4.2.4. Участие в работе экспериментальных, стажировочных, региональных инновационных площадок
Опубликовано 09.04.2025 - 5:16 - Романюта Екатерина Алексеевна
4.2.4.
Навигация
- Главная
- 1.1. Наличие стабильных положительных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы (ООП) ДОУ по результатам педагогической диагностики (мониторинг за межаттестационный период)
- 1.2. Наличие современной развивающей предметно-пространственной среды (ППС)
- 3.1.1. Наличие проектов, акций интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками, под руководством педагога
- 3.1.2. Участие педагога с воспитанниками в совместных мероприятиях различной направленности (акции, экскурсии, выставки, концерты, интерактивные занятия, конкурсы) с социальными партнерами
- 3.1.3. Участие обучающихся, под руководством педагога в различных мероприятиях: конкурсы, викторины, фестивали, смотры, соревнования, выставки.
- 4.1.1. Транслирование в педагогических коллективах собственного педагогического опыта: проведение открытых занятий, мероприятий, мастер классов и др.
- 4.1.2. Участие в работе методических объединений: выступления на педагогических Советах ОО,семинарах, заседаниях методических объединениях, на курсах ИРОСО.
- 4.1.3. Участие в деятельности рабочих групп,экспертных групп по аттестации,групп по разработке грантовых проектов,жюри профессиональных конкурсов.
- 4.1.4. Наличие собственных методических продуктов по повышению качества образования ,совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку.
- 4.2.1. Почетные звания, профессиональные награды и поощрения.
- 4.2.2. Обобщение педагогического опыты по направлению деятельности-пед.Совет ДОУ, экспертные Советы: Департамента образования, ИРОСО.
- 4.2.3. Участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, сценариев образовательно-воспитательных мероприятий и т.д.
- 4.2.4. Участие в работе экспериментальных, стажировочных, региональных инновационных площадок
- Для родителей
