Пособия для работы с детьми

ИГРЫ КОНЯХИНОЙ НАТАЛЬИ

Спивак Е.Н. Звуки Л, Ль, Р, Рь. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: Издательство ГНОМ, 2007. - 88 с.

Е.Н. Спивак

ЗВУКИ

Л, Ль, Р, Рь

Речевой материал

для автоматизации и дифференциации

звуков у детей 5-7 лет

Москва 2007

Автоматизация звука Л

5

АВТОМАТИЗАЦИЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Л

1. Спой «песенку самолета»: произноси звук л длительно на одном выдохе: л-л-л...
2. Повтори прямые слоги со звуком Л.

ла - ло - лу - лы

3.        Повтори обратные слоги со звуком Л.

ал - ол - ул - ыл - ил - ел - ёл - юл - ял

4.        Повтори слоги, где звук Л находится между гласными.

ала - ало - алу - алы      ола - оло - олу - олы ула - уло - улу - улы      ыла - ыло - ылу - ылы

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

гла - гло - глу - глы        зла - зло - злу - злы кла - кло - клу - клы     пла - пло - плу - плы ела - ело - слу - слы       фла - фло - флу - флы хла - хло - хлу - хлы     шла - шло - шлу -шлы

6.        Повтори обратные слоги со стечением согласных.

алг - олг - улг - ылг - илг - елг - ёлг - юлг - ялг алк - олк - улк - ылк - илк - елк - ёлк - юлк - ялк алп - олп - улп - ылп - илп - елп - ёлп - юлп - ялп алх - олх - улх - ылх - илх - елх - ёлх - юлх - ялх алм - олм - улм - ылм - илм - елм - ёлм - юлм - ялм алш - олш - улш - ылш - илш - елш - ёлш - юлш - ялш - алс - олс - улс - ылс - иле - еле - ёлс - юле - яле алф - олф - улф - ылф - илф - елф - ёлф - юлф - ялф

7.        Повтори слова, где звук Л находится в начале слова.

Ла: лак, лама, Лада, лань, лапа, ладонь, лопата, лото, лопух*; лампа, лайка, лапша, ластик, ландыш, лакомка, ласточка, лавка.

Ло: лоб, лов, локоть, локон, лодка; лось, лобзик, ложка, лошадь, лотос.

* Здесь и далее: слова, выделенные курсивом, не содержат сложные для произнесения звуки или стечение согласных.

Лы: лыжник, лыжи, лыжня.

Лу: луг, лук, луна, лупа, луноход; лунка, лужа, Луша, луковица, лукошко, луч, лужок.

8. Повтори слова, где звук Л находится в середине слова.

Ла: юла, дела, пила, кулак, халат, пела, Мила, ела, бегала, ходила, одела, обедала, акула, пиала, молоток, колобок, молоко, мыло, одеяло, голова; булавка, соловей, зола, калач, салат, гладкий, платок, клад, план, планка, планета, платить, платье, скала, школа, возила, носила, писала, читала, пастила, баклажан, свекла, глаза, класс, Клава, кладовка, склад, Влад, плавать, пластинка, Слава, сладкий, славный, слабый, выслать, флакон, флаг, вышла, шла, несла, пасла, складывать, клавиши, главный, гласный, согласный, плавки, плакат, заплатка, палатка, облако, фламинго, глоток, блокнот, масло, хлопушка.

Ал: галка, палка, балкон, мочалка, скалка, фиалка, алфавит, алмаз, халва, шалфей, галстук.

Ло: болото, колоть, полоть, молоть, пилот; колонна, солонка, солома, удалой, клоун, наклон, поклон, плод, пломба, плотник, хлопок, хлопья, чулок, полоска, колодец, весло, стекло, калоши, слово, слог, слон, слойка, глобус, плов, флот, флокс.

Ол: волк, Волга, волны, полный, долго, молния, полдень, полка, иголка.

Лу: тулуп, валун, голубь; каблук, голубой, клуб, клубок, клумба, клубника, плуг, глубокий; Золушка, желудь, шалун, слуги, случай, плутовка, блуза, служить, случайно, заслуга.

Ул: булка, вулкан, чулки.

Лы: полы, волы, полынь, улыбка, белый, алый, умелый, голы, бокалы, пеналы, каналы, каникулы; куклы, углы, котлы, глыба, плыть; столы, смелый, спелый, светлый, ослы, послы, малыши, алыча, булыжник, пчелы, вокзалы, малыш, заплыв.

Ыл: бутылка, посылка, мылся.

2-1357

6        Автоматизация сонорных звуков

Ил: вилка, копилка, пилка, поилка, косилка.

Ел: белка, мелко, узел.

Ел: ёлка, тёлка, метёлка, шёлк, чёлка, пчёлка, щёлкать.

Ял: боялся, смеялся.

9.        Повтори слова, где звук Л находится в конце слова.

Ал: бал, вал, мал, дал, упал, канал, бокал, пенал, металл, выпал, падал, выгнал, овал; зал, жал, писал, вокзал, стучал, спал, сыпал, самосвал, выбежал.

Ол: гол, вол, пол, укол; футбол, ствол, чехол, щегол.

Ул: мул, подул, аул, тянул, кинул; стул, уснул, зевнул, шепнул, качнул.

Ил: Михаил, мил, пил, купил, водил; возил, косил, носил, учил, тащил, гостил, высадил, выучил, вытащил, выпустил, выскочил.

Ел: мел, пел, умел, хотел, видел, дятел, Павел; сидел, висел, шипел, вышел.

Ёл: вёл, котёл; шёл, осёл, козёл, новосёл.

Ял: мял, гонял, менял, поднял, таял, веял; сиял, снял, стоял, завял, сеял.

10.        Повтори слова с двумя звуками Л.

Лола, колокола, делал, долбил, полол, ломал, колол; гладил, гладиолус, плавал, молчал, улыбнулась, Владислав.

11.        Повтори словосочетания.

голубое небо        белые флоксы        тонкий чулок

теплый тулуп        голодный волк        тёмный чулан

белый мел        спелое яблоко        алый флаг

шёлковый платок        весёлый бал        молочная каша

сладкая булка        глубокий колодец        толстая палка

тяжёлый молоток        смелый солдат        холодный подвал

светлый локон        толстый блокнот        шёлковая блузка

12.        Повтори предложения.

Три слова. Алла ела яблоко. Луша помыла пол. Слава пьёт молоко. Луша чистила лук. Володя будет пилотом.

Автоматизация звука Л        7

Четыре слова. У лайки белые лапы. У белки тёплое дупло. У Милы голубое платье. Владик уехал в колхоз. По волнам плывёт плот. Клава захлопала в ладоши. Стул упал на пол. Павел ушёл на футбол. Лось убежал от волка. Влад купил духи «Фиалка». На яблоне спелые яблоки. Алла писала мелом слова. Луша мыла куклу мылом. Клава каталась на лыжах. У Луши белые голуби. Дятел долбил ствол сосны. У слона белые бивни. У Золушки шёлковое платье. Ложка из олова - оловянная. Платье из шёлка - шёлковое. Аллея из ёлок - еловая.

Пять слов. Мила поставила лампу на стол. Клава покупала молоко и свёклу. Лола поливала флоксы на клумбе. Слава плавал на плоту по Волге. У Володи иволга из пластилина. Мила мыла пол в классе. Михаил сделал больному Павлу укол. Золушка подметала и мыла полы. Флоксы, ландыши и фиалки - цветы. На полу Клава нашла булавку.

Шесть слов В голубом небе плывут белые облака. Алла дала Володе пилу и молоток. Клубок упал со стула на пол. Влад плыл в лодке по волнам. Луша надела на голову белый платок. Мила и Володя плывут в лодке. На балу Золушка смеялась и танцевала. В чулане на полке стоял кувшин. Алла купила алычу, а Володя - клубнику. Ласточка, иволга, соловей и галка -птицы. Волшебница помогла поехать Золушке на бал.

Семь слов. Платье, колготки, блуза и плащ - это одежда. Белла полоскала белый халат в холодной воде.

Восемь слов. Луша ела спелую клубнику, а Павел ел пастилу. На балконе у Славы голубые и белые фиалки. Алла покупала фиалки, Луша - цикламены, а Лола -флоксы.

Девять слов. Белка, лось, волк, слон и лань - это дикие животные.

8

Автоматизация сонорных звуков

13.        Повтори пословицы и поговорки.

Где холодно, там и голодно. Ловит волк, да ловят и волка. Мал соловей, а голосок золотой. От лампы светло, а от печки -тепло. Дал мёду - дай ложку. Всякое дело делай умело. Не зная дела, не суди. Зацепился за пень и стал на весь день. Всякое дело человеком ставится, человеком и славится. Хочешь есть калачи, так не сиди на печи. Обещал - сделай, дал слово - выполни. Делано наспех - сделано на смех. Неумелой швее и иголка с ниткой шить мешают.

14.        Повтори и отгадай загадки.

Падают с ветки золотые монетки. (Листья) В воде купался, да сухим остался. (Гусь) Словно ёлка, весь в иголках. (Ёж) Ползун ползёт, иголки везёт. (Ёж) Не лошадь, не вол, а плуг повёл. (Трактор) Зимнее стекло весною потекло. (Лед) Ног нет, а идёт; глаз нет, а плачет. (Дождь) Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк) Слышать - слышим, а видеть - не видим. (Эхо) Мала, мала, да никому не мила. (Мышь) Ходит дом ходуном на столбе золотом. (Колос) Стоят на пне казачки, на них жёлтые колпачки. (Опята) Кто не лает, не кусает, а в дом не пускает? (Замок) С неба - звездой, на ладошку - водой. (Снежинка) Глазищи, усищи, когтищи, а моется всех чище. (Кот) Кто на ёлке, на суку счёт ведёт: «Ку-ку, ку-ку»? (Кукушка) То толстит, то худит, на весь дом голосит. (Гармонь) Он мал, да удал - от меня ускакал! (Мяч) Ты пел - оно молчало, ты молчал - оно пело. (Эхо) В иголках клубок мышку уволок. (Ёж) Голодная - мычит, сытая жуёт, детям молоко даёт. (Корова)

Автоматизация звука Л

Бел, как мел,

С неба упал,

Зиму лежал,

Весной убежал. (Снег)

Я клумбу копала,

ничуть не устала.

А кто мной копал,

тот и устал. (Лопата)

Одеяло белое,

Не нами сделано,

Не ткалось и не шилось,

С неба на голову свалилось.

(Снег)

15. Повтори стихи.

Ладушки, ладушки,

Испечем оладушки.

Белая лужайка,

Тёплая фуфайка,

Я на лыжах побегу –

Ты меня поймай-ка!

Дятел

Дятел сел

На толстый сук. Стал обедать:

«Тук-тук-тук!»

Белый снег, белый мел, Белый заяц тоже бел,

А вот белка не бела,

Белой белка не была.

9

Как взялась кума за дело, Завизжала и запела.

Ела, ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб. (Пила)

Лежало одеяло

Мягкое, белое.

Солнце напекло –

Одеяло утекло. (Снег)

Голова огнем пылает,

Тело тает, оползает.

Я полезной быть хочу: Лампы нет - я посвечу. (Свеча)

Ёлка с ёжиком похожа:

Ёж в иголках, ёлка – тоже.

Молоток стучал, стучал, Гвозди в доску загонял. Колотил он с толком -Получилась полка.

Алла долго булку ела, Аппетита не имела.

 Жучка тихо подошла:

Булку цап - и все дела!

Е. Спивак

Мышка весело жила,

На пуху в углу спала.

Ела мышка хлеб и сало,

Но всё мышке было мало.

10        Автоматизация сонорных звуков

Автоматизация звука Л

11

Песенка колобка

Я колобок, колобок!

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

И от тебя, медведь, уйду!

Считалка про пилу

Завизжала пила,

Зажужжала, как пчела.

Сломалась и стала, Начинай сначала!

Забыл

Жил-был Забыл.

• Где жил?
• Забыл.
• Где был?
• Забыл.
• Что ел?
• Забыл.
• Что пил?
• Забыл. В. Луговой

Ну и лошадка -

Кожа гладка.

Чисто умыта

С головы до копыта.

Овса поела

И снова - за дело.

Считалка

Голубь,

гусь

и галка -

вот и вся

считалка.

Г. Сатир

Веник

Веник пол подметал,

Веник очень устал.

Он чихнул,

Он зевнул

И тихонечко уснул.

Л. Зубкова

Портниха

Целый день сегодня

Шью.

Я одела

Всю семью.

                                Погоди немного, кошка,

Будет и тебе одежка.

Б. Заходер

16. Послушай рассказы. Назови слова со звуком Л. Перескажи рассказы.

Мяукающий клубок

Е. Спивак

Лола купила голубые и белые нитки. Смотала нитки в клубки и положила на стол. Голубой клубок упал на пол.

Котенок подбежал к клубку и стал его катать лапками. Катал клубок, катал, запутался и жалобно замяукал.

В комнату вошла Лола и воскликнула: «Голубой клубок замяукал!»

Дятел

Е. Спивак

На высокой ёлке сидел дятел и долбил ствол. Шапочка у дятла алая, клюв - длинный.

Увидел Павел, что дятел сидит низко, хотел его поймать и унести домой. Но дятел испугался и улетел. Мама сказала Павлу: «Дятел - лесная птица и должна жить в лесу».

Кукла

Е.Спивак

У Аллы была кукла. Алла звала куклу Ладой. У куклы голубые глаза и длинные волосы. Алла катала куклу на велосипеде. Кукла упала в лужу и испачкалась. Девочка долго мыла Ладу мылом, одела чистое голубое платье и завязала белые банты.

Хотела галка пить

Адаптированный текст по Л.Н. Толстому

Хотела галка пить. Увидела: стоит кувшин с водой. А вода в нем была на самом дне. Галка скакала, скакала - все без толку. Никак не смогла галка достать воду. И стала галка кидать в кувшин камешки.

Кидала, кидала и накидала столько (так много), что вода поднялась и галка смогла напиться. Какая умная галка!

12

Автоматизация сонорных звуков

Автоматизация звука Ль

13

Кому пол мести?

Адаптированный текст по Л. Успенской, Н. Успенскому

Влад и Лада молчали, потому что кто до обеда скажет хоть слово тому пол мести.

Вот сидят они в углу и молчат. Влад молчит, и Лада молчит. Влада папа зовет: «Владислав, где ты? Иди, на велосипеде покатаю». А Владик сидит в углу и молчит. Тот мама Ладу позвала: «Лада, возьми яблоко, сладкое-сладкое». А Лада ни гу-гу. Сидит в углу и молчит. Молчат они, молчат, пока Владику чихнуть не захотелось. Повел он носом, да как на всю комнату: «Апчхи!»

• Ага, Владик, ты «апчхи» сказал. Тебе пол мести.
• Ну да, - сказал Влад, - «апчхи» - это не слово. Подумала Лада полминуты и взяла веник.

-        Ладно, - сказала она Владику. - Хоть «апчхи» — это
слово, но ведь мама устала. Надо ей помочь. И начала мести
пол. А Владиславу стало стыдно, и он побежал за совком.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА ЛЬ

1. Спой «песенку самолетика». Произнеси звук Ль длительно на одном выдохе: ль-ль-ль...
2. Повтори прямые слоги со звуком Ль.

ли - ле - лё - лю - ля

3.        Повтори обратные слоги со звуком Ль.

аль - оль - уль - ыль - иль - ель - ёль - юль - яль

4.        Повтори слоги, где звук Ль находится между гласными.

али - але - алё - алю - аля

оли - оле - олё - олю - оля

ули - уле - улё - улю - уля

ыли - ыле - ылё - ылю - ыля        .

или - ыле - илё - илю - иля

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

кли - кле - клё - клю - кля хли - хле - хлё - хлю - хля гли - гле - глё - глю - гля дли - дле - длё - длю - для фли - фле - флё - флю - фля ели - еле - слё - слю - сля

6.        Повтори слова, где звук Ль находится в начале слова.

Ли: липа, Лида, лить, линия, лимон, ливень; линейка, лиственница, Лиза, лист, лиса, лицо, листва, листопад, лифт.

Ле: Лена, лебедь, лето, лепить, ледоход; лев, лес, леска, лента, лейка, леденец, лезвие, лепестки, лепёшка, лесенка, лещ, лесник, лечить, лежать.

Лё: лён, Лёня, лёд, Лёва; лёгкий, лётный, лётчик, лётчица, Лёша.

Лю: люк, люди, Люба, Люда, лютик, люпин; любимец.

Ля: лямка; лягушка.

7.        Повтори слова, где звук Ль находится в середине слова.

Ли: малина, калина, Полина, Алина, Галина, великан, пеликан, Виталик, долина; калитка, улитка, павлин,

3-1357

14        Автоматизация сонорных звуков

оливки, блины, глина, плита, кегли, вафли, зяблик, Василиса, улица, кулич, Василий, слива, сливки, шли, ближе.

Иль: килька, павильон, Илья, сильный.

Ле: олень, тюлень, балет, билет, полено, колено, поле, полевой, Олег, телега, телефон; улей, маленький, валенки, Валентин, клей, клеить, клетка, клевать, наклейка, хлеб, хлев, хлебный, плед, племянник, Глеб, жалеть, Алексей, железо, железный, след, слева, слеза, слезать, слепить, флейта, хлебница, шлем, шлейф, блеск.

Ель: дельфин, пельмени, сельди, бельчонок.

липовая аллея сильный ливень зелёная лягушка летний ливень лимонная долька льняная шляпка кленовый лист ленивый тюлень сливочное масло солёная килька весенняя капель лесные обитатели тёмный туннель

Лё: мотылёк, телёнок, полёт, пелёнка, уголёк; клён, плёнка, далёкий, василёк, самолёт, зелёный, колёса, селёдка, клёст, слёт, шлёпать, шлёпанцы, взлёт.

Лю: пилю; малютка, хлюпать, блюдо, клюв, наблюдать, салют, солю, колючий, колючка, полюс, шлюпка, ключ, клюшка, плюшка, клюква.

Юль: тюльпан, Юлька.

Ля: поляна, Емеля, неделя, поля, Оля, Валя, Юля, Коля, воля, пилят, мелят, белят, Уля; туфля, капля, фляга, глядеть; коляска, цапля, сабля, солянка, гуляш, солят, клякса, слякоть, шляпа, шляпка, пляска, глянец, взгляд, пляж.

Аль: пальма, пальто, батальон, медальон, альбом, Валька, Альпы, Альбина, килька, стальной, мальчик, дальше, пальчик, почтальон, альпинист.

Оль: Ольга, только, больно, полька, долька.

Уль: булькать, кульки, бульон, бульдог, Ульяна, пульт, сосулька.

Ыль: пыльный, мыльце, пыльца.

8. Повтори слова, где звук Ль находится в конце слова.

Аль: эмаль, даль, медаль, педаль, деталь; сталь, шаль, фестиваль.

Автоматизация звука Ль        15

Оль: соль, моль, ноль.

Уль: куль.

Иль: фитиль.

Ыль: ковыль, бутыль, мотыль, пыль, быль.

Ель: мель, ель, метель, табель, китель, капель, пудель, мебель; хмель, туннель, цель, щель, шинель, щавель, шницель, кисель, шмель, стебель, постель.

Юль: тюль, июль; вестибюль.

9. Повтори слова с двумя звуками Ль.

Лилипут, лилия, Лиля; люлька, мультфильм.

10. Повтори словосочетания.

колючий еж тонкая леска лётная погода полевой лютик дальний полёт длинная лента сильная метель мягкая постель лесная поляна тонкий лёд лисьи следы сливовый сок мясной бульон

большое поле

клейкие листочки

лёгкое пальто

лебяжий пух

маленькие валенки сливовое желе

большой налим

тополиный пух

больной мельник

сильный мальчик

большой шмель

осенний листопад железный ключ

11. Повтори предложения.

Три слова. Летом листья зелёные. Мы купили лимоны. Вдали летят лебеди.

Четыре слова. У Лиды болит ухо. В осеннем лесу листопад. В поле синие васильки. Люди заходили в лифт. Толя гулял в ельнике. У леса синеет лён. На тополе клейкие листочки. Маленькие цыплята клевали пшено. Маленькой Вале купили валенки.

Пять слов. Лена и Юля купили леденцы. Леня лепил сливу из глины. Лена и Лида ходили гулять. Мы ловили

3*-1357

16        Автоматизация сонорных звуков

Автоматизация звука Ль

17

То он - блин,

То он - клин,

По ночам в небе Один.

(Месяц)

налима на мели. Люпины цвели на лесной поляне. Бельчата сидели в дупле липы. Осенью лебеди улетают на юг. Шмели летали над цветочной поляной. Ленивый тюлень лежит на льдине. Улитки ползали по веткам клена. Люба поливала лилии из лейки. Лиля лепила из пластилина апельсин.

