Раздел 3. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования.

3.Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

3.1.Владение навыками использования ЦОК (цифровой образовательный контент) в наличии

3.2.Оценка предметных и методических компетенций педагогических работников (банк данных из ЦНППМ)

3.3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист, протокол посещения первого открытого урока с печатью и подписью ОО,УО)

3.4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня 

(экспертный лист, протокол посещения второго открытого урока с печатью и подписью ОО,УО)

3.5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (экспертный лист, протокол посещения третьего открытого урока с печатью и подписью ОО,УО)

3.6.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

3.7.Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)

Муниципальный уровень:

Федеральный уровень:

3.8.Участие в проектах и программах в области образования (грамота (если имеется) за реализацию проекта или программы)

Уровень ОО:

Региональный уровень:

3.9. Экспертная деятельность (работа в комиссиях в качестве организатора ГИА (член ГЭК), эксперта по ЕГЭ, ОГЭ, аттестации педагогических работников, проверки работ и оценки профессиональной компетентности педагогических работников)

Региональный уровень:

Эксперт по ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку

Старший эксперт (Ведущий эксперт):

3.10. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: лекции, открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия. (в качестве лектора)

Региональный уровень:

3.11.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях(в качестве докладчика)

Региональный уровень:

3.12.Методические публикации

Публикации:

1. Открытый урок «Синтаксис и пунктуация», ссылка на публикацию: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2026/08/28/urok-russkogo-yazyka-v-5-g-klasse-tema-sintaksis-i
2. Методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме: «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные». (5 класс), ссылка на публикацию: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2026/08/28/metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-5-klass
3. Методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему: «Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые», ссылка на публикацию: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2026/08/28/razrabotka-otkrytogo-uroka-po-russkomu-yazyku

3.13.Реализация профильного обучения (предполагает реализацию образовательных программ общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную)подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.

Имеется Справка о том что действительно работала в профильном классе

и Приказ о назначении профильного (углубленного) изучения русского языка педагога

и есть  результаты ГИА по предмету не ниже 60 баллов на ЕГЭ отметка «4»,

имеется успеваемость профильного класса 

Имеется Благодарность за лучшие результаты ОГЭ:

3.14.Наставничество (приказ, план работы, аналитическая справка результаты педагога)

3.15.Профессиональный рост педагога (КПК, удостоверение)

Всего KПK-   386 часов

3.16. Участие в работе методических объединений педагогических работников (руководство или участие в МО различных уровней, план работы, аналитическая справка)

Уровень ОО:

Муниципальный уровень:

3.17. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования (муниципального и регионального уровня – за последние 5 лет; федерального уровня – за период педагогической деятельности)

Уровень ОО:

Муниципальный уровень:

Региональный уровень: