк, ятаган, бумеранг)

2. Чем заряжается арбалет?

(стрелой, топором, электроэнергией)

3. Как называется элемент стрелкового оружия, позволяющий метко прицеливаться?

(блошка, мушка, мошка)

4. Где военные носят эполеты?

(на голове, на плечах, на штанах)

5. Какую команду дает наблюдатель при появлении вражеского самолета?

(воздух, небо, затмение)

6. Что желают военнослужащие, отвечая на приветствие старшего по званию?

(счастья, любви, здоровья)

7. Каким словом военнослужащие подтверждают свою готовность к исполнению приказа

(о’кей, есть, заметано)

8. Что из перечисленного есть у танка?

(башня, купол, вышка)



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивный праздник «Спецзадание»,

посвященный Дню защитника Отечества

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2016

Спортивный праздник «Спецзадание»,

посвященный Дню защитника Отечества

Место проведения: музыкальный зал.

Участники: воспитанники и педагоги.

Цели:

1. Закрепить представления воспитанников о защитниках Отечества.

2. Привить желание вырасти смелыми, сильными и мужественными солдатами.

Задачи:

1. Создание веселого праздничного настроения у детей и взрослых.

2. Активизация двигательной деятельности.

3. Тренировка и развитие силы, ловкости, выносливости, быстроты и точности, координации движений.

4. Развитие морально-волевых качеств: целеустремленности, воли к преодолению препятствий, дружелюбию, взаимовыручки в командных действиях.

5. Воспитание чувства патриотизма.

6. Воспитание «здорового духа соперничества».

Дети под фонограмму песни «Служить России» вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал.

Ведущий:

Ведущий: здравствуйте, дорогие дети, я очень рада приветствовать вас в этом уютном зале. Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День Защитника отечества. Это праздник всех мужчин, пап, дедушек, всех, кто стоял или стоит сейчас на защите нашей Родины.

Пусть светит солнце в мирном небе, и не зовет труба в поход,

Чтоб только на учениях солдат в атаку шел вперед!

Пусть вместо взрывов гром весенний природу будит ото сна,

А наши дети спят спокойно сегодня, завтра и всегда!

Здоровья крепкого и счастья всем тем, кто мир наш отстоял,

И кто его сегодня охраняет, и кто сполна долг Родине отдал

(Дети рассказывают стихи).

1-й ребенок:

Мимо дома, мимо сада он шагает,

Раз-два-три!

На российского солдата

С уважением смотри!

2-й ребенок:

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву!

3-й ребенок:

Спокойно дети пусть растут

В российской солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни!

4-й ребенок:

Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

5-й ребенок:

Жаль, что мы пока не можем

На параде выступать.

Но сегодня будем тоже

Славный праздник отмечать!

6-й ребенок:

Очень любим все мы с детства

Этот праздник в феврале!

Слава армии Российской!

Самой мирной на земле!

Все. Слава! Слава! Слава!

Ведущий:

Но что бы стать защитником Отечества, надо быть ловким, выносливым, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы проведём спортивный праздник, где вы и покажите все эти качества.

Прежде, чем начать соревнования, давайте послушаем стихотворения, которые к празднику подготовили девочки нашей группы. Они хотят поздравить мальчиков – своих друзей с праздником.

Ведущий:

А вот теперь пришло время провести, как в армии, военные учения – соревнования и доказать, что не перевелись еще на Руси богатыри - люди сильные и смелые, а так же будущие полководцы - люди умные и смышленые. Итак, добро пожаловать в школу «молодого бойца»! А для начала командиры представят свои команды.

ЭСТАФЕТЫ:

1. «КАВАЛЕРИСТЫ»

У первых участников эстафеты в руках - игрушечные лошадки. Нужно донести важное сообщение в штаб. Одной рукой держать коня зажатого между ног, на другую руку положить лист бумаги. Донести лист до обозначенного места галопом. Вернуться к команде, отдать лошадку следующему участнику. И так до конца колонны. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

2. «ПЕРЕПРАВА»

Капитаны команд должны быстро переправить в «лодке-обруче» на другой «берег» всех членов своей команды.

3. «ПРЕОДОЛЕНИЕ БОЛОТА»

Ведущий: Наша пехота получила приказ: преодолеть болото. Каждая команда получает по две дощечки (30х30 см). По сигналу один игрок бросает перед собой дощечки. Перескочив с одной на другую, он наклоняется, поднимает с пола первую дощечку и бросает ее перед собой и т. д. Так, выкладывая дорогу, нужно дойти до ориентира. Оттуда, взяв в руки обе дощечки, бегом назад. Следующий игрок повторяет те же действия и т. д. Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок справится с заданием.

4. «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС».

Ведущий:

Какие у нас команды дружные. А смогут ли они так же дружно на мои сложные вопросы отвечать? Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна? Да.

10. На корабле он был матрос? Нет.

2. Защищает мир она? Да.

11. Его не любит Карабас? Да.

3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

12. Он попал ему гранатой в глаз? Нет.

4. Девчонок в Армию возьмут? Нет.

13. Летчик летает выше птицы? Да.

5. Илья Муромец – герой? Да.

14. Ночью летчик охраняет границы? Нет.

6. Автомат носил с собой? Нет.

15. Сегодня праздник отмечаем? Да.

7. Соловья-разбойника он победил? Да.

16. Мам и девочек поздравляем? Нет.

8. На танк с собою посадил? Нет.

17. Морские штормы бушуют в поле? Нет.

9. У Буратино длинный нос? Да.

18. А моряки любят синее море? Да.

Ведущий:

Молодцы! На все вопросы ответили. И ни разу не ошиблись. А мы продолжаем наши соревнования.

5. «РАЗВЕДЧИКИ».

Дети пролезают в тоннель, бросают мяч в цель и возвращаются обратно. Передают эстафету следующему участнику.

6. «КОНКУРС КАПИТАНОВ: ОТБОЙ-ПОДЪЕМ».

Капитаны спят, по команде должны встать надеть шапку, куртку сапоги, взять коврик и бежать до ориентира. И снова там расстелить коврик, раздеться и лечь спать.

7. «МЕТКИЙ СТРЕЛОК».

Через сетку дети кидают мягкие мячики. Нужно как можно больше перебросить «гранат» на сторону противника. Какая из команд перебросит больше мячиков, та и победит.

Ведущий:

Пришло время командам немного отдохнуть. Ведь много конкурсов у нас позади, но много еще впереди. Танец «Морячка». (Дети танцуют танец)

8. Игра со зрителями. «Закончи пословицу».

Русский боец - … (всем образец).

Жить - … (Родине служить).

Не тот стрелок, кто стреляет, а тот… (кто в цель попадает).

Тяжело в учении - … (легко в бою).

За правое дело - … (стой смело).

Ведущий:

Молодцы болельщики, а наши соревнования продолжаются.

9. «САПЕРЫ».

Дети стоят лицом друг к другу руки в замок в стороны, между ними зажат мяч (бомба). Задание: добежать до ориентира, точно так же вернуться в свою команду.

10. «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА».

Перетянуть команду соперника на свою сторону.

Ведущий:

Молодцы, ребята, вы замечательно справились с заданиями, показали, что вы сильные, ловкие и умелые, что вы можете служить в армии и станете достойными защитниками Родины. А наш праздник, посвященный Дню защитника Отечества, продолжается.

Наши мальчики хотят прочитать стихи.

1-й ребенок:

Папу очень я люблю.

Каждый день его хвалю.

Может он в футбол играть.

Может книжку почитать.

Может суп мне разогреть.

Может мультик посмотреть.

Поиграть со мною в шашки.

Из-под чая вымыть чашки.

2-й ребенок:

На спине катать меня

Вместо быстрого коня.

Рисовать со мной снежинки.

Ловко собирать картинки.

Может рыбу он ловить.

Кран на кухне починить.

Папа мой всегда герой.

Самый лучший папа мой.

Дети поют песню «Наша армия сильна». Подведение итоговых результатов конкурсов и награждение победителей.

Ведущий:

Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз поздравляем всех присутствующих в нашем зале мальчиков с праздником, с днем защитника Отечества и хотим пожелать Вам:

Пусть в жизни все сбывается, в работе получается,

Чтоб радостным событием был каждый день согрет.

Всего-всего вам доброго и счастья вам огромного,

Здоровья непременного. Кипучей вам энергии, на много, много лет!

Праздник закончен.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивно-театрализованное развлечение,

посвященное празднику День защитника Отечества

«Богатыри русские»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2017

Спортивно-театрализованное развлечение,

посвященное празднику День защитника Отечества

«Богатыри русские»

Место проведения: музыкальный зал.

Дата проведения: 22.02.2017 г.

Участники: воспитанники и педагоги.

Цели:

1. Закрепить представления воспитанников о защитниках Отечества.

2. Привить желание вырасти смелыми, сильными и мужественными.

3. Воспитать чувство гордости за свою страну.

Задачи:

1. Создание веселого праздничного настроения у детей и взрослых.

2. Активизация двигательной деятельности.

3. Тренировка и развитие силы, ловкости, выносливости, быстроты и точности, координации движений.

4. Развитие морально-волевых качеств: целеустремленности, воли к преодолению препятствий, дружелюбию, взаимовыручки в командных действиях.

5. Воспитание чувства патриотизма.

6. Воспитание «здорового духа соперничества».

Инвентарь: 4 сигнальных конуса, 8 обручей, 2 фитболла, 2 коня на палке, 2 меча, 2 кольчуги, 2 шлема, 2 пары сапог, 2 гири, канат, 2 кастрюли, макеты фруктов и овощей, сетка, мягкий модуль, мячи малые по кол-ву детей, 2 нарисованных дракона с отверстием во лбу.  

Дети входят в зал под музыкальное сопровождение. Садятся на гимнастические скамейки.

Ведущий:

В древние, давние времена охраняли родную землю от врагов первые русские защитники – славные богатыри. Много ратных подвигов на счету богатырском! Вот почему сегодня, через много лет и веков, в канун праздника Дня защитника Отечества решили мы вспомнить с вами про дела ратные, по честь богатырскую, про удаль молодецкую.

Девочки читают стихотворение «Богатыри»

На лбу бывают шишки,

Под глазом — фонари.

Уж если вы — мальчишки,

То все — богатыри.

Царапины. Занозы,

Вам страшен только йод.

Тут, не стесняясь, слезы

Сам полководец льет.

Пусть голова в зеленке

И в пластырях нога.

Но есть еще силенки,

Чтоб разгромить врага.

Упрямые, с утра вы

Опять на бой, в дозор.

От тех сражений шрамы

Остались до сих пор.

Под песню «Богатырская наша сила» А. Н. Пахмутовой в зал входит Илья Муромец.

Илья Муромец:

Я из города, из Мурома. Из села того Карачарова.

И зовут меня Илья Муромец (отдает поклон).

Я стоял за Русь много лет и зим,

Не жалея сил, да и времени.

Чтобы Русь никогда, на все времена,

Воевать, разорять было некому.

А пришел я к вам с вестью печальною,

Беда, ой беда у нас случилась!

Ведущий:

Что за беда у вас приключилась?

Илья Муромец:

Змей Горыныч похитил Василису Прекрасную, а я собираю дружину славную, чтобы вызволить свою ненаглядную. Да я гляжу, у вас тут добрых молодцев полным-полно. А не хотите ли вы вступить в мою дружину и сразиться со змеем проклятым?

Дети:

Хотим!

Илья Муромец:

Но вначале хочу испытать вашу силушку, юные защитники.
В стародавние времена, существовал на Руси обычай – посвящения в воины. Для этого проводили для мальчиков состязания, где они могли показать свою силу, удаль, отвагу да смекалку. Готовы ли вы к богатырским состязаниям?

Дети:

Готовы!

Илья Муромец:

Ну, коли так, разудалы, добры молодцы! Покажите свою силушку богатырскую да удаль молодецкую! А вы, девицы-красавицы за молодых богатырей радейте, словом добрым помогайте, а коли надо – выручайте!

Начнем забавы богатырские. Поприветствуем дружины наши славные.

Приветствие команд.

«Витязи»:

Витязи в строю едином

Всех дружнее и храбрей

И на честный поединок

Мы зовём богатырей!

«Богатыри»:

Победить желает каждый

И в команде слабых нет!

От богатырей отважных

Славным «Витязям» — привет!

Илья Муромец:

Для начала испытаем вашу силу молодецкую. Традиционно на Руси битвы начинались с боя богатырей, так и мы начнем состязания наши.

1 испытание «Битва сильнейших» (для мальчиков)

На полу рядом лежат два обруча. От каждой команды по одному участнику встают в свой обруч, в руках фитбол, по сигналу они начинают выбивать друг друга из обруча. Тот, кто останется в нем – победитель.

Илья Муромец:

Есть у меня два ретивых коня, сможете их оседлать и до кургана проскакать, возьму к себе в дружину.

2 испытание «Богатырский конь» (для мальчиков)

У первых участников в руках «меч». По сигналу они скачут на «коне» до «кургана» и обратно, передавая «коня»  и «меч» следующему участнику. Побеждает дружина, которая быстрее выполнит задание, сделав меньшее количество ошибок.

Ведущий:

Ну как, Илья, годятся наши молодцы для вашей дружины?

Илья Муромец:

Молодцы! Сильные, ловкие, настоящие воины, но есть у меня для них еще испытания.

Ведущий:

Подожди, Илья, дай им передохнуть, да силушки набраться, а пока девочки наши красавицы хотят поздравить всех мальчиков и подарить им веселый танец.

Танец «Русские красавицы».

Илья Муромец:

А теперь я вас испытаю на скорость и ловкость.

3 испытание «Настоящий богатырь» (для мальчиков)

По сигналу первый ребенок из команды одевает «кольчугу», шлем, сапоги, бежит до обозначенного места поднимает 1 раз «гирю», ставит ее на место, возвращается и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, справившаяся с заданием быстро и правильно.

        

Илья Муромец:

Хочу проверить ваш ум да смекалку. Забава эта трудная, поэтому на помощь молодым богатырям могут прийти девицы-разумницы.

4 испытание «Викторина» (для девочек и мальчиков)

1. Каких русских богатырей вы знаете. (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)

2. Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)

3. Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец, который защищал тело богатыря (Кольчуга.)

4. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)

5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).

         

Илья Муромец:

И последнее испытание. Хочу посмотреть я, какие вы дружные. Ведь не зря говорят: один в поле не воин.

5 испытание «Сильная дружина» (для мальчиков)

Участники команды берутся за канат двумя руками. По сигналу участники начинают тянуть канат в свою сторону. Команда, перетянувшая соперников за разделительную полосу, становится победителем.

Илья Муромец:

Да, не перевелись на Руси богатыри и добры молодцы, показали свою удаль молодецкую, силушку могучую! Не запятнали чести богатырской! Не топтать врагу землю–матушку, раз такие добрые молодцы на ней подрастают. Низкий поклон отцам вашим и дедам за таких сыновей и внуков, за смену достойную. Вот, что я решил оба ваших отряда к себе в дружину взять. Путь нам предстоит далекий, битва нелегкая, а вместе мы Змея Горыныча одолеем. За мной, добрые молодцы!

Дружины маршируют на месте.

Под музыкальное сопровождение на метле влетает Баба-Яга.

Баба Яга:

Что-то русским духом пахнет. Ишь, ты сколько молодцев в мой дремучий лес забрело! А ну-ка отвечайте откуда вы и куда путь держите?

Илья Муромец:

Здравствуй, Баба-Яга! Ты бы лучше нас накормила, напоила, одежду починила, путь у нас нелегкий, видишь, как поистрепались. А потом бы уж и расспрашивала.

Баба Яга:

Ой, простите, старую, касатики! Да как же я вас накормлю, напою? Вон сколько вас, а я одна. Мне нужны помощницы!

Ведущий:

Баба-Яга, посмотри, сколько у нас помощниц, они тебе и помогут.

Баба Яга:

Ха-ха! Помощницы? Да они, наверное, овощи от фруктов не отличат?

Ведущий:

Сейчас мы тебе докажем, что они все умеют и со всем справятся!

6 испытание «Приготовь обед для богатырей» (для девочек)

Девочки встают в две колонны. По сигналу первые игроки подбегают к корзине, выбирают овощ и кладут его в кастрюлю. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием и не допустившая ошибок.

Баба Яга:

Может, вы еще и одежду чинить умеете?

7 испытание «Почини кольчугу» (для девочек)

По сигналу участники команд должны связать лентами кольца. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием.

Баба Яга:

Ой, умницы, какие, помогли бабушке. А куда же вы путь держите.

Илья Муромец:

А идем мы Баба-Яга, со Змеем Горынычем биться, Василису Прекрасную из беды выручать.

Баба Яга:

Ой, соколики вы мои! Не одолеть вам Змея Горыныча силой богатырскою, он ведь бессмертный. Но у меня есть шары волшебные. И за то, что вы мне помогли, я вам их отдам и покажу дорогу. Только она очень длинная, с преградами и трудностями.

Илья Муромец:

Трудностей мы не боимся, показывай, где дорога? Нам нужно торопиться.

Баба Яга:

Вот вам волшебный клубок, он вам дорогу и покажет!

Дети вместе с Ильей Муромцем преодолевают полосу препятствий.

8 испытание «Трудная дорога» (для девочек и мальчиков)

Проползти под натянутой сеткой, перепрыгнуть по обручам и перелезть через препятствие.

Илья Муромец:

Вот мы и добрались до заветного логова Змея Горыныча!

9 испытание «Победи Змей Горыныча» (для девочек и мальчиков)

Попасть в «Змея Горыныча» (нарисованный дракон с отверстием во лбу) волшебным шариком.

Звучит гром, который сменяется музыкальным сопровождением. В зал входит Василиса Прекрасная.

Василиса Прекрасная:

Спасибо вам молодцы, что спасли меня от Змея Горыныча! Теперь не топтать врагу землю матушку, раз такие богатыри на ней подрастают!

Исполняется песня.

Музыкальный номер — песня «Бравые солдаты».

Ведущий:

Защитники нашей прекрасной страны

Вы дороги нам и безумно нужны

И в этот прекрасный и радостный день

Нам тысячи раз пожелать вам не лень.

Пусть будет достаток на вашем столе,

Пусть мир укрепиться на нашей земле!




Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста

«Праздник воинов отважных!!!»,

посвященное празднованию «Дня защитника Отечества»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста

«Праздник воинов отважных!!!»,

посвященное празднованию «Дня защитника Отечества»

 

Цель - формирование представлений у детей о службе в армии и видах военных войск, сознания необходимости защищать Отечество.

Задачи:

1. Развитие физических качеств по средством выполнения физических упражнений.

2. Формирование морально-волевых качеств, товарищества и чувства взаимопомощи.

3. Воспитание патриотизма.

Ход мероприятия: состязания проходят на различных военных базах в актовом  зале.

Инвентарь: 4 сигнальных конуса, 1 верёвка, 2 стойки, 2 ленточки, мед. Приборы/инструменты по кол-ву участников, 2 корзины, листы А4 по кол-ву пап, 2 больших бутыли/ведер, овощи и фрукты по кол-ву девочек, 4 кастрюли, 2 автомата, 4 военные каски, 2 игрушки собаки, 10 обручей, 2 тоннеля, по кол-ву участников кегли/мешочки с песком, 2 танка/броневика, мешки по кол-ву пап, повязки на глаза папам, стульчики, мед.бинты, лошадк ина палках по кол-ву пап.

Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» торжественно входят в зал взрослые и дети и перестраиваются в 2 колонны. Дети читают стихи.

 

1. День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа Российской армии…– Привет!!!

        

2. Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков, дедушек, пап!

Всех военных поздравляет,

Наш веселый детский сад!

3. Посмотрите, в нашем зале гости славные сидят!

Сразу столько пап видали,

В феврале мы год назад.

 

Ведущая: «Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения. Прежде, чем начать наши соревнования, я хочу представить членов жюри.

Члены жюри:   _________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Приветственное слово.

Наша веселая армия разделилась на две команды: «Танкисты» и «Летчики». Действие праздника будет проходить на военно-морской, военно-воздушной базах  и на пограничной заставе.

Приветствие команд.

Команда «Танкисты»
Раз, два, три, четыре.
Мы танкисты удалые.
Все шагаем дружно в ряд,
Мы защитников отряд

Команда «Летчики»
Мы летаем высоко
Видим очень далеко
Знаем все мы наперед
и по жизни нам везет!

И первое испытание пройдёт на военно-морской базе

  1. Военно-морская база.

Все матросы смелые, моряки умелые.

Их волной не укачать, надо море охранять

Эстафета «Морской узел». Команды строятся в последовательности «взрослый – ребёнок». Взрослый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит ребёнок, который должен этот узел развязать и снова передать эстафет взрослому

Эстафета «Строим мост»

Начинают папы. 1-ый участник бежит до конуса, вокруг и становится  в упор стоя, 2-ой проползает под ним на четвереньках  и становится рядом. Когда все папы станут «мостиком», дети  проползают под этим «мостиком» друг за другом, обегают вокруг конуса и быстро возвращаются обратно. Потом папы оббегают конус и возвращаются к команде.

Эстафета «Собери аптечку» (девочки)

Девочки встают в две колонны. По сигналу первые игроки подбегают к корзине, берут один медицинский прибор/инструмент, бегут обратно и кладут его в аптечку. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием и не допустившая ошибок.

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза - песня «_________________________».

Второе испытание пройдёт на военно–воздушной базе.

II. Военно-воздушная база.

Наши лётчики – герои     

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики - герои,

Охраняют мирный труд.

Эстафета «Взлётная полоса».

Первый участник команды (папа) кладёт на ладонь вытянутой руки альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до ориентира. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым в одну линию, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса».

Детям предстоит пробежать руки в стороны по «взлётной полосе».

Эстафета «Заправка топливных баков».

Папы, скрестив руки, сажают ребенка, у которого в руках «канистра» и бегут до конуса, вокруг него и обратно. Ребенок передает канистру следующему. И так пока все дети не наберут топливо.

 Эстафета «Накорми солдата» (для девочек)

Девочки встают в две колонны. У каждой команды по 2 кастрюли: одна для супа, вторая для компота. По сигналу первые игроки подбегают к корзине, берут овощ или фрукт, бегут обратно и кладут его в нужную кастрюлю. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием и не допустившая ошибок.

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза частушки (девочки).

Следующее испытание пройдёт на пограничной заставе.

III. Пограничная застава

Пограничник на границе,

Нашу землю стерёжёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Эстафета «Мы с Мухтаром на границе»

Участникам необходимо надеть на себя военную каску и взять в руки собаку (ребенок) и автомат (папа). Затем перепрыгнуть из обруча в обруч, пролезть через тоннель, из положения лежа выполнить бросок «гранатой» (кегля) в игрушечный танк, вернуться, оббегая конус, обратно. Шлем, собаку и автомат передать следующему участнику. 

Конкурс «Минное поле»

В зале расставлены кегли. По сигналу папы с завязанными глазами по очереди стараются собрать как можно больше кеглей в свою корзину/мешок, а дети подсказывают им направление движения.

Конкурс «Медицинская сестра» (для девочек)

Девочки встают в две колонны. Напротив каждой команды на стульчике сидят раненые (папы). По сигналу девочки бегут по две к раненому и перебинтовывают ему руку, ноги, голову и.т.д. По сигналу раненого сажают на лошадку, и он скачет на ней обратно к команде. Выигрывает команда быстро и правильно выполнившая задание.

Ведущий: А сейчас мы проверим вашу сообразительность, как вы умеете отгадывать загадки.

ЗАГАДКИ.

От страны своей вдали

Ходят в море…………(корабли)

Гусеницы две ползут. 
         Башню с пушкою везут? …….. (танк)

Льды морские расколол

Острым носом…………(ледокол)

Под водой железный кит

Днём и ночью кит не спит

Не до снов тому киту

Днём и ночью на посту……….(подводная лодка)

Кто там вырулил на взлёт

Реактивный ……………….(самолёт)

Без разгона ввысь взлетает

стрекозу напоминает

Отправляется в полёт

Наш российский …………….(вертолёт)

На горе – горушке

Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд. 
Наш народ построил эту межпланетную ……(ракету)

Сидят чёрные старушки

Если охнут – люди глохнут……….(пушки)

 Музыкальная пауза танец «Пограничники».

Ведущий: Ну, вот и закончились наши учения.

1 ребёнок

Когда в армии служить и нам придёт пора,

Мы по-другому будем жить – закончится игра.

2 ребёнок

Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком,

Кто будет по небу летать, кто плавать моряком

3 – ребёнок

Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом быть,

Чтобы мамочку родную и Россию защитить!!!

Ведущий:  Пока проходит подведение итогов, флешмоб детей и родителей «Россия» О.Газаманов.

Предоставляется слово жюри. Награждение участников команд.

 

Ведущий: Поздравляем всех с Днём защитника Отечества и желаем всего самого наилучшего. Приглашаем всех на совместное фото.

Команды совершают круг почёта под музыку «Прощание славянки» и выходят из зала.



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста

«Юные защитники», посвященное «Дню защитника Отечества»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2023

Спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста

«Юные защитники», посвященное «Дню защитника Отечества»

Цель - формирование представлений у детей о службе в армии и видах военных войск, сознания необходимости защищать Отечество.

Задачи:

1. Развитие физических качеств по средством выполнения физических упражнений.

2. Формирование морально-волевых качеств, товарищества и чувства взаимопомощи.

3. Воспитание патриотизма.

Ход мероприятия: состязания проходят на различных военных базах.

Инвентарь: 4 больших сигнальных конуса, 10 маленьких конусов, 2 каната, кегли по кол-ву участников, 2/4 ведра, 20 шариков, 2 корзины, 2 военные каски, 2 пакета, 2 обруча, 2 тоннеля, 2 танка/самолета, 2 повязки на глаза папам, 2 воздушных шара, 2 гимнастические палки, .

Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» торжественно входят в зал взрослые и дети и перестраиваются в 2 колонны.

        

Ведущая: «Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня у нас особенно важный день - День защитника Отечества! Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они самые храбрые защитники нашей Родины. А наша армия самая могучая и сильная!

Равнение на флаг Российской Федерации (звучит гимн РФ).

Дети читают стихи.

1

На ветру наш флаг трепещет
Красно-бело-голубой,
— Ветер тоже понимает:
День сегодня не простой.

2

Жаль, что ветер не сумеет
Поздравленья передать
Всем, кто, жизни не жалея,
Бережёт Россию-мать.

3

Молодым и ветеранам,
В небе, в поле, на воде,
Офицерам и солдатам,
И конечно, генералам.

4

На листке календаря
Двадцать третье февраля.
Папу, дедушку и брата
Поздравляем с Днем солдата!

Ведущая: Наша дружная армия разделилась на две команды: «Танкисты» и «Летчики». Действие праздника будет проходить на военно-морской, военно-воздушной базах  и на пограничной заставе.

Приветствие команд.

Команда «Танкисты»
Раз, два, три, четыре.
Мы танкисты удалые.
Все шагаем дружно в ряд,
Мы защитников отряд!

Команда «Летчики»
Мы летаем высоко
Видим очень далеко
Знаем все мы наперед
и по жизни нам везет!

И первое испытание пройдёт на военно-морской базе

  1. Военно-морская база

Ведущая:  Все матросы смелые, моряки умелые.

          Их волной не укачать, надо море охранять

Эстафета «Швартовка корабля» 

Первый участник бежит к конусу, накидывает канат на него, возвращается обратно и передает эстафету следующему. Второй участник снимает канат с конуса.   Выигрывает команда быстро и правильно справившаяся с заданием.

Эстафета «Ледокол»

По сигналу первые игроки «одевают» на себя обруч, бегут змейкой между конусами до ориентира и  обратно к команде, передают эстафету следующему. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием и не допустившая ошибок.

Эстафета «Подводная лодка»

По сигналу первые игроки подбегают к обручу, пролезают через него, бегут обратно к команде. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием и не допустившая ошибок.

Второе испытание пройдёт на военно–воздушной базе.

  1. Военно-воздушная база

Ведущая:  

Наши лётчики – герои     

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики - герои,

Охраняют мирный труд.

Эстафета «Парашютисты»

Первый участник команды одевает «парашют» (большой пакет), бежит до ориентира и обратно, передает эстафету следующему. Выигрывает команда быстро и правильно справившаяся с заданием.

Эстафета «Заправка топливных баков»

Папы, скрестив руки, сажают ребенка, у которого в руках «канистра» (ведерко с шариками) и бегут до конуса, вокруг него и обратно. Ребенок передает канистру следующему. И так пока все дети не выполнят задание. Побеждает команда, которая первая закончит и в ведерке у которой останется больше топлива (шариков).

 Эстафета «Самолет» 

Первый участник команды берет гимнастическую палку, кладет ее на плечи и держит за концы прямыми руками. В таком положении он должен добежать до ориентира и обратно, передать эстафету следующему. Выигрывает команда быстро и правильно справившаяся с заданием.

Следующее испытание пройдёт на пограничной заставе.

III. Пограничная застава

Пограничник на границе,

Нашу землю стерёжёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Эстафета «Гранатометчик»

По сигналу первый участник надевает военную каску, берет гранату (кеглю),  пролезает через тоннель, из положения лежа бросает «гранату» в игрушечный танк, бегом возвращается обратно и передает эстафету следующему участнику. 

Конкурс «Минное поле»

В зале расставлены кегли. По сигналу дети по очереди должны собрать кегли в свою корзину, а после этого папы с завязанными глазами должны обезвредить бомбу (добраться до воздушного шарика и лопнуть его).

Конкурс «Танк»

Участники команд кладут руки на плечи впередистоящему, по сигналу начинают движение до конуса, вокруг него и обратно. Выигрывает команда, которая первая и «без разрыва гусениц» закончит задание.

Ведущий: А сейчас музыкальное поздравление от девочек.

«Частушки»

1

Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны! 

2

Скоро вырастут ребята,

Медкомиссию пройдут,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойдут!

3

Кто-то хочет быть танкистом
Кто-то просто летчиком.
Кто-то станет моряком
Или пулеметчиком!

4

Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

Ведущий: Ну, вот и закончились наши учения.

Ведущий:  Пока проходит подведение итогов, флешмоб детей и родителей «Россия» О.Газаманов.

Предоставляется слово жюри. Награждение участников команд.

 

Ведущий: Еще раз поздравляем всех с праздником!

Защитники нашей прекрасной страны

Вы дороги нам и безумно нужны

И в этот прекрасный и радостный день

Нам тысячи раз пожелать вам не лень.

Пусть будет достаток на вашем столе,

Пусть мир укрепиться на нашей земле!

Приглашаем всех на совместное фото.

Команды совершают круг почёта и выходят из зала.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Сценарий спортивно-музыкального праздника, посвященного

Международному Дню защиты детей

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2016

Сценарий спортивно-музыкального праздника, посвященного

Международному Дню защиты детей

Цель:   формирование у детей элементарных знаний  о «Международном дне защиты детей»,  пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой.

Задачи:

• Укрепление здоровья.

• Закрепление знаний, умений и навыков, полученных на занятиях по физической культуре.
• Развитие физических и моральных качеств у детей.

• Воспитание у детей дружелюбия и взаимовыручки.

• Создание положительного эмоционального настроя у детей.

Дата и место проведения: 1 июня 2016 года, спортивная площадка.

Инвентарь и оборудование:   мыльные пузыри, воздушные шары, флажки.

 

Спортивная площадка украшена флажками и воздушными шарами. Звучат детские песни о детстве, дружбе, мире. Дети строятся на спортивной площадке по периметру.

Ведущая: Добрый день!

Ведущая:  В международный день детей

Мы не можем без затей,

Потому зовем на праздник

Мы и взрослых и детей!

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света

Громче музыка играй

И наш праздник начинай.

Звучат фанфары.

Ведущая: Международный день защиты детей - один из самых добрых и радостных праздников в мире. Его отмечают почти во всех странах на нашей планете.

Каждый ребенок право имеет лечиться, право учиться,

Право на питание, Право на внимание, на место проживания,

Право имеет на имя красивое, На радость, На детство счастливое.

Ведущая: Отчего так много света?

Отчего нам так тепло?

Оттого, что это лето

В гости в садик к нам пришло!

Лето:  А вот и я!

Я принесло для вас, ребятки, веселые летние загадки.

1. Красный маленький жучок, В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)

2. Очень легкий, как былинка, Сам зеленый, как травинка, На лугах, в лесах, у речек в травах прячется ... (Кузнечик.)

3. Стоят в поле сестрички, Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)

4. Эй, звоночки, синий цвет, С языком, а звону нет. (Колокольчик.)

Дети исполняют для Лета песню «От улыбки».

Ведущая:

Без него не будет света,

Без него не будет лета

По утрам, стучит в оконца!

Просыпайтесь, встало…… (солнце)!

Солнышко: Здравствуйте ребята! Вы конечно же узнали меня! Давайте вместе с вами разгадаем  загадки про летние месяца. Слушайте внимательно первая загадка:  

«Теплый, длинный-длинный день,

В полдень - крохотная тень.