Шесть слов. Лебеди с лебедятами летят над лесом. Маленького телёнка пасли на зелёной поляне. Тюлени с тюленятами лежат на льдинах. Валя и Лена едят малиновое суфле. У Люси на блюде лежит малина. Лёня увидел летящих над лесом лебедей. Маленькие бельчата сидели в большом дупле.

Семь слов. Лиса с лисятами охотились за маленькими цыплятами. Оленя с олененком увидели на лесной поляне. Клим и Глеб поливали тюльпаны из леек. Илья и Лёва попали под сильный ливень. Юля и Галя любят кататься на льду.

Восемь слов. Лёва и Люба катали маленькую Лену на санках. У Толи папа лётчик, он сегодня в полёте.

12.        Повтори пословицы и поговорки.

Готовь сани летом, а телегу зимой. Ленивому всё некогда. Кто ленивый, тот и сонливый. Бездельник сколько ни спит, всё спать хочет. Живи для людей, поживут люди и для тебя. Любишь кататься, люби и саночки возить. Солнце садится -лентяй веселится. Гостю щей не жалей, а погуще налей. Ленивому и лениться лень. Мёд есть - в улей лезть. Один в поле не воин. Много снега - много хлеба. Где снег, там и след.

13.        Повтори и отгадай загадки.

Белые мухи на поле сели. (Снежинки)

Тебе дано, а люди пользуются. (Имя)

Зубы имею, а зубной боли не знаю. (Расческа)

Летом гуляет, а зимой отдыхает. (Медведь)

Домик маленький, а жильцов много. (Коробок спичек)

Конь стальной, хвост льняной. (Иголка с ниткой)

Листья падают с осин,

мчится в небе длинный клин. (Журавли)

На земле он всех умней,        За тобою он плетётся,

потому и всех сильней.        Хоть на месте остаётся.

(Человек)

        (След)

В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит. (Поезд)

Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, не чихает.

(Пылесос)

Она и пляшет, и поет, И гудит, как самолет. (Юла)

Возле пальмы водяной

Нам чудесно в летний зной. (Фонтан)

Иголки лежали, лежали Да под стол убежали. (Еж)

На веточках комочки -

В них спят клейкие листочки.

(Почки)

Летом по лесу гуляет, Зимой в доме отдыхает. (Медведь)

Когда со мною умываются,

То слезы появляются.

(Мыло)

Днём спит, ночью летает Людей пугает. (Филин)

Наткёт, наплетёт,

Сядет и добычи ждёт.

(Паук)

                              Пусты поля.

                              Мокнет земля,

                              Дождь поливает.

                              Когда это бывает?      

                              ( Осенью  )

Пшено клюёт,

Деток зовёт:

«Ко-ко-ко, ко-ко-ко, Не ходите далеко». (Курица)

Есть один такой цветок,

Не вплетёшь его в венок,

На него подуй слегка:

Был цветок - и нет цветка. (Одуванчик)

18        Автоматизация сонорных звуков

Автоматизация звука Ль        19

Хоть сама - и снег, и лёд, А уходит - слёзы льёт. (Зима)

Я капелька лета На тоненькой ножке. Плетут для меня Кузовки и лукошки. (Земляника)

14. Повтори стихи.

Листопад?

Листопад!

Лес осенний конопат.

Н. Егоров

Самолет, самолет Подготовили в полет, Полетит он над полями, Полетит он над лесами.

Лебеди летели И на воду сели, Сели, посидели И снова полетели.

Все смеялись, веселились,

А потом плясать пустились.

Е. Лось

Чижик в клеточке сидел,

Чижик в клетке чудно пел:

«Чу-чу-чу, чу-чу-чу,

Я на волю улечу.

По лесочкам, по лугам

Буду весело летать,    

Буду мошек догонять».

Е. Благинина

Бьют его, а он не злится, Он все больше веселится. (Мяч)

Маленькие домики

По лестнице бегут, Мальчиков и девочек Домики везут. (Вагоны у поезда)

Баю-баю-баиньки,

Купим Ване валенки,

Ни болыпи, ни маленьки.

Мы летали высоко,

Мы летали низко,

Мы летали далеко,

Мы летали близко.

Совы летели, Все люди глядели, Совы садились, Все люди дивились.

Мы посуду мыли сами, помогали нашей маме. В. Лифшиц

Две птички

Летели две птички, Собой невелички.

Как они летели,

Все люди глядели.

Как они садились,

Все люди дивились.

Валенки для Валеньки        Прибаутка

В магазине Валеньке        Этот пальчик - дедушка,

Покупали валенки.        Этот пальчик - бабушка,

Маленькие валенки        Этот пальчик - папенька,

До чего же миленьки.        Этот пальчик - маменька,

Но надели Валеньке        Этот пальчик - наш малыш,

Маленькие валенки -        Наш малыш,

Оказались валенки        Зовут его Колечка.

Для нее малы.        Русская народная
Л. Успенская, М. Успенский

15. Послушай рассказы. Назови слова со звуком Ль. Перескажи рассказы.

Лебеди

Е. Спивак

Лена и Юля гуляли по липовой аллее у водоёма. Два белых лебедя скользили по воде. Дети подошли к воде. Лена стала кидать лебедям кусочки хлеба. Лебеди вытягивали длинные шеи и ели хлеб.

Ольга и Ульяна

В.Коноваленко, С. Коноваленко

Зимой Ольга и Ульяна носили зимние пальто. Летом, Ольга и Ульяна ходили в летних платьях и сандалях. На пляже Ольга и Ульяна надевали льняные купальники. На фестивале Ольга и Ульяна были в бальных костюмах и туфлях.