Зацветает в поле колос, подает кузнечик голос,

Дозревает земляника, что за месяц подскажи-ка. (Июнь)

Вторая загадка: 

«Жаркий, знойный, душный день,

Даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов,

Время ягод и грибов.

Дни его - вершина лета.

Что, скажи, за месяц это     (Июль)

Третья загадка:  

Листья клена пожелтели,

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи! (Август)

Зарядка «Солнышко лучистое».

Ведущая:  Давайте праздник продолжать, Давайте весело играть!

Под песню «Большой хоровод» все участники игры и движутся по кругу в одну сторону, а потом в другую сторону. Первый раз все держатся за руки, потом за плечи, локти, талию, коленки, щиколотки.

Ведущая: Детство - время золотое.

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою.

Детство – это я и ты!

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Солнце, солнце, жарче грей,

Будет праздник веселей!

Ведущая:  С детства мы любим играть и смеяться,

С детства учимся добрыми быть!

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить!

Песня «Вместе весело шагать»

Ведущая:  

Как хорошо смеются дети

На всей Земле, на всей планете!

Хочу, чтоб мир вокруг царил,

И чтобы счастье вам дарил!

Сияйте, улыбки солнцем согреты

Мира и счастья Вам дети планеты!

Игра  «Смешинки»

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи!

Мальчишки: ха-ха-ха!

Взрослые: хо-хо-хо!

Кто себя в стишке узнает

Тот смеяться начинает.

Голос, чей у нас так звонок

Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку

Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)

Серьезные и рослые бывают

Только взрослые (хо-хо-хо)

А кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи-хи-хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха) .

Ведущая:  На светлой и мирной нашей планете, Лето встречают счастливые дети!!!

Звучит песня «Я, ты, он, она», Лето и Солнышко выдувают мыльные пузыри, а дети ловят их.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Сценарий спортивного праздника для дошкольников,

посвященного Дню защиты детей

«В гости к лету»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Сценарий спортивного праздника для дошкольников,

посвященного Дню защиты детей

«В гости к лету»

Цель: Организация спортивной деятельности дошкольников в летний период.


Задачи: 
- развивать коммуникативное поведение детей;
- развивать физические качества детей при помощи эстафет, танца- игры;
- развивать эмоциональную отзывчивость детей.

Звучит музыка, на спортивную площадку выходит ведущий

Ведущий: 

Здравствуй, солнце золотое 
Здравствуй небо голубое,
Сегодня праздник всех важней, 
сегодня праздник всех детей!! 
- Здравствуйте, ребята!

Очень любят дети лето,
Оно солнышком согрето.
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья,
Потому что закаляют
И здоровье укрепляют.

Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света,
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей.

Сегодня у нас весёлый спортивный праздник, посвященный первому дню лета и Дню защиты детей. Ребята, я приглашаю вас отправиться в путешествие, в гости к лету. А перед путешествием предлагаю провести разминку. Становитесь все в большой круг.
Танец-игра «Что манит птицу» 
Ведущий: А теперь можно отправиться в путь. Дети строятся паровозиком и под музыку «Паровоз Букашка» Барбарики двигаются по кругу.
1 станция «Цветочная».
Эстафета «Подари цветок»
Команды строятся в круг. По сигналу участники команд начинают передавать по часовой стрелке цветы из рук в руки. Когда цветок вернется к первому игроку, он начинает передачу цветка против часовой стрелки.

Дети строятся паровозиком и под музыку «Паровоз Букашка» Барбарики двигаются по кругу.

2 станция «Пчелки».
- Смелые пчелки вылетайте
И мед скорее собирайте!

Эстафета «Собери нектар»
Дети строятся в колонны, у первого участника ведерко. По сигналу первый участник бежит до ориентира собирает «нектар» (яйцо киндер-сюприз) в ведерко и возвращается к команде, передавая ведерко следующему.

Дети строятся паровозиком и под музыку «Паровоз Букашка» Барбарики двигаются по кругу.

3 станция «Загадочная».

Ведущий: Для вас я подготовила загадки
Отгадайте их ребятки!

1. В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?…
Ответ: (Облака)

2. Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем — не найдём.
Ответ: (Роса)

3. Над цветком
Порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
Ответ: (Бабочка)

4. После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
(радуга)

5. Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я — …
(Лето)

6. Ну-ка, ко из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
(Солнце)

7. Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(Кузнечик)

Дети строятся паровозиком и под музыку «Паровоз Букашка» Барбарики двигаются по кругу.

4 станция «Бабочкино».

Эстафета «Достань до бабочки»
Все участники строятся в круг. В центре ведущий, у которого в руках бабочка на удочке. Ведущий бабочку перемещает над головой участников игры, которые должны подпрыгнуть и достать до бабочки.

Дети строятся паровозиком и под музыку «Паровоз Букашка» Барбарики двигаются по кругу.

5 станция «Речная».
Эстафета «Удочка»
Все участники строятся в круг. В центре ведущий, у которого в руках удочка. Ведущий перемещает удочку над землей. Участники должны перепрыгнуть удочку.

  
6 станция «Летняя».
Лето: Здравствуйте, ребята! Как я радо встречи с вами! Давайте с вами станцуем веселый 
танец «Вперед четыре шага». Я поздравляю вас с 1-м днем лета и Днем защиты детей. Желаю вам веселого, солнечного и интересного лета! Желаю вам побольше физкультурой летом заниматься. Да от солнышка, воздуха и воды здоровья набираться.  

Ведущий: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем! 
Пусть будет мирным небо на радость добрым людям! 
Пусть дети на планете живут, забот не зная, 
На радость папам, мамам, скорее подрастая. 



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Сценарий спортивно-музыкального праздника для дошкольников,

посвященного Дню защиты детей «В гостях у лета»

 

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2023

Сценарий спортивно-музыкального праздника для дошкольников,

посвященного Дню защиты детей «В гостях у лета»

Цель: Организация спортивной деятельности дошкольников в летний период, создание у детей положительных впечатлений.


Задачи: 
- развивать коммуникативное поведение детей;
- развивать физические качества детей по средством физических упражнений;
- развивать эмоциональную отзывчивость детей,
воспитывать в детях дружеские взаимоотношения.

Звучит музыка, на спортивную площадку выходят дети и строятся в шеренгу.

Ведущий: 

Здравствуйте, ребята!

Здравствуй, солнце золотое 
Здравствуй небо голубое,
Сегодня праздник всех важней, 
сегодня праздник всех детей!! 

Очень любят дети лето,
Оно солнышком согрето.
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья,
Потому что закаляют
И здоровье укрепляют.

Выход клоунов под музыкальное сопровождение

Клоун 1: 

Приветствую вас дорогие друзья: милые детишки – девчонки и мальчишки! Здравствуйте уважаемые взрослые! Вы случайно не знаете, какой сегодня праздник?

Ответы детей

Клоун 2: 

Значит сегодня мы самый-самый детский, самый-самый веселый и самый-самый лучший праздник – «День Защиты Детей»! Ура!!!

Клоун 1: 

Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света,
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей.

Клоун 2: 

Сейчас мы с вами отправимся в гости к лету. А для начала мы все вместе должны сделать веселую разминку, чтобы взбодриться и зарядиться хорошим настроением!

Перестроение в 3 шеренги на зарядку.

Разминка «Песенка-зарядка» из мультфильма «Маша и медведь».

Перестроение в круг.

Клоун 1: 

Сейчас «садимся на карусель», беремся за руки и отправляемся в гости к Лету.

Перемещение по кругу под музыку «Еле-еле, еле-еле закружились карусели»

Клоун 1: 

1 станция «Цветочная»

Эстафета «Волшебный цветок»

По сигналу участники команд под музыку начинают передавать по часовой стрелке цветы из рук в руки. Когда музыка останавливается, те дети, у которых в руках цветы – выходят в центр круга и танцуют.

Клоун 2: 

Опять «садимся на карусель», беремся за руки и отправляемся на следующую станцию.

2 станция «Загадочная».

Для вас я подготовил загадки, отгадайте их ребятки!

Обманные загадки


Что за милая пора –
Солнце, зелень и жара?
Всем понятно - это время
Называется...
(Не весна, а лето)

С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…

(Не на лыжи, а на  ролики)

Ночью каждое оконце слабо освещает ... 
(Не Солнце, а Луна)

Барабанит он по крыше -
Прямо с неба взял разбег.
Я к нему довольный вышел,
Я люблю июльский... 
(Не снег, а дождь)

Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы … 
(Не шапку, а венок)

Моим сестричкам маленьким
Купили к лету… 
(Не валенки, а босоножки)

В летних сарафанчиках
Ходят только ... 
(Не мальчики, а девочки)

Клоун 1: 

Отправляемся на  следующую станцию «садимся на карусель», беремся за руки.

3 станция «Веселая».


Конкурс  «Поймай бабочку»
Все участники строятся в круг. В центре ведущий, у которого в руках бабочка на удочке. Ведущий бабочку перемещает над головой участников игры, которые должны подпрыгнуть и достать до бабочки.

Клоун 2: 

Отправляемся дальше на нашей карусели.

4 станция «Дружная».

Музыкальная игра «Собрались на празднике все мои друзья»

Клоун 1: 

«Садимся на карусель», следующая станция на нашем пути «Воздушная».

5 станция «Воздушная».

Перестроение в 2 команды.

Конкурс «Воздушный бой»

Все участники делятся на две команды. В центре натягивается веревка, у участников каждой команды в руках воздушные шары. По сигналу дети перебрасывают воздушные шарики на сторону противника.

Перестроение в круг.

Клоун 2: 

Пора возвращаться обратно в наш детский сад. «Занимаем места на карусели и отправляемся в путь.

6 станция «Сюрпризная».

Пускание мыльных пузырей.

Угощение детей мороженым.

Ведущий:

Праздник завершается, но мы грустить не будем! 
Пусть будет мирным небо на радость добрым людям! 
Пусть дети на планете живут, забот не зная, 
На радость папам, мамам, скорее подрастая. 




Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивно-театрализованное развлечение в подготовительной к школе группе, посвященное «Дню Матери»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2016

Спортивно-театрализованное развлечение в подготовительной к школе группе, посвященное «Дню Матери»

Дата проведения: 25 ноября 2016 года.

Место проведения: спортивно-музыкальный зал.

Цель: вовлечение родителей в спортивную жизнь детей, воспитание устойчивого интереса к систематическим занятиям физической культурой всей семьей.

Задачи:

  1. Пропаганда здорового образа жизни.
  2. Развитие физических качеств: ловкости, быстроты, координации, силы и выносливости.
  3. Создание положительных эмоций у детей и родителей от совместных конкурсов и соревнований.
  4. Воспитание чувства товарищества, привлечение к взаимовыручке и взаимопомощи.
  5. Создание благоприятной обстановки для творческой самореализации детей.

Оборудование и инвентарь: 4 сигнальных конуса, 2 сковороды, пластиковые яйца от «Киндер сюрприза», шляпки, перчатки, шарфики, сумочки, помада, браслеты, бусы, клипсы или серьги, 2 мешка, кубики, веревка, 2 корзины, платочки, прищепки, фрукты и овощи пластиковые или резиновые.

Ход развлечения

В зал под музыку входят дети и строятся в две шеренги, садятся на скамейки.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!  Сегодня в этот ноябрьский день мы собрались в нашем уютном зале, чтобы отметить замечательный праздник - День Матери! Этот тёплый и сердечный праздник посвящен самому дорогому и близкому человеку.

Стихотворение «Мамочка» в исполнении воспитанника средней группы  
Подвигина Ильи.

Ведущий: Сегодня мы решили поздравить наших мам необычным способом, хотим, чтобы они участвовали в празднике сами. Наши мамы самые красивые, самые трудолюбивые, самые обаятельные и привлекательные, необыкновенно старательные, добрые и находчивые.

Ребята, а как вы думаете, легко быть мамой? Почему? (Ответы детей). Очень нелегко быть мамой, потому что надо много уметь, всегда и везде всё успевать. А давайте попробуем прожить с мамой один её день. Попробуем? А следить за тем как вы справитесь со всеми заданиями будут наши гости: Бабушка и Дедушка!

Выход Бабушки и дедушки, приветствие.

Конечно же, нам хочется поближе познакомиться с участниками, поэтому мы начнем с представления команд. 

Команда «Звездочки»: «Друг за друга мы горой, На пути у нас не стой!»

Команда «Солнышки»: «Никогда не унываем, И всегда мы побеждаем!»

Скажите, пожалуйста, с чего начинается мамин день? (Мама готовит завтрак для всей семьи).

1 конкурс  «Завтрак»

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. На расстоянии 5-7 м от стартовой линии, напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, «разбивают» яйцо (открывают) в сковороду и возвращаются назад. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

Ведущий: Вот мы и приготовили завтрак. Пора в детский сад и на работу. А на работу опаздывать нельзя!

2 конкурс  «Помоги маме собраться на работу»

Для игры понадобятся шляпки, перчатки, шарфики, сумочки, помада, браслеты, бусы, клипсы или серьги. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По сигналу дети по одному бегут к маме  и украшают маму по своему вкусу (1 вещь или предмет).

Ребята очень старались украсить мам как можно красивее и наряднее. И, конечно же, как таким красивым мамам не спеть частушки.

1. Мы осенние частушки

Пропоём сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши

Веселей встречайте нас!

2. Долго думали – решали:

Что же маме подарить?

И решили ей на праздник

Всю посуду перемыть.

3. Мама, мамочка моя,

Научи всему меня!

И особенно учи,

Как настряпать пироги!

4. Мама вяжет, мама шьёт,

Мама песенки поёт.

Сказку может рассказать,

Если надо – поругать.

5. Мама, милая ты наша,

Все мы тебя любим.

Огорчать и обижать

Мы тебя не будем!

3 конкурс  «Отведи ребенка в сад»

Команды строятся перед линией старта в колонну парами. Один ребенок надевает другому шапку, берет сумочку и бежит в «детский сад» (до конуса), оставляет там ребенка, снимая ему шапку, а сам бежит с сумочкой на «работу» - обратно. Передает эстафету следующей паре. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.

А сейчас настало время уборки.

4 конкурс  «Уборка»

Команды строятся перед линией старта в колонны. По сигналу первый участник бежит берет на полу 1 кубик и несет его в мешок, обегает конус и возвращается обратно, передает эстафету следующему. Команда, выполнившая задание быстро и правильно выигрывает.

Выступление старшей группы с танцем «Девчата».

А вот и машина постирала. Надо развесить белье.

5 конкурс  «Большая стирка»

Команды строятся перед линией старта в колонны. Дети подбегают к натянутой веревке, около которой стоят контейнеры с бельем (платочки) и прищепками. Мамы  держат веревку, ребенок берет платочек, вешает его, закрепив прищепкой. Возвращается обратно, передает эстафету следующему. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.

Ведущий: Ребята, давайте с вами поиграем. Я буду спрашивать, а вы хором отвечайте.

Ведущий: Кто же будит вас с утра и говорит: "Вставать пора? (Мама)

Ведущий: Кашу кто успел сварить? (Мама)

Ведущий: Чашку чая вам налить? (Мама)

Ведущий: Кто в квартире все прибрал? (Мама)

Ведущий: Вещи все перестирал? (Мама)

Ведущий: Кто же вас поцеловал? (Мама)

Ведущий: Кто ребячий любит смех? (Мама)

Ведущий: Кто на свете лучше всех? (Мама)

6 конкурс  «В магазин за продуктами»

Команды строятся перед линией старта в колонну парами. У одного ребенка в руках сумка. Держась за руки, пара бежит, оббегая конусы змейкой до корзины с продуктами. Берет один предмет, кладет его в сумку. Бежит обратно змейкой. Передает сумку с предметом следующей паре. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.

Выступление старшей группы с танцем «Летчики».

Ведущий: Вернувшись домой, маме некогда отдыхать. У неё еще много дел и забот. Каких? (Ответы детей). Одно из важных дел – надо уложить ребенка спать. Укладывая спать своих детей, мамы говорят очень много добрых и ласковых слов. А сейчас наши ребята будут говорить приятные слова своим мамам.

7 конкурс  «Уложи ребенка спать»

Участники команд по очереди называют  ласковые слова. Команда, назвавшая больше слов, побеждает.

Ведущий:

Маме можно без стыда

Дать медаль «Герой труда».

Все дела её не счесть:

Даже некогда присесть –

И готовит, и стирает,

И в квартире прибирает.

Сказку на ночь почитает,

Приголубит, приласкает!

Выступление логопедической группы с песней «Мамочка».

Ведущий: Вот мы и прожили один день за маму. Устали? А наши мамы никогда не устают. Они всегда находят время и силы, чтобы вас утешить, выслушать, приласкать. Ведь вы для них – самые родные и любимые! Ребята, помогайте своим мамам, чтобы облегчить их труд. Слушайтесь их, не расстраивайте, не огорчайте. Берегите и любите своих мам, ведь они у вас единственные на свете!

Ведущий: А сейчас мы предоставляем слово нашим гостям Бабушке и Дедушке, пусть они скажут, как вы справлялись с мамиными обязанностями.

Бабушка и Дедушка: выступление и награждение.

Ведущий:

Праздник наш уже кончаем,

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы,

 Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова

И живите до ста лет!!!



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Сценарий спортивного праздника в подготовительной к школе группе, посвященного «Дню матери»

 «Мамочка любимая - самая спортивная!»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Сценарий спортивного праздника в подготовительной к школе группе, посвященного «Дню матери»

 «Мамочка любимая - самая спортивная!»

Цель: привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни детей, поздравление мам с праздником.

Задачи: 
1. Укрепление здоровья, пропаганда здорового образа жизни, формирование сознательного отношения к занятиям физической культурой.

2. Обогащение двигательного опыта детей, развитие ориентировки в пространстве, координации движений, ловкости, быстроты.

3. Создание комфортной эмоционально-психологической атмосферы, формирование уважительного отношения к матери. 

Предварительная работа: изготовление детьми подарков и пригласительных билетов для мам; заготовка эмблем для мам и детей; разучивание стихотворений, частушек, сценок.

Ход праздника:

Мамы под музыку ___________________________________ заходят в зал и присаживаются на скамейки. Дети под музыку___________________________________ заходят в зал, проходят круг и выстраиваются полукругом. Дети, рассказывающие стихи, выходят в центр.

Стихи

1 ребенок: У нас сегодня праздник, спортивный нынче праздник,
И даже дождь проказник не помешает нам.
Сегодня лучший праздник, сегодня супер - праздник,
Дню мамы посвящается спортивный праздник мам!

2 ребенок: На свете добрых слов живет не мало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.

3 ребенок: Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
За то, что вы на свете есть.

4 ребенок: За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем 
Здоровья, счастья, долгих лет!

Ведущий:
И сейчас момент настал,
Спеть песню для наших мам.

Песня «Мамины цветочки». 

Ведущий: 
Любые соревнования начинаются с разминки! 
-Все собрались? 
-Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда ты не ленись.
На разминку становись!!! 

Зарядка под песню «Делайте зарядку!»

Итак, друзья, начнем соревнования. У каждой команды будет корзина. За победу в конкурсе команда  получит цветок в свою корзину. А в конце соревнования, у какой команды цветов окажется больше, та команда и победила.

Эстафеты


1.« Навстречу к маме». 

Мамы и дети в противоположных концах зала, разделены на 2 команды. У мамы и ребенка по 2 коврика. По сигналу они двигаются, друг другу на встречу прыгая с коврика на коврик. Встретившись, обнимаются и бегут назад, каждый в свою команду. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

2.«Мамины бусы». 

Мамы и дети стоят в парах, на полу 2 обруча. По сигналу первая пара пролезают каждый в свой обруч, бегут до ориентира, берут 2 шарика и кладут на пол по внутренней стороне обруча, возвращаются обратно, передают эстафету следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

Частушки

Дорогие наши мамы
Мы частушки пропоём.
Поздравляем вас сердечно
И привет огромный шлём.

1. Ну, спасибо тебе, мама,
Что такого родила.
Озорного, боевого
И Денисом назвала.

2. Моя мамочка не спит – 
Всё кастрюльками гремит.
И мой папочка не спит – 
Всё газетками шуршит.

3. В праздник маме помогал
Ох, и как же я устал! 
Трудно одному ребёнку. 
Мам, роди ещё сестрёнку! 

4. Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!

5. Мою маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит –
Сильно обожают!

6. Не хватает мне внимания,
Оттого капризна я.
Мама, будь со мной почаще,
Я же так люблю тебя!

Мы частушки петь кончаем
И теперь вам обещаем     

Слушать вас всегда во всём, 
Утром, вечером и днём! 

3.«Гонка мячей». 

Дети и мамы стоят в парах лицом друг к другу. По сигналу мама и ребенок обхватив мяч двумя руками, двигаются приставными шагами до поворотной фишки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание. 

4. «Супер-косичка» (участвуют мамы).

От каждой команды 4  участника.  Одна мама держит все три ленты, а три мамы держат в руках по 1 ленте за другой конец. Заплести косу, не отпуская ленты из рук.

Все мальчики: 

А сейчас мы вам расскажем, как же весело живем.
На гитаре мы играем и от пап не отстаем! 
Танец – анимация «Тапати-тапата»

5.«Свободный кубик». 

Каждой команде три кубика: один у мамы, второй у ребенка, а третий зажимают между кубиками. Задача не уронив кубик, пройти до ориентира и обратно, передать эстафету следующим.

6. «Прокати мяч обручем». 

Каждой команде обруч и большой мяч. Участники стоят в парах. По сигналу первая пара двигается до ориентира и обратно, прокатывая мяч обручем. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

Все девочки: 

А сейчас мы вам расскажем, как же весело живем,
Мы красивые девчонки, и от мам не отстаем!
Танец «Маленькая модница»


7.«Посади-собери». 

Дети и родители стоят в парах, у мамы ведро с «овощами». На полу три «лунки». По сигналу пара бежит до лунок, мама кладет один овощ в одну лунку, мама отдает ведро, ребенок собирает урожай. Передают эстафету следующему. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание. 

8.«Ты катись веселый маракас». 

Дети и родители стоят в кругу. Пока звучит музыка передаем маракас. Когда музыка остановилась, та пара, у которой в руках маракас выходит в центр круга и танцует  

Ведущий: А сейчас мы хотим вам показать маму 21 века.

Сценка «Замечательная мама» 


Мама сидит за ноутбуком, а ребенок стоит рядом и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать коронную фразу по тексту стихотворения, он толкает ее в плечо и мама, не отрывая глаз от компьютера, говорит: «Без проблем!».

Не проблемный я ребенок,
Говорю об этом всем.
Даже мама подтверждает…
Правда, мама? (пихает маму)

-Без проблем!!!

Не хочу сейчас обедать,
Лучше я конфеты съем.
Улыбаясь, мама скажет….(пихает маму)
Мамам скажет…(пихает маму)

Без проблем!!!

Принесла четыре двойки, 
А пятерок нет совсем.
Мамам, не молчи, что скажешь?
Все в порядке?

-Без проблем!!!

В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться.
Можно, мама? (пихает маму)

-Без проблем!!!

Знаю, что такую маму.
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету
И все будет…(пихает маму)

-Без проблем!!!

9. «Красота» (участвуют мамы).

О воинских понятиях мы знаем что-то
Любуемся, когда на плац выходит …РОТА

Кто пилотаж проявит без прикрас
О летчике таком мы скажем…АС

Дюймовочка – трудяга. Дел невпроворот
На ней женится в сказке собирался…КРОТ

Для буксировки надо что,- простой вопрос
Запасливый водитель вынимает …ТРОС

Мурлычет сладко и заглядывает в рот
В семье любимчик, наш пушистый…КОТ

Цыганка нагадает нам 8 Марта
Все то, что ей подскажет ..КАРТА

Посмотрите, как идет:
Точно задом наперед!
Это, братцы, не пустяк!
Так умеет только -..РАК

Да, перестанет плакать маленькая плакса,
Когда щенок к ней подойдет Порода,-..ТАКСА

Гармония и счастье,- общая мечта
Но мир спасет, конечно,…КРАСОТА!

Ведущий:
Пусть день чудесный этот,
Запомниться как самый нежный,
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и спортивный!

Приглашаем всех на общее фото.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивно-музыкальный праздник, посвященный

Дню Государственного флага Российской Федерации

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Спортивно-музыкальный праздник, посвященный

Дню Государственного флага Российской Федерации

Дата проведения: 22 августа 2018 года.

Место проведения: спортивная площадка.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации: Государственный флаг Российской Федерации, гимн РФ, воспитание уважения к ним.

Задачи:

- укрепление здоровья детей, создание положительной и психо-эмоциональной атмосферы.

- развитие внимания и физических качеств: быстроты, ловкости и выносливости.

- воспитание нравственных и морально-волевых качеств (решительность, смелость, целеустремленность, организованность, стремление к победе).

У центрального входа флаг РФ, спортивная площадка украшена воздушными шарами и гирляндами из флажков.

Оборудование: флаг Российской Федерации, флажки триколор 3 шт., флажки белого, синего, красного цвета по 1 шт., прямоугольники цветной бумаги или ленты (белого, синего, красного цвета) по кол-ву детей, ориентиры белого, синего, красного цвета.

Предварительная работа: беседы с детьми на темы: «Символ РФ»; разучивание стихов, песен о России, рассматривание иллюстраций.

Выставка детских рисунков на тему: « День Российского флага».

Дидактические игры: «Узнай, чей флаг?», «Собери флаг», «Назови символы».

Ход мероприятия

Под музыку _______________________________________дети выходят на спортивную площадку и строятся (буквой П).

Ведущий 1:

— Сегодня, мы отмечаем праздник, который называется «День Государственного флага Российской Федерации». Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Флаг Российской Федерации имеет свой собственный праздник – его отмечают 22 августа.

Ведущий 2:

— Флаг является символом государства, он являет собой силу и мощь нашего Российского государства, под этим знаменем принимают в Армии присягу, наши спортсмены отправляются на спортивные состязания и олимпиады, обозначая себя как страну, нашим Российским флагом.

Ведущий 1:

— Ребята, при открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия!

— Для торжественного открытия праздника вынести Государственный флаг Российской Федерации!

Ребенок выносит флаг.

Внимание! Равнение на государственный флаг Российской Федерации. Звучит Гимн РФ.

Ведущий 2:

Всех с днём флага поздравляем!

Быть счастливыми желаем,

Пусть Вас флаг всегда хранит,

От врагов пусть защитит!

Дети рассказывают стихи:

1 ребенок:

— Мы – дети России,

Огромной страны

И флаг наш Российский мы знать все должны.

2 ребенок:

Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага,

И страна им рада.

3 ребенок:

Отмечает праздник гордо,

День и чести, и свободы.

Флаг наш — символ доблести,

И народной гордости.

У России важный день,

Отмечать нам нужно всем!

4 ребенок:

Солнце золотое светит над страной:

Это край любимый, это край родной!

Хорошо ребятам жить в родном краю,

Всей душою мы любим Родину свою!

Ведущий 2:

— Наша страна очень сильная, могущественная Держава и мы с вами по праву должны гордиться нашей Родиной и флагом.

Викторина

1. Как называется место, где родился и вырос? (Родина)

2. Как называется наша Родина? (Россия)

3. Какой город является столицей России? (Москва)

4. Как называется поселок, в котором вы живёте? (Дубки)

5. Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл)

6. Какого цвета флаг России? (Бело-сине-красный)

7. Как называется ваш детский сад? (Веснушки)

Ведущий 2:

— Ребята, как на любом празднике, нам, конечно, хочется повеселиться. Я предлагаю провести игру – эстафету «Передай флажок».

Дети встают в 3 круга. Каждой  команде дается по флажку. По сигналу участники эстафеты должны передать следующему участнику флажок. Когда флажок вернется к первому участнику – эстафета закончена

Ведущий 2:

— А сейчас я предлагаю вам игру на внимательность «Цвета флага».

Белый - хлопать

Синий - топать

Красный – кричать «Ура!»

Ведущий 1:

Я предлагаю вам еще одну интересную игру «Российский флаг»

Каждому ребенку выдается по одной ленте белого, синего и красного цвета. По сигналу дети выстраивают триколор.

Ведущий 2:

Следующая игра «Найди свой цвет». 

3 команды (белая, синяя и красная). Пока звучит музыка дети ходят по площадке (либо танцуют). По окончании музыка дети строятся вокруг своего определенного цвета.

Ведущий 1:

— Наш праздник, посвященный Дню Государственного Российского флага подходит к концу.

Пусть славится мощью своею Россия,

Большая и добрая наша страна!

И по ветру флаг развивается стильно,

Во веки веков и на все времена!

Ведущий 2:

— Молодцы! Все старались! Отлично посоревновались. Приглашаю всех на флеш-моб «Россия» О.Газманов.



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки» комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Спортивно-музыкальный праздник, посвященный

Дню Государственного флага Российской Федерации

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2022

Спортивно-музыкальный праздник, посвященный

Дню Государственного флага Российской Федерации

Дата проведения: 22 августа 2022 года.

Место проведения: спортивная площадка.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации (Государственный флаг Российской Федерации, гимн РФ), воспитание уважения к ним.

Задачи:

- укрепление здоровья детей;

- создание положительной и психо-эмоциональной атмосферы;

- развитие внимания и физических качеств;

- воспитание нравственных и морально-волевых качеств (решительность, смелость, целеустремленность, организованность, стремление к победе).

У центрального входа в здание флаг РФ, спортивная площадка украшена воздушными шарами и гирляндами из флажков.

Оборудование: флаг Российской Федерации, флажки триколор 3 шт., флажки белого, синего, красного цвета по 1 шт., прямоугольники цветной бумаги или ленты (белого, синего, красного цвета) по кол-ву детей, ориентиры белого, синего, красного цвета.

Предварительная работа: беседы с детьми на темы: «Символы РФ»; разучивание стихов, песен о России, рассматривание иллюстраций.

Выставка детских рисунков на тему: «День Российского флага».

Дидактические игры: «Узнай, чей флаг?», «Собери флаг», «Назови символы».

Ход мероприятия

Под песню «Россия, мы дети твои» дети выходят на спортивную площадку и строятся (буквой П).

Ведущий 1:

— Сегодня, мы отмечаем праздник, который называется «День Государственного флага Российской Федерации». Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Флаг Российской Федерации имеет свой собственный праздник – его отмечают 22 августа.

Ведущий 2:

— Флаг является символом государства, он являет собой силу и мощь нашего Российского государства, под этим знаменем принимают в Армии присягу, наши спортсмены отправляются на спортивные состязания и олимпиады, обозначая себя как страну, нашим Российским флагом.

Ведущий 1:

— Ребята, при открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия!

— Для торжественного открытия праздника вынести Государственный флаг Российской Федерации!

Ребенок выносит флаг.

Внимание! Равнение на государственный флаг Российской Федерации. Звучит Гимн РФ.

Ведущий 2:

Всех с днём флага поздравляем!

Быть счастливыми желаем,

Пусть Вас флаг всегда хранит,

От врагов пусть защитит!

Дети рассказывают стихи:

1 ребенок:

Мы – дети России,

Огромной страны

И флаг наш Российский знать мы должны.

2 ребенок:

Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага,

И страна им рада.

3 ребенок:

День флага нынче отмечает,

Вся Русь, без края и конца,

И каждый твердо величает,

Сей символ – гордостью венца.

4 ребенок:

Пускай же реет он беспечно,

Храня Родную сторону,

А мы с признательностью вечной,

Не раз поклонимся ему.

5 ребенок:

Солнце золотое светит над страной:

Это край любимый, это край родной!

Хорошо ребятам жить в родном краю,

Всей душою мы любим Родину свою!

Ведущий 1:

— Наша страна очень сильная, могущественная Держава и мы с вами по праву должны гордиться нашей Родиной и флагом. А сейчас мы с вами проведем викторину. Я буду задавать вопросы, а вы - отвечать.

Викторина

1. Как называется место, где родился и вырос? (Родина)

2. Как называется наша Родина? (Россия)

3. Какой город является столицей России? (Москва)

4. Как называется поселок, в котором вы живёте? (Дубки)

5. Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл)

6. Какого цвета флаг России? (Бело-сине-красный)

7. Как называется ваш детский сад? (Веснушки)

Ведущий 2:

— Ребята, как на любом празднике, нам, конечно, хочется повеселиться. Я предлагаю провести игру – эстафету «Передай флажок».

Дети каждой команды встают в круг (либо шеренгу). Каждой  команде дается по флажку. По сигналу участники эстафеты должны передать следующему участнику флажок. Когда флажок вернется к первому участнику – эстафета закончена.

Ведущий 1:

— А сейчас «Эстафета с флажком».

Дети каждой команды встают в колонны. Каждой  команде дается по флажку. По сигналу первый участник с флажком бежит змейкой между конусами, возвращается обратно, передает эстафету (флажок) следующему частнику. Выигрывает команда, которая первой закончит эстафету.