Обед

В. Коноваленко, С. Коноваленко

Лена и Люба обедали в маленьком овальном зале. Они сидели на мягких стульях за длинным столиком. Лена и Люба ели хлеб и суп с фасолью. После супа подали котлеты с подливкой. Потом они съели малиновое суфле и запили клюквенным киселем. Вкусный обед у Лены с Любой!

Не люблю

Л. Успенская, М. Успенский

Оле Малининой пять лет. Она не маленькая. Но на все у нее один ответ - «не люблю».

20        Автоматизация сонорных звуков

• Оля, пойдем гулять!
• Не пойду. Ходить не люблю.
• Оля, иди обедать. Готовы котлеты с подливой.
• Подливу не люблю-ю! - тянет Оля.
• Ну тогда пей кисель.        
• -Не люблю.        
• Ну, а Олю Малинину ты любишь?

-        Не люблю! - выпалила Оля. Но потом подумала: «Ведь
это я Оля Малинина», - и потекли из глаз у Оли слезы. А
папа и мама засмеялись.

16. Повтори скороговорки.

Пилит Филипп поленья из лип.

Лена у Лилии поливает лилии.

В поле Поля поле пашет.

У околицы окольцевали птицу.

Летели лебеди с лебедятами.

От топота копыт пыль по полю летит.

Лень не ленится,        Валенки у Валеньки

К лентяю клеится.        Невелики, маленьки.

Лисятам лиса        Мы ели-ели линьков у ели...

Готовит леща.        Их еле-еле у ели доели!

Вася с Люсей в лесу        Поля полет в поле,

Видели не лиса, а лису.        А Коля колет колья.

Ехали мы, ехали, До ели доехали, Ель объехали И домой поехали.

Автоматизация звука Р        21

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р

1.        Спой «песенку мотора». Произнеси звук Р длительно на

одном выдохе: р-р-р...

2.        Повтори прямые слоги со звуком Р.

ра - ро - ру - ры

3.        Повтори обратные слоги со звуком Р.

ар - ор - ур - ыр - ир - ер - ёр - юр - яр

4.        Повтори слоги, где звук Р находится между гласными.

ара - аро - ару - ары        ора -- оро - ору - оры

ура - уро - уру - уры        ыра - ыро - ыру - ыры

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

тра - тро - тру - тры        дра - дро - дру - дры

кра - кро - кру - кры        гра - гро - гру - гры

пра - про - пру - пры        здра - здро - здру - здры

6.        Повтори обратные слоги со стечением согласных.

атр - отр - утр - ытр        арт - орт - урт - ырт

адр - одр - удр - ыдр        арг - орг - ург - ырг

акр - окр - укр - ыкр        арп - орп - урп - ырп

агр - огр - угр - ыгр        арк - орк - урк - ырк

арг - орг - ург - ырг        абр - обр - убр - ыбр

апр - опр - упр - ыпр        арф - орф - урф - ырф

7.        Повтори слова, где звук Р находится в начале слова.

Ра: радио, ракета, раковина, рама, радуга, рак, Рая, рана, работа; ракетка, ранец, раз, радость, рассказ, расческа, ромашка, рожок, розетка.

Ро: Рома, робот, рот, Родина; ровный, роза, роща, рожки, розовый.

Ру: рука, рукав, рубить, рубанок; рукавица, рубашка, Русь, ручка, русый, русский, ручей, ручной, румянец.

Ры: рыба, рыбак, рынок, рыть,' рыбный, рысь, рыжик.

8.        Повтори слова, где звук Р находится в середине слова.
Ра: ура, нора, гора, кора, буран, парад, Вера, Юра, Ира,

пара, фара, барабан, баран, конура, гитара, пирамида,

4-1357

22

Автоматизация сонорных звуков

Автоматизация звука Р        23

Буратино; игра, муравей, баранка, детвора, играть, вёдра, пудра, дракон, выдра, квадрат, край, кран, крапива, град, грамм, грамота, фотография, гранат, брат, брать, браво, кобра, право, направо, трап, трава, тетрадь, трамвай, жара, гараж, жираф, карандаш, сарафан, эскадра, краска, красный, грач, зебра, швабра, праздник, астра, трасса, матрас, страус, страны, стража, завтрак, страница, быстрый; боровик, пароход, воробей, аромат, дрова, кровать, проход, пробег, дрозды, мудрость, бодрость, проказник, простыня.

Ар: парк, карп, марка, парта, бархат, Арбат, арба, карман, картон, гармонь, картина, фартук, карта, картина, бархан, арка, март, парк, баржа, артист, арбуз, картошка, старт, заварка.

Ро: урок, корона, макароны, перо, пирог, ворота, горох, дорога, ворона, корова, огород, народ, паром; коробка, ведро, воронка, творог, герой, ведро, тройка, тропка, метро, трое, трогать, крот, гром, громкий, грохот, брови, брод, бродит, провод, пробка, Фрося, сорока, мороз, мороженое, дрожжи, подрос, трос, матрос, крошки, грозы, грозный, брось, брошка, бронза, просо, пропуск, срочно.

Ор: горка, форма, корка, борт, корт, порт, торт, корм, орден, норка, спорт, шторм, морж, шорты, шторка.