Ведущий 2:

— А сейчас я предлагаю вам игру на внимательность «Цвета флага».

Белый - хлопать

Синий - топать

Красный – кричать «Ура!»

Инструктор по физической культуре поочередно показывает флажки каждого цвета, затем по два флажка одновременно, в конце игры все три флажка.

Ведущий 1:

Я предлагаю вам еще одну интересную игру «Российский флаг»

Каждому ребенку выдается по 1 листу картона (белого, синего и красного цвета). По сигналу дети с листами белого цвета бегут до обозначенного места и встают, затем с синими – встают перед ними на колено, потом с красными - присаживаются, выстраивая триколор.

Ведущий 2:

Следующая игра «Найди свой цвет». 

3 команды (белая, синяя и красная). Пока звучит музыка, дети ходят по площадке (либо танцуют). Когда музыка заканчивается - дети строятся вокруг воспитателя, который держит флажок такого же цвета. Затем музыка включается опять, воспитатели меняются местами. В конце игры воспитатели встают вместе.

Ведущий 1:

— Наш праздник, посвященный Дню Государственного Российского флага, подходит к концу.

Пусть славится мощью своею Россия,

Большая и добрая наша страна!

И по ветру флаг развивается стильно,

Во веки веков и на все времена!

Ведущий 2:

— Молодцы! Все старались! Отлично посоревновались. Приглашаю всех на флеш-моб «Россия»  О. Газманов.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивно-театрализованный праздник «Зимние забавы»

для старших дошкольников

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2017

Спортивно-театрализованный праздник «Зимние забавы»

для старших дошкольников

Цель: пропаганда здорового образа жизни, развитие у детей интереса к зимним видам спорта, привлечение к систематическим занятиям физической культурой.

Задачи:

• Совершенствовать умения и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.

• Развивать быстроту, ловкость, координацию.

• Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.

• Достижение положительно-эмоционального настроя.

Место проведения: спортивная площадка.

Дата и время проведения: ______________________.

Оборудование и инвентарь:4 сигнальных конуса, 2 обруча, 2 гимнастические палки, 4 ведерка, 2 игрушечных топора, 2 тоннеля, эстафетные палочки по кол-ву детей, 2 деревянные ложки, яйца от киндер-сюрприза по кол-ву детей, 2 палки с веревкой, 2 тазика, цветные мячики по кол-ву детей, 2 лопатки, канат.           

Ход мероприятия:

1 Ведущий:

Внимание! Внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ –

Вас сегодня праздник ждет.

2 Ведущий:

Мы зовем на праздник всех,

Пусть звучит повсюду смех.

Что вы взрослые стоите?

Все в саду у нас равны.

У ребят сегодня праздник,

Веселитесь же и вы.

1 Ведущий:

Здравствуйте девчонки и мальчишки! В веселых соревнованиях поучаствовать хотите?

Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

2 Ведущий:

Сегодня соревнуются команды «Снежинка» и «Елочка».

И так давайте знакомиться. Я называю команду, а вы кричите: Ура!

Команда № 1 «Снежинки» - Ура!

Команда № 2 «Елочки» - Ура!

1 Ведущий:

Итак, все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда не ленись,

Не зевай и торопись!

2 Ведущий:

Ребята раньше в деревнях и селах воды в домах не было и поэтому за водой с коромыслом и ведрами ходили в колодец.

1-й конкурс «Принеси воды»

У каждой команды «коромыслом» (гимнастическая палка) и два ведерка. По команде первые участники бегут до конуса, оббегают его, возвращаются обратно и передают эстафету следующему. Команда, которая первой и без ошибок выполнила задание становится победителем.

1 Ведущий:

Развить ловкость и внимание

Помогают соревнования.

Продолжаем веселые старты,

Соревнуются наши команды.

2 Ведущий:

А еще печь в избе топилась дровами, за которыми нужно было идти в лес, а потом их нарубить.

2-й конкурс «Наруби дрова»

Первые участники команд с «топором» проползают в ледяной тоннель, бегут до конуса, берут 1 «бревнышко» (эстафетная палочка), возвращаются бегом и передают «топор» следующему. Команда, которая первой и без ошибок выполнила задание является победителем.

1 Ведущий:

Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

Для вас ребятки, мы приготовили загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

3-й конкурс «Загадки»

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима)

Ему не холодно в мороз,

У него морковка-нос,

А когда весна настанет,

Он, растаяв, лужей станет. (Снеговик)

Бело покрывало

На земле лежало,

Лето пришло —

Оно всё сошло. (Снег)

Старик-шутник стоять не велит,

За нос, за уши хватает,

Прыгать, бегать заставляет. (Мороз)

Покружилась звёздочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. (Снежинка)

Без досок, без топоров

Через реку мост готов.

Мост, как синее стекло:

Скользко, весело, светло! (Лёд)

2 Ведущий:

Зимой ловили рыбу в проруби. Сейчас и мы с вами попробуем справиться с этим заданием.

4-й конкурс «Зимняя рыбалка»

По сигналу первые участники бегут к «проруби» (обручу), «удочкой» (ложкой), вынимают 1 «рыбу» (пластиковое яйцо киндер сюрприз), бегут обратно и кладут рыбу в ведро. Выигрывает команда, первой закончившая задание.

1 Ведущий:

Рыбу наловили. А теперь и мы с вами попробуем спрясть пряжу.

5-й конкурс «Спряди пряжу»

На площадке рассыпаны «клубки» (цветные мячи). У капитана команды «веретено» (палка с веревкой, к которой привязан таз). По команде все участники команд начинают собирать клубки в свой таз, как только все будет собрано – капитаны должны накрутить веревку на палку, подтягивая к себе таз с клубками. Выигрывает команда, первой закончившая задание и набравшая больше клубков.    

2 Ведущий:

Зимой выпадает очень много снега, а так как раньше не было снегоуборочных машин, снег убирали вручную лопатами. А вы умеете чистить дорожки от снега? Сейчас мы это проверим!

6-й конкурс «Убери снег»

Напротив каждой команды лежит обруч, у первых участников в руках лопатки. По сигналу первые участники бегут к обручу, лопатой кладут в него снег и возвращаются к команде, передавая эстафету следующему.

 

1 Ведущий:

Все задания вы исполнили, а теперь можно и развлечься.

А какая ж из команд самая сильная?

Ну, ребята, подтянись!

Друг за дружкой становись!

Раз, два - взяли!..

7-й конкурс «Перетягивание каната»

Участники команд берутся за канат и по сигналу начинают его тянуть в свою сторону. Побеждает команда, перетянувшая соперников на свою сторону.

2 Ведущий:

Отдохнули мы на славу.

Победили вы по праву.

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет!

1 Ведущий:

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!

Победила дружба!



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Сценарий зимнего спортивного праздника на улице для детей

«Мы мороза не боимся!»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Сценарий зимнего спортивного праздника на улице для детей

«Мы мороза не боимся!»

  
    Цель: развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.

Задачи:

• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.

• Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.

• Заряд положительными эмоциями.

Ведущий:

Начинаем зимний праздник!

Будут игры, будет смех,

И веселые забавы

Приготовлены для всех.

Хороша красой своею

Наша зимушка - зима.

Поиграть сегодня с нею

Собралась вся детвора!

Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

Игра «Мы погреемся немножко»

Мы погреемся немножко,

И захлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп  Хлоп-хлоп-хлоп.

Хлоп-хлоп-хлоп  Хлоп-хлоп-хлоп.

Хлопать в ладоши

Ноги тоже мы погреем,

Мы затопаем скорее,

Топ-топ -топ Топ-топ-топ,

Топ-топ-топ Топ-топ-топ.

Топать ногами

Рукавицы мы наденем,

Не боимся мы метели,

Да-да-да Да-да-да,

Да-да-да Да-да-да.

Прыжки на месте

Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились,

Так-так-так Так-так-так,

Так-так-так Так-так-так.

Повороты вокруг себя на месте

Ведущий: Согрелись? Перед началом праздника разрешите напомнить ребятам о технике безопасности: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника. Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Итак, все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда торопись,

Не зевай и не ленись!

Игра «Поймай рыбку»

Дети стоят в кругу, водящий с удочкой в центре.  Водящий проносит удочку над головой играющих, которые подпрыгивают стараясь поймать рыбку.

Подвижная игра «Веселые снежинки»

Снежинки по ветру летят, снежинки на землю хотят,

Ветер дует всё сильней, снежинки кружатся быстрей,

Перестал дуть ветерок, снежинки сели все в кружок.

(Дети-снежинки выполняют движения в соответствии с текстом).

Ведущий: Ах, какие шустренькие ребятки! А у меня для вас загадки!

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой,

Двор в снегу, белы дома.

Ночью к нам пришла. (Зима)

Кружит снег она вдоль улиц,

Словно перья белых куриц.

Зимушки-зимы подруга,

Северная гостья …(Вьюга)

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые …(Снежинки)

Все его зимой боятся

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Ведь на улице …(Мороз)

Во дворе катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

Получился …(Снеговик)

Ведущий:  Молодцы ребята,  загадки все отгадали, а сейчас поиграем в игру «Веселый шарик».

Игра «Веселый шарик»

Ты катись, веселый шарик

Быстро-быстро по рукам,

У кого веселый шарик,

Тот в кругу станцует нам!

Ведущий: Развить ловкость и внимание

Помогают соревнования.

 Игра на внимание «Ёжик, зайка, лисичка»

- «Ёжик» - приседание;

- «Зайчик» - прыжки на месте;

- «Лисичка» - виляние хвостиком;

Ведущий:

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет!

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивное мероприятие  «Зимние олимпийские игры-2018»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Спортивное мероприятие  «Зимние олимпийские игры-2018»

Цель: формирование представлений детей об Олимпийских играх.

Задачи:

• Пропаганда здорового образа жизни.

• Развитие физических и волевых качеств, стремления к победе и уверенности в своих силах.

• Воспитание чувства товарищества и взаимопомощи.

Спортивная площадка украшена флажками, звучит «Олимпийский марш» Р. Бойко, участники строятся на площадке.

Ведущий: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш:

Дети: привет!

Ведущий: Олимпийские игры! Что это такое? Это состязания лучших спортсменов. С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народам мир и единение. Сегодня мы проведем свои Детские олимпийские игры и начнем их с Клятвы юных олимпийцев.

Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы Олимпийцы!

Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы Олимпийцы!

Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети: Мы Олимпийцы!

Ведущий:

Клянемся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться!

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий: Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр.

Главными символами Олимпийских игр являются огонь и флаг. По традиции, чтобы открыть олимпийские игры нужно зажечь Олимпийский огонь.

Звучит «Олимпийский огонь» Ю.Чичиков, выносят факел с огнем и Олимпийский флаг.

Ведущий:

Священный огонь Олимпийский,

Гори над планетой века!

И факел, зажжённый сегодня,

Спортивные звезды зажжет на века!

Ой, смотрите-ка, к нам гости….

Выбегают Тигр Сухоранг и медведь Бондаби:

-Эгегей! Давайте скорее знакомиться! Мы талисманы зимней олимпиады 2018. Тигр и медведь!

Тигр: Я символизирую доверие к Олимпиаде и защищаю спортсменов и болельщиков. Медведь: А я символ воли и мужества. А вы ребята, посоревноваться как настоящие олимпийцы?  

Ведущий:

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Спортсмены смирно! Равнение на флаг! (Звучит Олимпийский гимн, поднимается (закрепляется) олимпийский флаг).

Ведущий: Вольно! Зимние Олимпийские игры объявляются открытыми.

Тигр: Каждый спортсмен знает, что перед соревнованиями нужно….(провести разминку)

Разминка «Пяточка - носочек»

Пяточка-носочек - раз, два, три!
Пяточка-носочек - раз, два, три!
А теперь потопаем, ручками похлопаем,
А еще попрыгаем, ножками подрыгаем.
Покружились вправо - раз,
Покружились влево - два.
Ну и снова еще раз повторяем этот пляс………

Ведущий: И так перейдем к началу наших соревнований Вам предлагается попробовать свои силы в пяти видах спорта – по числу колец на олимпийском флаге. Кто угадает, о каком зимнем виде спорта я говорю:

«Ты этого спортсмена

Назвать бы сразу мог!

И лыжник он отменный,

И меткий он стрелок!» (Биатлонист)

Эстафета «Биатлон»

Команды биатлонистов стоят в колоннах, первый участник бежит к обозначенной линии, берет мяч и метает его в цель, возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику.

Ведущий: молодцы, справились с заданием. Давайте угадаем следующий вид спорта:

«Вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают?» (бобслей)

Эстафета «Бобслей»

Команды бобслеистов стоят в колоннах. Первый участник везет на санках второго до обозначенной линии, обратно они меняются местами. Возвращаются к команде и передают эстафету следующей паре.

Ведущий: «Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»-

Значит там игра» (хоккей)

Эстафета «Хоккей»

 Участники команды хоккеистов построены в колонну. Первый игрок ведет клюшкой шайбу к обозначенной линии и забивает ее в ворота

Ведущий:

Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят —
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся … (Слалом)

Эстафета «Слалом»

Команды строятся колоннами. Первый участник бежит между конусами до обозначенной линии, возвращается также, передает эстафету следующему участнику.

Ведущий: А у нас заключительное состязание:

Переходим к четвертому виду состязаний

Ну ка, отгадайте:

«На льду танцует наш артист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт

Эх, хорошо катается!

Как вид спорта называется» (фигурное катание)

 

Эстафета: «Фигурное  катание»

Участники разбиваются по парам. Под музыку все изображают парное катание на коньках.

Ведущий: Ну, вот и подходит к концу наша Олимпиада. Пока судьи подводят итоги Флешмоб «Россия» О.Газманов.

Ведущий: Наша олимпиада подошла к завершению. Девиз древних олимпийских игр был такой: «Главное не победа, а участие», поэтому в наших играх нет проигравших, все стали победителями. Все вы, кто принимал участие, преодолевал трудности и стремился к победе. Вы показали себя настоящими спортсменами – быстрыми, ловкими и упорными. Звучит песня «До свидания, Олимпийский мишка». Дети покидают спортивную площадку.



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Спортивное мероприятие  «Зимние забавы со снеговиком - 2023»

для старших дошкольников

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2023

Спортивное мероприятие  «Зимние забавы со снеговиком - 2023»

для старших дошкольников

Цель: пропаганда здорового образа жизни, развитие у детей интереса к зимним видам спорта, привлечение к систематическим занятиям физической культурой.

Задачи:

• Совершенствовать умения и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.

• Развивать быстроту, ловкость, координацию.

• Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.

• Достижение положительно-эмоционального настроя.

Место проведения: спортивная площадка.

Дата и время проведения: 25 января 2023 г.

Оборудование и инвентарь: 2 больших сигнальных конуса, 4 обруча, снежки из мишуры, цветные мячики по кол-ву детей, 2 лопатки для снега, 2 стойки со шнуром.           

Ход мероприятия:

Ведущий:

Вот команды вышли дружно,

Чтобы праздник нам начать.

А поэтому всем нужно

В нем участие принять.

Каждый должен свою силу,

Свою ловкость показать

Быть здоровым и веселым

И, конечно, не скучать.        

Выход снеговика.

Снеговик:

Дети: 

Снеговик:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!                                        

Я тут мимо пробегал, смех веселый услыхал.                                                                           И решил я не на шутку заглянуть хоть на минутку,                                                           Посмотреть, что за народ в этом садике живет!  

Ну–ка, дружно, детвора, крикнем все…

 

Физкульт – ура!

Ну–ка, дружно прокричите                                                                              

И друзей всех убедите:                                                                                                        

Нам, спортсменам, не страшна                                                                                        

Даже русская зима!                                                                                                                         А сейчас будут игры, будет смех,                                                                                        

И веселые забавы приготовил я для всех!

     

За победу в каждом конкурсе я буду награждать команду шариком, а в конце соревнований команда, мы подведем итоги.                                                                

Ведущий:

Перед началом праздника я напомню всем о правилах техники безопасности на снегу: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Ведущий:

Сегодня соревнуются команды «Снежинка» и «Льдинка».

И так давайте знакомиться. Я называю команду, а вы кричите: Ура!

Команда № 1 «Снежинка» - Ура!

Команда № 2 «Льдинка» - Ура!

Я люблю веселье, смех,                                                                                    

Игр много знаю.                                                                                                                

И сейчас, ребята, здесь                                                                                                      

С вами поиграю!                                                                                                            

Прежде чем играть, соревноваться,                                                                                  

Скорее все должны размяться.                                                                            

Упражнения выполняйте,                                                                                                        

За мной дружно повторяйте.                                                                                            

Снеговик:

Итак, все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда не ленись,

Не зевай,  поторопись,

На разминку становись!

Разминка со снеговиком «Снег руками нагребаем»

Снеговик:

Ребята, я для вас приготовил испытания, а чтобы их пройти вам нужно сначала отгадать загадку.

Первая загадка.

Сел тюлень на этот плот,
В море Лаптевых плывет.
Плот для странствий ненадежен,
Расколоться с треском может. (Льдина)

1 конкурс «С льдины на льдину»

Участники каждой команды встают парами, у одного из них в руках два обруча. По сигналу он кладет один  на снег, второй участник встает в него, затем кладет второй, переходит в него и т.д. до конуса. Обратно меняются ролям. Команда, которая первой и без ошибок выполнила задание, становится победителем.

Снеговик:

Вторая загадка.

Проработав целый день,
Намела гору метель.
Что за горка? Как зовётся?
Вам ответить мне придётся. (Сугроб)

2 конкурс «Снежный сугроб»

Напротив каждой команды лежит обруч, у первых участников в руках лопатки для снега. По сигналу первые участники бегут к обручу, лопатой кладут в него снег и возвращаются к команде, передавая эстафету следующему. Команда, у которой сугроб будет больше, становится победителем. 

Снеговик:

Третья загадка.

Ледяной, плаксивый нос

К крыше горестно прирос.

Слезно огорчается,

Что зима кончается. (Сосулька)

3 конкурс «Сосульки »

Участники команд берутся за руки (или за шнур), образуя длинную «сосульку», по сигналу нужно не отпуская руки добежать до ориентира, вокруг него и обратно. Команда, которая первой и без разрыва «сосульки» выполнит задание, становится победителем.

Снеговик:

Четвертая загадка.

Снег сжимаю в рукавицах,
Тороплюсь слепить комок;
Не успеешь отклониться –
Полетит в тебя? (Снежок)

4 конкурс-игра «Снежки»

Две команды располагаются друг напротив друга, между ними натягивается шнур. На площадках лежат снежки из мишуры. По сигналу участники перекидывают снежки через шнур на территорию соперника. По окончании музыки игра останавливается. Команда, на чьей площадке окажется больше снежков, считается проигравшей.

Снеговик:

Пятая загадка.

Покружилась звёздочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. (Снежинка)

5 конкурс-игра «Снежинки»

Снежинки по ветру летят, снежинки на землю хотят,

Ветер дует всё сильней, снежинки кружатся быстрей,

Перестал дуть ветерок, снежинки сели все в кружок.

(дети-снежинки выполняют движения в соответствии с текстом.)

Снеговик:

Шестая загадка.

Празднуя приход зимы,

Крепость снова слепим мы.

Будет крепость ростом с дом!

Катим мы большущий ... (Ком)

6 конкурс «Снежный ком»

Перед каждой командой на снегу мяч фитбол. По сигналу первые участники катят мяч до ориентира и обратно, передают эстафету следующему. Команда, быстрее справившаяся с заданием, считается победителем.

Снеговик:

Седьмая загадка.

Ледяная сладость —
Детям всем радость,
Тает вкусностью во рту,
Как снежинка на лету,
Устоять так сложно
От вкусного …(Мороженого)

7 конкурс «Мороженое для снеговика»

Перед каждой командой на снегу в обруче лежат мячи (шарики мороженого), напротив большие конусы, перевернутые вверх (рожки). По сигналу первые участники берут один мяч, бегут к конусу и кладут мяч, возвращаются обратно к команде и передают эстафету следующему. Команда, быстрее справившаяся с заданием, считается победителем.

(2 вариант: эстафета с большим мячом в перевернутом конусе).

8 конкурс-игра «Со снеговиком»

Из холодного снежка

Слепим мы снеговика.

Он огромен и сердит

Во дворе один стоит.

Сколько можно так стоять

Будешь с нами ты играть?

Снеговик отвечает:

«Буду, буду я играть,

Буду вас я догонять!

Замораживать!»

Снеговик салит ребенка, замораживает. Другие дети должны разморозить осаленных, дотронувшись до плеча (или проползти между широко расставленными ногами).

Ведущий:

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!

Победила дружба!

Снеговик вручает сюрпризы всем участникам мероприятия.

        

Снеговик:

Праздник весёлый удался на славу

Я думаю, всем он пришёлся по нраву.

Ну, а мне пора! 
До свидания, друзья! 



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Зимний спортивный праздник для детей старшего возраста

«Зимние забавы»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2023

 Зимний спортивный праздник для детей старшего возраста

«Зимние забавы»

 

Цели: пропаганда здорового образа жизни, популяризация зимних видов спорта, привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой.

Задачи:  

• Укрепление здоровья.

• Закрепление знаний, умений и навыков, полученных на занятиях по физической культуре.
• Развитие физических качеств у детей.

• Развитие у детей внимания, умения согласованно действовать в коллективе,  стремления к взаимовыручке.

• Создание положительного эмоционального настроя у детей.

Оборудование и инвентарь: сигнальные конусы 4 шт., 2 «ёлки» (зеленые скакалки), шарики – мячи 20 шт., 2 тоннеля,  2 клюшки, 2 шайбы, санки 2 шт., лыжи 1 пара,  2 кегли.

Место проведения: спортивная площадка

1 Ведущий:

Внимание! Внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ –

Вас сегодня праздник ждет.

2 Ведущий:

Мы зовем на праздник всех,

Пусть звучит повсюду смех.

- Что вы взрослые стоите?

Все в саду у нас равны.

У ребят сегодня праздник,

Веселитесь же и вы.

1 Ведущий:

Здравствуйте девчонки и мальчишки ,а также их родители! В веселых соревнованиях участвовать хотите вы?

Сегодня соревнуются команды « Снежинка» и «Елочка».

Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу и льду : не толкать друг друга ,не ставить подножки ,уважать соперника.

Неважно кто станет победителем , пусть эта встреча будет по настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

2 Ведущий:

И так давайте знакомиться.

Команда № 1 « Снежинки» (приветствие) Ура!

Команда № 2 « Елочки» (приветствие) Ура!

Итак , все собрались , все здоровы ?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не ленись,

Не зевай и не ленись!

1-й конкурс  «Наряди елку»

На снегу выкладывается елка из скакалок. Каждый участник команды бежит к елке, пролезает через тоннель, берет шарик, украшает ее, возвращается и передает эстафету.

2-й конкурс «По снежной дорожке»

Все участники команды держатся одной рукой за скакалку. По сигналу вся команда бежит до конуса, обегает его и возвращается обратно. Задача – чтобы ни один из участников команды не отстал от команды.

1 Ведущий:

Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

3-й конкурс «Загадки о зимних видах спорта»

2 Ведущий:

Для вас ребятки, мы приготовили загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь.

 (Лыжные гонки)

На площадке ледяной

Игроки метут метлой

И по льду гоняют камень.

Что за спорт здесь перед нами?

(Керлинг)        

Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне

То под силу даже мне.

Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон.

Спорт зовётся … (Биатлон)

Вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают?

(Бобслей)

1 Ведущий:

Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем «хоккей»

4-й конкурс « Хоккей»            

Участвуют капитаны команд. Задача - ведя шайбу клюшкой, обежать конус и вернуться к своей команде.

  5-й конкурс: «Катание на санях»

Эстафета на санках. Перевезти детей на санках на другую сторону площадки.

2 Ведущий:

Хорошо спортсменом быть:

Дальше всех бежать и плыть,

На лыжах скользить легко – далеко!

6-й конкурс: « Биатлонисты»

На одной лыже, добежать до конуса, бросить мяч в цель, вернуться к команде и передать эстафету следующему.

7-й конкурс: «Найди клад»

Задача команды – найти на площадке заранее спрятанную кеглю заданного цвета.

1 Ведущий:

Отдохнули мы на славу.

Победили вы по праву.

Похвалы достойны и награды

И мы призы вручить вам рады

2 Ведущий:

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет!

               

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Зимний спортивный праздник для детей старшего возраста,

посвященный «Дню зимних видов спорта»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2023

 Зимний спортивный праздник для детей старшего возраста,

посвященный «Дню зимних видов спорта»

 

Цели: пропаганда здорового образа жизни, популяризация зимних видов спорта, привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой.

Задачи:  

• Укрепление здоровья.

• Закрепление знаний, умений и навыков, полученных на занятиях по физической культуре.
• Развитие физических качеств у детей.

• Развитие у детей внимания, умения согласованно действовать в коллективе,  стремления к взаимовыручке.

• Создание положительного эмоционального настроя у детей.

Оборудование и инвентарь: большие сигнальные конусы 4 шт., малые сигнальные конусы 10 шт., 4 гимнастические палки, мячи по кол-ву детей, 2 трамплина,  2 клюшки, 2 ворот, 2 обруча, лыжи 1 пара,  кольца от большой пирамидки по кол-ву детей.

Место проведения: спортивная площадка.

Дата проведения: 7 февраля 2023 года.

1 Ведущий:

Дети:

Здравствуйте, ребята! С 2015 года в России ежегодно отмечается праздник, который посвящён зимним видам спорта, спортсменам и достижениям страны. Праздник принято отмечать в первые выходные после 7 февраля Дата празднования выбрана не случайно. Именно 7 февраля в 2014 в Сочи состоялось открытие Зимних Олимпийских игр. Это событие стало знаковым для России и одним из самых важных спортивных событий в истории.

Для России, где половину года царит зима, зимние виды спорта очень актуальны. В этих видах спортивных мероприятий мы добились большого успеха. Назовите, какие зимние виды спорта вы знаете?

(лыжные гонки, биатлон, горные лыжи, сноуборд, фигурное катание, хоккей, конькобежный спорт, прыжки на лыжах с трамплина, бобслей, скелетон, кёрлинг, и др.).

1 Ведущий:

Вы хотите узнать, как спортсмены тренируются и соревнуются?

Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу и льду: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

2 Ведущий:

Сегодня соревнуются команды «Лыжники» и «Фигуристы».

И так давайте поприветствуем друг друга.

Команда  «Лыжники» - Физкульт - Ура!

Команда « Фигуристы» - Физкульт - Ура!

Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.

Первая загадка:

Вокруг глубокий снег лежит,
А он легко поверх бежит.
Лишь с колеи сойти нельзя.
Кто мчится к финишу, скользя?

Лыжник

1-й конкурс  «ЛЫЖНИК»

У первого участника команды 1 лыжа. По сигналу он бежит до ориентира, снимает лыжу, бегом возвращается к команде и передает эстафету следующему.

Вторая загадка:

Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! 

Биатлонист

2-й конкурс  «БИАТЛОНИСТ»

У первого участника команды 2 гимнастические палки. По сигналу он бежит до ориентира, кладет палки, берет мяч и бросает его в цель, возвращается к команде и передает эстафету следующему.

Третья загадка:

Он играет на коньках.
Клюшку держит он в руках.
Шайбу этой клюшкой бьет.
Кто спортсмена назовет?

Хоккеист

3-й конкурс  «ХОККЕИСТ»

Перед каждой командой ворота и мячи по кол-ву детей. У первого участника команды хоккейная клюшка. По сигналу он бежит до ориентира, и клюшкой забивает один мяч в ворота, возвращается к команде и передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая первая забьет все мячи в ворота.

Четвертая загадка:

Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед игристо.

Те спортсмены -...

Фигуристы

4-й конкурс  «ФИГУРИСТЫ»

Участники команд строятся парами. По сигналу первая пара образует «лодочку» бежит до ориентира, вокруг него, возвращается к команде и передает эстафету следующей паре. Выигрывает команда, которая первая без ошибок справится с заданием.

Пятая загадка:

Риска, скорости любитель,

Снежных склонов покоритель.

Мчится он, как метеор,

С высоченных самых гор.

Горнолыжник

5-й конкурс  «ГОРНОЛЫЖНИК»

Перед каждой командой обозначен трамплин. По сигналу первый участник бежит до трамплина, встает на него, спрыгивает, бежит до ориентира, вокруг него, возвращается к команде и передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая первая без ошибок справится с заданием.

Шестая загадка:

Он на лыжах, но как птица,

Может в небе появиться.

Оттолкнётся и вперёд

Отправляется в полёт.

Прыгун с трамплина

6-й конкурс  «ПРЫГУН С ТРАМПЛИНА»

Перед каждой командой обозначен трамплин. По сигналу первый участник бежит до трамплина, встает на него, спрыгивает, бежит до ориентира, вокруг него, возвращается к команде и передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая первая без ошибок справится с заданием.

Седьмая загадка:

Камешек по льду толкнут,
Перед камнем щёткой трут.
Щётки трут до жара лёд —
Камень к тёплому ползёт.

Кёрлеры

7-й конкурс  «КЁРЛЕРЫ»

Перед каждой командой обозначен дом (обруч) и камни (кольца от пирамидки). По сигналу первый участник бежит до ориентира, загоняет камень в дом, возвращается к команде и передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая первая без ошибок справится с заданием.

Восьмая загадка:

Кто десять километров,

Качая в такт рукой,

Бежит быстрее ветра

Согнувшись кочергой?

Конькобежец

8-й конкурс  «КОНЬКОБЕЖЕЦ»

По сигналу первый участник убирает одну руку за спину, слегка наклоняется вперед, бежит до ориентира, вокруг него, возвращается к команде и передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая первая без ошибок справится с заданием.

1 Ведущий:

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми спортсменами, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!

Отдохнули мы на славу.

Победили вы по праву.

Похвалы достойны и награды,

И мы призы вручить вам рады.

Награждение участников сладкими призами.

1 Ведущий:

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет -

Вот и весь секрет!

До свидания, юные спортсмены! Под спортивный марш дети уходят с площадки.

               



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки» комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивный досуг, посвященный Дню космонавтики

 «Далекая галактика»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Сценарий спортивного досуга, посвященного Дню космонавтики

 «Далекая галактика»

Задачи досуга:

• Повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями.

• Предоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной ситуации.

• Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа:

Разучить стихотворения, провести беседу, подготовить вопросы и загадки на тему «Космос».

Спортивный инвентарь: ориентиры (высокие пирамиды),сигнальные конусы 4 шт.,  стенды 2 шт., ватман 2 шт., фломастеры, кубики по кол-ву детей, конусы 2 шт., обручи 2 шт., гимнастические палки по кол-ву детей, массажные дорожки,дуги 2 шт., 2стойки с веревкой, звезды по кол-ву детей, большие мячи 2 шт., ракетки для бадминтона 2 шт., воздушных шары 2 шт., теннисные мячи 2 шт., ложки деревянные 2 шт., куртки 2 шт., шапки2 шт., резиновые сапоги 2 шт.

Место проведения: спортивный зал.

Содержание:

Дети под музыку входят в зал, строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наше спортивноемероприятие посвящено празднику Дню космонавтики.

1-й ребенок:

Мы мечтаем о ракетах, о полетах, о Луне

Но для этого учиться много надо на Земле.

2-й ребенок:

Школу юных космонавтов собираемся открыть

И хотим мы целой группой в эту школу поступить.

3-й ребенок:

Если честно, то сначала, говоря без лишних слов,

Одного желанья мало, каждый должен быть готов!

4-й ребенок:

Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться,

Бегать, прыгать и метать – космонавтом можно стать!

Ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, кто такой космонавт? А вы хотели бы стать космонавтами? А вы знаете, что первыми в космос полетели собаки. Их клички Белка и Стрелка, и только потом полетели люди. В 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя (Юрий Гагарин). Он первым поднялся в космос на космической ракете «Союз». Давайте сегодня пофантазируем и превратимся в космонавтов.

Перестроение в 2 колонны.

Команды, вы готовы отправиться в полет? Прошу представить свои команды.

«САТУРН»

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам.

На какую захотим, на такую полетим.

«ЮПИТЕР»

Далекие звезды в небе горят, зовут они в гости умных ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас, и вот мы к полету готовы сейчас!

За каждую победу команде будет присуждаться звезда.

1 конкурс «Строим ракету»

По сигналу первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т. д. пока не построят из кубиков ракету,а последний ребенок –ставит конус.

2 конкурс «Дорога к солнцу»

Каждая команда выкладывает свое маленькое «солнышко».По команде первые игроки команд подбегают к обручу, лежащему на полу, прикладывают к нему гимнастическую палку - луч и бегут обратно. Передают эстафету касанием руки следующему и встают в конец команды.