Ру: кенгуру, беру; прутик, пруд, труба, труд, трудный, трудно, трубка, друг, подруга, круг, крупный, крупа, вокруг, крутой, кругом, фрукты, кукуруза, парус, Маруся, парусник, пружина, трус, петрушка, ватрушка, трубач, стружка, струны, струи, дружба, дружить, кружка, грузовик, груша, груз, грустить, брусья, брусника, брусок, брус, пружина, срубить.

Ур: Мурка, куртка, пурга, шкурка.

Ры: фары, комары, норы, куры, пары; актеры, ветры, театры, гетры, отрывать, кедры, кадры, бодрый, добрый, Крым, открыть, прыгать, заборы, пожары, боксеры, шахтеры, самовары, шоферы, шары, осётры, крыса,

крыша, закрыть, брызги, брынза, прыжок, грызть, грызун.

Ыр: дырка, фыркать.

Ир: мирный, ширма, стирка, кирпич.

Ер: верх, верба, герб, верно, ферма, первый, верный, вернуть, терпеть, вертеть, серп, шерсть, термос, персик, червяк, перчатки, чердак, серпантин, сердце.

Ёр: тёрка, пятёрка, дёргать, ёрш, чёрный.

Юр: юрта, юркий.

Яр: яркий, доярка.

9.        Повтори слова, где звук Р находится в конце слова.

Ар: комар, товар, пар, удар, вар, дар, пар, повар; сахар, загар, санитар, самовар, базар, пожар, жар.

Ор: топор, помидор, мухомор, хор, бор, мотор, двор, Егор; забор, светофор, спор, сор.

Ур: бур, тур; шнур, абажур.

Ыр: сыр.

Ир: пир, мир, тир, кефир; мундир, командир, пассажир, зефир.

Ер: катер, ветер, веер; офицер, вечер.

Ёр: ковёр; актёр, театр, педиатр, осмотр, бобр, тигр, кедр,

костёр, боксёр, шахтёр, шофёр, министр, центр, осётр,

зубр.

10.        Повтори слова с двумя звуками Р.

Пробор, прорубь, мрамор, фарфор, аэродром, проверка, термометр, трактор, рупор, проворный, ярмарка, шаровары, маршрут, размер, раствор, кругозор, оркестр, раскрыть, простор, разговор, оркестр, транспорт, конструктор.

11.        Повтори словосочетания.

бархатная куртка        рыбный пирог        хитрая ворона

ровная тропинка        крутая гора        мокрая трава

крупная морковь        трудный урок        горная тропка

картонная коробка        крытый рынок        крупный град

острый топор стройные кедры мокрая крыша быстрый страус хороший повар старое перо горные вершины громкая труба крупный карась ручной барсук проворная крыса рыбий жир

красные розы хороший урожай арбузные корки шерстяной ковёр красивая брошь сорная трава творожный сырок бордовый шарфик морская ракушка русская тройка дружные братья красные помидоры

24        Автоматизация сонорных звуков

разноцветные краски розовый карандаш кирпичная веранда прозрачный шарфик крупные горошины чёрная смородина огромный арбуз игрушечный барабан румяный пирожок шерстяные рукавицы правдивый рассказ рыбные консервы

12. Повтори предложения.

Три слова. Рая кормит рыб. Рома проходит направо. Ира работает продавцом.

Четыре слова. У барана крутые рога. Егор едет во двор. Рома красит раму краской. Жора рубит дрова топором. На небе разноцветная радуга. Юра продаёт огромные арбузы. Барабан и гитара - инструменты. У Веры бархатный сарафан. Корова Розочка ест травку. У Егора высокая температура. У Иры красивая брошка. Трубач трубит в трубу. Трамвай, метро, пароход - транспорт. Муравьи живут в муравейнике.

Пять слов. Юра громко барабанит в барабан. У вороны и ворона воронята. У рака норка в воде. Розы, ромашки и астры - цветы. Осётр, карп и ёрш - рыбы. Егор рвёт крупные красные помидоры. У Раи розы и ромашки. У Юры в ранце тетради. Воробей, ворона и сорока - птицы. Доярка Ирочка доит корову Розочку. У кота Матроскина корова Мурка. Сестра Ирочка играет с пирамидкой. Папин грузовик стоит в гараже. У нашей Мурки бархатная шкурка. Маруся стирает рубашку и фартук. Высокие (стройные) кедры растут у пруда. Рабочий грузит фрукты в грузовик.

Шесть слов. Рома, Юра и Егор - мои друзья. Рая, Вера и Ира - мои подруги. Карпы живут в пруду за огородом.

25

Автоматизация звука Р.

Рыжики и боровики растут в бору. У рыбака Егорушки в ведёрке ерши. Ира раздаёт тетради, ручки и карандаши. У Маруси карандаши: красный и розовый. В этом году хороший урожай проса. Рая ест зефир и пьёт кефир. Морковь, помидоры, огурцы и горох - овощи.

Семь слов. У Ромы грузовик, там - груши и кукуруза. Рысь, тигр, зубр и выдра - дикие животные. Вера и Рома в бору собирают рыжики. На фотографии мои друзья: Вера и Рома. Персик - это фрукт, а брусника - это ягода.

Восемь слов. В огороде растут красные розы и розовые

маки.

Девять слов. Жора и Рома - друзья, а Вера и Рая - подруги. На Роме рубашечка и шорты, а на Рае - сарафан. Ира хорошо играет на арфе, а Рома - на трубе.