3 конкурс «Звёздная полоса препятствий»

Необходимо пробежать по массажным коврикам, проползти под дугой, перелезть любым способом препятствие, взять звезду, вернуться обратно и передать эстафету.

4 конкурс «Интеллектуальный конкурс»

1

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (Телескоп)

2

Телескопом сотни лет

Изучает жизнь планет.

Нам расскажет обо всём

Очень умный …. (Астроном)

3

Астроном –он звездочёт,

Знает всё наперечёт!

Только лучше звезд видна

В небе полная …. (Луна)

4

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая …. (Ракета)

5

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель

По-английски «астронавт»,

А по-русски …. (Космонавт)

6

Космонавт сидит в ракете,

Проклиная все на свет –

На орбите как назло

Появилось … (НЛО)

7

НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет

Злой зелёный … (Гуманоид)

8

Гуманоид с курса сбился,

В трёх планетах заблудился,

Если звёздной карты нету,

Не поможет скорость…. (Света)

9

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает,

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам тепло, хвосты - …. (Кометам)

10

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела,

Видит в космосе – нора,

Это чёрная …. (Дыра)

11

В черных дырах темнота

Чем то чёрным занята.

Там окончил свой полёт

Межпланетный … (Звездолёт)

12

Звездолёт – стальная птица,

Он быстрее света мчится

Познает на практике

Звёздные (Галактики)

А галактики летят

В рассыпную как хотят.

Очень здоровенная -

Эта вся вселенная!

5 конкурс «Планета земля»

Дети стоят друг за другом в стойке ноги врозь, у первого игрока мяч. Передача большого мяча над головой, последний участник получает мяч, пролезает между ног всех членов команды, толкая мяч перед собой. Встает впереди колонны и продолжает эстафету.

6 конкурс «Космическая невесомость»

Воспитатели -отбивая ракеткой воздушный шар нужно дойти до обозначенного места вернуться обратно, передать эстафету ребенку. Ребенок–должен пронести теннисный шарик в ложке.

7 конкурс «Лунная прогулка»

По сигналу инструктора зажать мяч между коленями ног и прыжками вперед передвигаться до ориентира, вернуться бегом, мяч передаётся другому участнику команды.

8 конкурс «Словесная дуэль»

Чья команда назовет больше слов на тему «Космос».

9 конкурс «Нарисуй инопланетянина»

Ребёнок на мольберте рисует одну часть инопланетянина, возвращается к команде.

10 конкурс капитанов «Выход в открытый космос»

По сигналу надеть космические шлёпанцы, скафандркуртку, шлемшапку. Перешагнуть препятствие, подлезть в обруч, добежать до ориентира. Вернуться бегом.

Дети закрывают глаза, звучит музыка «космос» - полет на землю.

Ведущий: Мы с полета возвратились и на Землю приземлились. Я надеюсь, что Вам понравилось наше космическое путешествие.

Ведущий: Слово предоставляется нашим судьям.

Слово жюри. Награждение команд. Поздравление.

Звучит спортивный марш. Дети уходят из зала.



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивный праздник, посвященный Дню космонавтики

«По планетам на край света!»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2018

Спортивный праздник, посвященный Дню космонавтики

«По планетам на край света!»

Цель -  формирование элементарных представления о космосе и повышение работоспособности детей старшего дошкольного возраста через организацию эстафет.

Задачи:

Образовательные:

- систематизирование знаний детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике;

- совершенствование двигательных умений и навыков посредством эстафет и конкурсов.

Оздоровительные:
- укрепление здоровья, приобщение детей к здоровому образу жизни;

- развитие физических качеств: быстроты, ловкости, выносливости.

Воспитательные:

- воспитание чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля;

- формирование целеустремленности в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Оборудование: 4 сигнальных конуса, 2 обруча, 2 «скафандра», 2 звезды, мешочки с песком по кол-ву участников, 2 фитбола, 2 воздушных шара, голубые ленточки по кол-ву участников.

Ход мероприятия:

Под музыкальное сопровождение дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики». Что такое космос? Это пространство, которое мы видим вокруг нашей земли, со всеми находящимися в нём небесными телами: планетами, звездами, кометами и метеоритами.

Космос - это далекая мечта всех мальчишек и девчонок. Раньше это мечта была недосягаема, а сегодня космонавт - известная профессия. 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире полетел наш советский космонавт. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? Правильно, Ю.А. Гагарин.

А вы хотели бы совершить космическое путешествие по всем планетам солнечной системы? Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).
       

 Ребенок 1                                                                    Ребенок 2

Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться 
И до Солнца долететь 
И всерьез, не понарошку,
Познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой

Чтобы в космос полететь

Нужно очень захотеть,

И, чтоб космонавтом быть,

Надо спорт вам полюбить.

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким.

Физкультминутка «Космодром»

Всё готово для полёта,

Руки сначала в стороны.

Ждут ракеты всех ребят.

Руки вверх, соединить ладони над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта,

Повороты туловища вправо-влево, руки за голову.

Космонавты встали в ряд.

Прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево,

Наклоны туловища в правую и левую стороны.

Отдадим земной поклон.

Наклон вперёд.

Вот ракета полетела.

Присед руки вперед, встать

Опустел наш космодром.

Прыжки на двух ногах.

Эстафета «Посадка в космический корабль»

Первый участник бежит до обруча, пролезает в него и возвращается к команде, передает эстафету следующему. Команда «закончившая посадку» первой побеждает.

Ведущий:  Отправляемся на первую планету Меркурий! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Вот мы и на Меркурии! Меркурий самая маленькая планета солнечной системы, она находится ближе всего к Солнцу, поэтому температура на ней достигает +450 градусов С, а т.к. она не имеет атмосферы и не может удерживать тепло, ночью температура опускается до -170 градусов С.

Эстафета «День-ночь»

Первый участник команды по сигналу бежит до ориентира, одевает скафандр (игровую манишку) и бежит обратно к команде, снимает скафандр и передает следующему участнику, который одевает на себя скафандр и бежит до ориентира, снимает и возвращается к команде и т.д. Выигрывает команда, участники которой быстрее выполнят задание.

Ведущий:  Отправляемся на вторую планету Венера! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Вот мы на Венере. Венера – вторая планета солнечной системы, по размеру почти такая же, как Земля, ее поверхность покрыта непрозрачным слоем облаков серной кислоты. Эта планета является самой горячей планетой и третьей по яркости после солнца и луны.

Эстафета «Звездопад»

Первый участник кладет на голову звезду и идет до ориентира, берет звезду в руку и бегом возвращается к команде, передает ее следующему. Выигрывает команда, которая первой закончила эстафету и не уронила звезду (либо меньшее количество раз уронившая).

Ведущий:  Отправляемся на следующую планету Марс! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Марс - четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. Марс известен как Красная планета. Красный цвет поверхности планеты обусловлен минералами железа, которые окисляют почву.

Эстафета «Марсианский песок»

На полу лежат мешочки с песком, напротив каждой команды обруч. Первый участник бежит, берет мешочек с песком и кладет его в обруч, возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику, который кладет мешочек на мешочек, так чтобы он не упал. Выигрывает команда, у которой не упадут мешочки (будет выше башня из мешочков с песком).

Ведущий:  Отправляемся на следующую планету Юпитер! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Юпитер - гигантская газообразная планета, не имеющая твердой поверхности. Пятая планета от Солнца, крупнейшая в Солнечной системе. Полосы на Юпитере созданы сильными ветрами, бушующими со скоростью 640 км/ч. А красное пятно  - гигантский ураган, который длится более 300 лет.

Эстафета «Звездолет»

Первый участник на звездолете (фитболе) прыгает до ориентира, берет в руки звездолет и бежит обратно, передает следующему. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Ведущий:  Отправляемся на следующую планету Сатурн! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Сатурн  - шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе с захватывающей кольцевой системой. Сатурн опоясывают 7 колец с несколькими пробелами и промежутками.

Эстафета «Космическое кольцо»

Первый участник одевает на себя кольцо (обруч) и бежит в нем до ориентира, оббегает его и возвращается обратно, передает кольцо следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Ведущий:  Отправляемся на следующую планету Уран! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Уран – седьмая по удалённости от Солнца планета Солнечной системы. Эту планету часто называют ледяным гигантом, т.к. он на 80% состоит из жидкой смеси водного, метанового и аммиачного льда. А орбита Урана наклонена так сильно, что он фактически вращается на боку.

Эстафета «Невесомость»

Участники команд стоят в шеренгах, у первого участника в руках воздушный шарик. По сигналу все встают на одну ногу и начинают предавать воздушный шарик друг другу. Коснувшиеся второй ногой пола, выбывают. Выигрывает команда, участники которой простоят на одной ноге дольше и не уронят шарик.

Ведущий:  Отправляемся на следующую планету Нептун! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Нептун - восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы. Облака этой планеты имеют особенный яркий голубой оттенок. На Нептуне самые быстрые ветра в солнечной системе, они могут достигать скорости 2400 км/ч. Нептун совершает один полный оборот вокруг солнца каждые 165 лет.

Эстафета «Космическая пыль»

Участники команд стоят в колоннах, широко расставив ноги, у каждого в руках ленточка. Последний участник ползет между ногами всей колонны, встает впереди колонны и поднимает ленточку вверх. Следующий участник выполняет то же самое. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.

 

Ведущий:  Мы побывали на всех планетах, а теперь пора возвращаться на планету Земля! Начинаем обратный отсчет: три, два, один, пуск!

Звучит музыка «Полёт к звёздам». Дети изображают рев мотора.

- Земля – третья по удаленности планета от солнца. Только на Земле имеются кислородо-содержащая атмосфера, обширные водные океаны и самое главное – биологическая жизнь! Земля отличается от других планет наличием океана, который покрывает 70% суши только на земле есть воздух.

        Ребенок 3                                                                    Ребенок 4

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно...
Все вместе:
Береги свою планету -
Ведь другой похожей нету! 
(Я.Л. Яким)

Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Планеты необычные
Мы дружно мастерим.
Пусть в космосе вращаются
Ракеты к ним летят!
В отважных космонавтов 
Играет детский сад.

        Ребенок 5                                                                    Ребенок 6

Мы летчиками смелыми 
Быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих 
Мы в космос полетим.
Над нами звезды светлые
Зажгутся в вышине,
Российский флаг поднимем
На Марсе и Луне. 
(Я. Серпина)

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни 
Весенняя капель
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(В. Степанов)

Ведущий: Мы с вами совершили путешествие по планетам солнечной системы, вспомнили как они называются, сколько их и какие у них особенности. Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу сделать вам подарок, вручить сладкие призы.

Вопросы детям:

• Что такое космос?

• Как называют человека, который летал в космос? (космонавт)

• Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? (космический корабль, ракета)

• Как называется площадка, с которой стартуют космические корабли? (космодром)

• Как называется костюм космонавта? (скафандр)

• Какие животные побывали в космосе? Назовите их клички. (Собаки: Белка, Стрелка).

• Назовите имя и фамилию женщины, которая первой полетела в космос. (Валентина Терешкова)

• Как называется спутник Земли? (Луна).

• Какие планеты вы знаете? Назовите их.

• Как называют всех жителей Земли? (земляне)



Предварительный просмотр:

МДОУ «Детский сад «Веснушки» комбинированного вида

п.Дубки Саратовского района Саратовской области»

Спортивное мероприятие для воспитанников подготовительной к школе группе, посвященное «Всемирному Дню здоровья»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2019

Спортивное мероприятие для воспитанников подготовительной к школе группе, посвященное «Всемирному Дню здоровья»

Цель: Пропаганда здорового образа жизни и закрепление культурно-гигиенических навыков у детей.

Задачи:
- сохранение и укрепление здоровья детей;

- совершенствование двигательных умений и навыков;

- приобщение детей к регулярным занятиям физкультурой;

- формирование положительных эмоций и хорошего настроения.

Инвентарь и оборудование: 2 обруча, эстафетные палочки по кол-ву детей, 4 бадминтонных ракетки, 2 воздушных шарика, мешочек с предметами гигиены (полотенце, мыло, расческа, зубная щетка, зубная паста, шампунь), овощи по кол-ву детей, 2 корзины, 2 звезды.

Ход праздника:

Дети в спортивной форме под музыкальное сопровождение входят в зал и садятся на скамейки. 

Ведущий: Здравствуйте ребята! Мы сегодня собрались на спортивный праздник, посвященный Всемирному Дню здоровья! Спорт, ребята, очень нужен Мы со спортом крепко дружим. Спорт помощник! Спорт - игра! Крикнем всем: «Физкульт-ура!»

Дети, а вы знаете, что надо делать, чтобы быть здоровыми? (умываться, делать зарядку по утрам, правильно питаться, гулять на свежем воздухе…..заниматься физкультурой).

На спортивную площадку

Приглашаю всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Игра- «Зарядка»

На месте дружно мы шагаем
Ноги выше поднимаем
Раз, два на месте стой.
Повторяйте все за мной
Вверх рука и вниз рука
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки
Нам сегодня не до скуки.
Вниз - хлопок
И вверх - хлопок
Ноги, руки разминаем
Точно знаем, будет толк
Крутим-вертим головой
Разминаем шею. Стой!
Все дышите, не дышите.
Всё в порядке отдохните.
Тихонько руки поднимите
Превосходно опустите.
Наклонитесь, разогнитесь
Встаньте прямо, улыбнитесь.

В зал входит доктор Пилюлькин.

Пилюлькин: Так-так, а что это у вас здесь происходит?

Ведущий: Спортивные соревнования, посвященные Дню здоровья!

Пилюлькин: Здоровье-это хорошо! А вы-то, все здоровы?

Дети: Здоровы!

Пилюлькин: Сейчас я это проверю. Для начала надо провести осмотр (обходит детей, заглядывает в рот, вставляет градусник, слушает фонендоскопом). Вы таблетки им давали? (обращается к ведущему)

Ведущий: Нет!

Пилюлькин: А может микстуру или касторку?

Ведущий: Нет!

Пилюлькин: Не понял! В чем же тогда секрет здоровья ребят?

Ведущий: Сейчас они сами об этом расскажут и споют.

Стихи дети

1. Чтоб здоровье сохранить
Организм свой укрепить
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.

3. Приучай себя к порядку,
Делай каждый день зарядку.
Смейся веселей,

Будешь здоровей.

2. Нам пилюли и микстуры
И в мороз и холода

Заменяет физкультура
И холодная вода.

4. В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь сто лет-
Вот и весь секрет!

Частушки

Мы зарядку начинаем,
Потихоньку приседаем.
Раз, два, три, раз, два, три,
Вот теперь здоровы мы!

Летом будем загорать,
И под солнышком лежать.
Закаляемся мы так,
А это не простой пустяк!

Обливаюсь я водой,
Летом, осенью, зимой!
Я здоров как никогда,
И вам советую, друзья

Физкультуру я люблю,
На физкультуру я хожу.
Физкультура помогает,
Моё здоровье защищает.


Ведущий: Ты, Пилюлькин, посмотри, какие наши ребята спортивные и весёлые!

Чтобы закаляться, нужно чаще гулять в парке, в лесу. Не забывайте ребята, что очень полезно дышать свежим чистым воздухом, купаться и наслаждаться солнцем.

1 Эстафета «Солнышко лучистое»

Напротив каждой команды лежит на полу обруч. Первый участник берет один «лучик» бежит к солнцу, кладет его, возвращается к команде и передает эстафету следующему.

 

Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух
)

2 Эстафета «Воздух»

У первой пары участников команды ракетки и воздушный шарик. Задача: пробежать до ориентира и обратно, зажав шарик между ракетками. Придерживать свободными руками нельзя.

Ведущий: По утрам ты закаляйся
Водой холодной обливайся
Будешь ты всегда здоров,
Тут не надо лишних слов.

3 Эстафета «Вода»

У первого участника в руках «плавательный круг» (обруч). Задача: проплыть между буйками змейкой до ориентира и обратно, передать круг следующему.

Пилюлькин: Ребята, чистота – это залог здоровья. А вот кто лучшие помощники чистоты - надо будет вам сказать, слушайте загадки.

Загадки

После бани помогаю
Промокаю, вытираю.
Пушистое, махровое,
Чистое и новое. (Полотенце)

Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щетка)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пениться,
Руки мыть не лениться (Мыло)

Чтобы волосы блестели
И красивый вид имели,
Чтоб сверкали чистотой,
Мною их скорей помой (Шампунь)

Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней, 
Чем у волков и у медведей. (Расческа)

Пилюлькин: Хорошо, загадки отгадали, а вот сможете вы на ощупь угадать предметы, которые помогают нам соблюдать чистоту? (из своего чемоданчика достаёт волшебный мешочек, в котором лежат предметы гигиены.)

4 Игра «Волшебный мешочек» (со зрителями)

Ведущий: Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!
В следующем конкурсе вам ребята нужно быть внимательными, если еда полезная отвечать «Да», если не полезная еда отвечать «Нет».

5 Игра «Да и Нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда – 
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!(Да)
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)

6 «Правильное питание»

Напротив каждой команду «огород» (овощи в обруче). Задача: принести по одному овощу с огорода в свою корзину.

7 «Красивая осанка»

У первого участника каждой команды в руках звездочка. Задача: пройти до ориентира и обратно со звездой на голове, не уронив ее, передать эстафету следующему.

Пилюлькин обходит детей, опять смотрит горло, слушает.
Пилюлькин: Ну, детишки, как здоровье? Сердце ровненько стучит? Голова, нога, животик, зуб случайно не болит?

Дети: Нет!

Пилюлькин: Хорошо! Теперь я знаю, чтобы быть здоровым, не надо пить таблетки и касторку. Нужно спортом заниматься и правильно питаться. Очень с вами мне было весело, но мне пора в дорогу! Пойду в гости к другим ребятам посмотрю, ведут ли они здоровый образ жизни? А вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще улыбаться и быть в хорошем настроении, тогда никакие болезни вам не будут страшны! А от меня вам частичку здоровья – Витаминки.

Песня «Закаляйся, если хочешь быть здоров».

Ведущий: 

Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.
Праздник завершать пора –

Крикнем празднику: "Ура!"



Предварительный просмотр:

МАДОУ «Детский сад «Веснушки комбинированного вида

п.Дубки МО «Город Саратов»

Сценарий спортивного праздника

для детей старшего дошкольного возраста,

посвященного Всемирному дню здоровья

 «Букет здоровья»

Инструктор по физической культуре

Т.А. Коновалова

2023

Сценарий спортивного праздника

для детей старшего дошкольного возраста,

посвященного Всемирному дню здоровья

 «Букет здоровья»

Цель: формирование представления детей о пользе здорового образа жизни, значимости занятий спортом, правильного питания и режима дня.

 

Задачи:

- Образовательные: закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках, о пагубном влиянии вредных привычек, пользе здорового питания и витаминов.

- Оздоровительные: развивать физические качества, повышать работоспособность органов и систем растущего организма, формировать правильную осанку, укреплять ОДА.

- Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, командный дух и волю к победе, формировать интерес к здоровому образу жизни, занятиям спортом.

 Оборудование и инвентарь: 

7 цветков, 4 больших сигнальных конуса, 2 обруча, эстафетные палочки по кол-ву детей, 2 воздушных шарика, 2 воздушных шарика с водой, голубые массажные коврики, разноцветные мячи по кол-ву детей, 2 ведерка, 4 гантели, 6 тарелочек, 6 чашечек, 2 игрушки, 2 ведерка, 2 тетради, 2 фломастера, 2 подушки, 2 лопатки для песка.

 

 Ход мероприятия

 

Дети под музыку входят в спортивный зал и строятся в 2 шеренги.

Инструктор: 

Здравствуйте, ребята! Ежегодно, 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Эту дату выбрали в честь дня создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения. Сегодня в нашем детском саду мы отмечаем День Здоровья!

Выход Витаминки

Витаминка: 

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Витаминка. Я знаю все секреты здоровья.

А вы знаете, что такое здоровье?
А что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Правильно, нужно заниматься физкультурой, закаляться, правильно питаться, соблюдать режим дня, следить за чистотой, употреблять витамины.

Я приглашаю вас отправиться  со мной в увлекательное путешествие, в котором вы узнаете все секреты здоровья. За каждое выполненное задание вы будете получать один цветок. И мы с вами соберем букет из «Цветов здоровья».

Ребята, а с чего нужно начинать каждое утро, чтобы быть здоровыми? Правильно, с зарядки!

Приучай себя к порядку,
Делай по утрам зарядку.
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
У нас все по порядку!
Ну-ка, стройся на зарядку!

Витаминка и дети выполняют физкультурную разминку под музыкальное сопровождение «Витаминка».

        

Витаминка: 

Первый цветок здоровья «Спорт»

Отгадайте загадку:

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт)

Конкурс-викторина «Виды спорта»

Дети стоят в шеренгах. По очереди команды называют виды спорта. И изображают спортсмена. Побеждает команда, которая назовет больше видов спорта.

Витаминка: 

Второй цветок здоровья «Закаливание»

Кто из вас ребята знает.

Что закалке помогает

 И полезно нам всегда?

(Солнце, воздух и вода!)

        

Конкурс «Наши друзья: солнце, воздух и вода»

Эстафета «Солнце»: Дети стоят в колоннах, на полу лежат эстафетные палочки. Напротив каждой команды лежит обруч. По сигналу первому участнику нужно взять эстафетную палочку добежать до обруча, положить «лучик солнца», вернуться к команде и передать эстафету следующему. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием и у которой солнышко будет красивее.

Эстафета «Воздух»: Дети строятся в пары лицом к друг другу, зажимают между собой воздушный шарик. По сигналу первые пары идут до ориентира и обратно, возвращаются к команде и передают шарик следующему. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием и у которой будет меньше потерь шарика.

Эстафета «Вода»: Дети стоят в колоннах. Перед командами «река» (голубые/синие массажные коврики). У первых участников в руках  воздушный шарик с водой. По сигналу первые участники, перепрыгивая через реку, бегут до ориентира, вокруг него  и обратно, возвращаются к команде и передают шарик следующему. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием и не разлившая воду из шарика.

Витаминка: 

Третий цветок здоровья «Правильное питание»

Игра «ДА» или «НЕТ»

Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!(Да)
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)

Витаминка: 

Четвертый цветок здоровья «Витамины»

В овощах и фруктах есть. 

Детям нужно много есть.

ещё таблетки Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Конкурс «Витаминки»

Дети стоят в колоннах. Напротив каждой команды в обруче лежат маленькие мячи. У первого участника в руках ведерко. По сигналу нужно добежать до обруча, взять один мяч, вернуться к команде и передать ведерко следующему. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием и у которой в ведерке будет больше «витаминок».

Витаминка: 

Пятый цветок здоровья «Правильный режим дня»

Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья —
Очень важен… (режим дня)

Конкурс «Мой распорядок»

Дети стоят в колоннах. Напротив каждой команды в обруче разложены предметы, необходимые в режиме дня: гантели (зарядка), тарелка и чашка (завтрак), тетрадь и фломастер (занятия), тарелка и чашка (обед), подушка (дневной сон), тарелка и чашка (полдник), игрушка (игра), тарелка и чашка (ужин), ведерко и лопатка для песка (прогулка). По сигналу нужно добежать, взять один предмет, вернуться к команде и передать эстафету следующему. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием и не перепутавшая последовательность режима дня.

        

        Витаминка: 

Шестой цветок здоровья «Гигиена»

Конкурс- загадки

Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч, без облаков,

Целый день идти готов.

 (Душ)

Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
В душ его возьму с собой.

Буду чистый и сухой.
(Полотенце)

Чтобы волосы блестели и красивый вид имели,
Чтоб сверкали чистотой,
Мною их скорей помой.
(Шампунь)

У каждого в ванной
Есть хитрая штука:
Отмоет от грязи
И тело, и руки.
Смотри, чтобы в глаз
Оно не попало.
Защиплет, тогда
Не покажется мало!

(Мыло)

Этот банный ухажер –

Беспощадный массажер.

По спине начнет гулять.

И здоровья всем желать.

(Мочалка)

По утрам и вечерам
Чистит – чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает.
(Зубная щетка)

В тюбике она живет,

Змейкой из него ползёт,

Неразлучна с щёткой часто,

Мятная зубная ….. (Паста)

Часто я в него смотрюсь
Перед ним кружусь, верчусь.
Свои косы заплетаю
И костюмчик поправляю.

(Зеркало)

Всех лохматых расчесать,
Кудри в косы заплетать,
Делать модную прическу
Помогает нам …

(Расческа)

 Витаминка: 

Вот и закончилось наше путешествие. Молодцы ребята! Вы собрали все цветы «Букета здоровья»!  Какие секреты здоровья вы запомнили, и будете применять в своей жизни?  Вам понравилось наше путешествие? Мне тоже очень понравилось с Вами путешествовать. За ваши старания и знания, которые вы проявили на празднике у меня для Вас сюрприз – Витаминки (фрукты).

Раздает детям витамины или фрукты.

 

Я с вами прощаюсь.

 Вам желаю не лениться,

 Физкультурой заниматься,

 Витаминами питаться.

 Пить лишь соки и нектары,

 Есть арбузы и бананы.

 Яблоки, изюм и киви,

 Манго сладкое и дыни,

 Не болейте, улыбайтесь,

 Быть здоровыми старайтесь!

Инструктор: 

Спасибо тебе Витаминка, что пришла к нам на праздник. С тобой так было очень интересно. Приходи к нам в гости еще. Ребята, Давайте попрощаемся с Витаминкой. До свидания!

Дети под музыку проходят круг почета и выходят из зала.



Предварительный просмотр:

Сценарий спортивного праздника для подготовительных групп, посвященный Дню матери

«Супер-Мама!»

Цель: привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни детей, поздравление мам с праздником.

Задачи:
1. Укрепление здоровья, пропаганда здорового образа жизни, формирование сознательного отношения к занятиям физической культурой.

2. Обогащение двигательного опыта детей, развитие ориентировки в пространстве, координации движений, ловкости, быстроты.

3. Создание комфортной эмоционально-психологической атмосферы, формирование уважительного отношения к матери. 

Инвентарь: подарки для мам, медали, 4 больших конуса, 10 малых конусов, 2 деревянные ложки, 2 ведерка, киндер яйцо по количеству участников, 2 кастрюли, 2 шляпы, 2 платка (шарфа), 2 бус, 2 дамских сумочки, 2 тоннеля, 10 массажных ковриков, ширма, 6 длинных цветных лент, цветы по количеству детей, 2 нарисованные вазы.

Предварительная работа: изготовление детьми подарков для мам, медалей, разучивание стихотворений и частушек.

Ход развлечения

Под песню «Улыбка», слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского  дети входят в зал и садятся на гимнастические скамейки.

Под песню ________________________________________________________ мамы выходят в зал и садятся на стулья.

Ведущая:  

Здравствуйте, наши дорогие мамы! Здравствуйте, ребята!

Есть в нашем мире слово вечное

Короткое, но самое сердечное

Оно прекрасное и доброе

Оно простое и удобное

Оно душевное, любимое

Ни с чем на свете несравнимое.

Это слово - МАМА!

И сегодня мы собрались с вами в этот осенний ноябрьский день, чтобы поздравить наших мам с праздником, с Днем матери. 

1 ребенок:

У нас сегодня праздник, спортивный нынче праздник,
И даже дождь проказник не помешает нам.
Сегодня лучший праздник, сегодня супер - праздник,
Дню мамы посвящается спортивный праздник мам!

2 ребенок:

На свете добрых слов живет не мало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.

3 ребенок:

Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
За то, что вы на свете есть.

4 ребенок:

Мама может пожалеть,
Приласкать и обогреть.
Успокоить, накормить,
Добрым словом наградить.

5 ребенок:

За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет!

Ведущий: 

Сейчас я буду вам задавать вопросы, а вы хором будете мне отвечать. Готовы?

Кто пришел ко мне с утра? (Все дети хором): Мамочка!

Кто сказал: вставать пора? (Все дети хором): Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (Все дети хором): Мамочка!

Чаю мне в стакан налить? (Все дети хором): Мамочка!

Кто цветов в саду собрал? (Все хором): Мамочка!

Кто меня поцеловал? (Все хором): Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (Все хором): Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (Всех хором): Мамочка!

Ведущий:

Внимание, внимание! Начинаем наши соревнования!

Предлагаю начать наш праздник с музыкальной разминки.

        

Музыкальная разминка «                                           »

Ведущий:

Ребята, а как вы думаете легко быть мамой? Конечно, нелегко. Ведь нужно много уметь, везде и всегда успевать. А давайте проживём один мамин день и узнаем все её заботы. Попробуем?  

Ведущий:

У каждой команды есть своя корзина для цветов. За победу в конкурсе команда будет получать по 1 цветку. В конце праздника жюри сравнит ваши букеты и определит, какая команда лучше справилась со всеми заданиями.

Ведущий:

Каждое утро Ваши мамы будят вас, они говорят много ласковых слов. Какими словами вас называют ваши мамы? (ответы детей).

1 конкурс «Разбуди маму»

Дети по очереди называют ласковые слова своей маме.

 

Ведущий:

Потом мамы готовят вам завтрак.  Сегодня вы будете помогать мамам готовить завтрак.

2 конкурс «Приготовь завтрак»

У первого участника команды деревянная ложка. Перед командой стоит ведерко с яйцами (киндер сюрприз). По сигналу первые участники берут яйцо, кладут в ложку, бегут до ориентира, кладут яйцо в кастрюлю, возвращаются обратно и передают эстафету следующему. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием и меньшее количество раз уронит яйцо из ложки.

Ведущий:

После завтрака мамам нужно собрать вас в детский сад. Сейчас вы будете помогать мамам собраться на работу.

3 конкурс «Собери маму на работу»

Напротив каждой команды на стульчики сидит мама, рядом на столе лежат наряды по количеству детей (шляпа, шарфик, сумочка, бусы…). По сигналу первый ребенок бежит к маме, одевает на нее один предмет, возвращается к команде, передает эстафету следующему. Когда все предметы будут одеты, мама встает, выходит в центр зала и говорит: «Я самая модная!». Выигрывает команда первая справившаяся с заданием.

Ведущий:

Все готовы, собрались, пора отправляться на работу.

4 конкурс «Путь на работу»

Напротив каждой команды полоса препятствий. Нужно перепрыгнуть по кочкам (массажные коврики), пролезть через тоннель, пробежать змейкой между конусами и вернуться в команду, передать эстафету следующему. Выигрывает команда первая и без ошибок справившаяся с заданием.

Ведущий:

В следующем конкурсе мы проверим насколько хорошо вы знаете друг руга.

5 конкурс «Мама-ребенок»

Сначала дети встают за ширму, вытягивают руку вперед. Задача мам по руке узнать своего ребенка. Затем мамы встают за ширму и по очереди называют один фрукт. Задача детей отгадать голос своей мамы.

Выигрывает команда, у которой будет больше совпадений.

Ведущий:

В следующем конкурсе участвуют только мамы. Сейчас мы посмотрим как наши мамы быстро и умело заплетают своих дочек. А те мамы, у которых сыночки, будут учиться плести косы.

6 конкурс «Длинная коса»

4 мамы от команды. У каждой команды по три длинных ленты. Одна мама держит три ленты (за концы), остальные берут по одной ленте (за другие концы). Задача заплести косу не отпуская ленты из рук. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием и коса будет длинная и правильная.

Ведущий:

И последний конкурс. Участвуют только дети

7 конкурс «Букет для мамы»

Перед каждой командой лежат цветы по количеству детей. Первый участник берет цветок, бежит до обозначенного места и кладет цветок, возвращается к команде, передает эстафету следующему. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием и сложит красивый букет.

Ведущий:

Пока жюри подводят итоги, ребята подарят мамам музыкальный номер.

Частушки

1 ребенок:

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споём,

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребенок:

Мы желаем всем малулям
Быть здоровыми всегда.
Улыбаться и смеяться
И не плакать никогда.

3 ребенок:

Эх, топну, ногой

Да притопну другой

Маму будем поздравлять,

Праздник будем отмечать.

4 ребенок:

Маме я стихи читаю,
Маме песенки пою.
Почему же слезки в глазках
У мамули – не пойму?

5 ребенок:

Моя мама все умеет
И нигде не пропадет.
Лошадь на скаку догонит
Если надо – мир спасет!

6 ребенок:

Дома кто у нас хозяин?
Ну конечно папа.
А у папы кто хозяин?
Ну конечно – мама!

7 ребенок:

Наши мамы дорогие,
Вы за всё простите нас.
Посмотрите мы какие
Распрекрасные у вас.

8 ребенок:

Мы частушки петь кончаем
И даем такой совет:
Помогайте больше мамам -
Проживут они сто лет!

Ведущий:

Итоги подведены. Предоставляем слово жюри.

Слово жюри

Ведущий:

Давайте похлопаем нашим сильным мальчикам, красивым девочкам и милым мамам.

Наши ребята подготовили Вам подарки.

Вручение подарков мамам

Ведущий:

Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!