Десять слов. У Раи в огороде растут: морковь, помидоры, огурцы, картофель, петрушка и горох.

13.        Повтори пословицы и поговорки.

Хорошо того учить, кто хочет всё знать. Грамота - второй язык. Без труда, не вынуть и рыбку из пруда. Доброму везде добро. Рыбака сеть кормит. Здоровье дороже богатства. Новых друзей наживай, а старых не забывай. Раньше начнёшь, раньше и поспеешь. Если не видишь - зайди на гору, если не понимаешь - спроси у старшего. Не топор кормит, а работа. Не печь кормит, а руки. Не бойся работы, пусть она тебя боится. Рукам работа - душе праздник. Каков мастер, такова и работа. С терпеньем в работе не пропадёшь. Рано встанешь, раньше работу кончишь. К пирогам идут, а от работы бегут. С разговоров сыт не будешь.

14.        Повтори и отгадай загадки.

Рук нет, а строить умеет. (Птица)

У пяти братьев - одна работа. (Пальцы)

Вся дорожка усыпана горошком. (Звёзды на небе)

На гору бегом, а с горы кувырком. (Заяц)

Сидит на крыше, всех выше. (Антенна)

Рук много, а нога одна. (Дерево)

26        Автоматизация сонорных звуков

Кто зимой в трубе гудит? (Ветер)

Зубы есть, а рта нет. (Пила)

Без рук, без ног стучит, в избу просится. (Ветер)

Всех кормит, а сама есть не просит. (Земля)

В воде мы живём, без воды пропадём. (Рыбы)

Бусы янтарные по траве рассыпаны. (Роса)

Рано-рано поутру Пастушок ту-ру-ру-ру!

Сибирский кот

Кот сибирский, Кот пушистый, Нежен мех его душистый, Сам он важен и спесив -Видно знает, что красив. В. Лифшиц

Весной вырастают, Осенью опадают. (Листья)

Ах, не трогайте меня! Обожгу и без огня! (Крапива)

На окошке - пруд,

В нём рыбёшки живут.

(Аквариум)

Борода да ножки Бегут по дорожке. (Коза)

На окне - прозрачный пруд, А рыбачить - не дают! (Аквариум)

Не ездок, а со шпорами, Не сторож, а всех будит. (Петух)

Я как зонт - не промокаю,

От дождя вас защищаю,

И от ветра вас укрою,

Ну, так что же я такое?

(Плащ)

Двенадцать братьев

Друг за другом ходят, Друг друга не обходят. (Месяцы)

Весной одевается, Осенью раздевается. (Лес)

Сам дней не знает, А другим указывает. (Календарь)

Обожгу - попробуй тронь! Хоть я вовсе не огонь. (Крапива)

Водяные мастера Строят дом без топора. (Бобры)

Без рук, без ног, А ворота открывает. (Ветер)

По горам, горам, горам Ходит шуба да кафтан. (Баран)

По крыше бьёт, Да постукивает, И бормочет, и поёт, Убаюкивает. (Дождь)

Чёрный, проворный,    Кричит «крак» -

Червякам враг. (Грач)

Автоматизация звука Р

Мы ходим ночью, ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно каждый час,

А вы, друзья, не бейте нас.

(Часы)

В будке спит. Дом сторожит. Кто к хозяину идёт, Она знать даёт. (Собака)

Встаём мы раненько. Ведь наша забота -Людей отвозить По утрам на работу. (Водитель)

Вроде ёжика на вид, Но не просит пищи. По одежде пробежит -И одежда чище. (Щётка)

Ростом разные подружки, Но похожи друг на дружку, -Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка! (Матрёшки)

15. Повтори стихи.

Носорог бодает рогом. Не шутите с носорогом. С. Маршак

Тара-тара-тара-ра!

Поднимайся, детвора! Поднимайся, детвора –

В детский сад идти пора!

Туру-туру-туру,ру!

Поднимаем детвору –

Тыры-тыры-тыры-ры!

Нету дома детворы.

27

Стройный, быстрый,

Рога ветвистые,

Носится весь день.

Кто это?..

(Олень)

С утра жужжу,

Цветы бужу,

Кружу - жу-жу

И мёд вожу.

(Пчела)

Стоит свеча

Из кирпича. Всех выше

На крыше. (Труба)

Стой, бычки и караси! И пощады не проси: Я хозяйка здесь в пруду, На охоту я иду. (Щука)

Нет ног, а хожу,

Рта нет, а скажу -

Когда спать,

Когда вставать,

Когда работу начинать.

(Часы)

28        Автоматизация сонорных звуков

Утренняя кричалка        Баю-баю-баюшки,

(песенка Винни-Пуха)        В огороде заюшки.

Кто ходит в гости по утрам,      Зайки бегают кругом,

Тот поступает мудро!        Повернись, Роман, бочком!

Тарам-парам, тарам-парам -

На то оно и утро!

Тарам-парам,

Парам-тарам -

Ходите в гости по утрам!

Б. Заходер

16.        Послушай рассказы. Назови слова со звуком Р. Пере
скажи рассказы.

***

А. Хмелёва Юра и Ира - брат и сестра. Они всегда дружны. Вместе играют и вместе работают в огороде. На грядках у них растут: морковь, помидоры и горох. Осенью дети соберут хороший урожай.

Игрушки

А.Хмелёва У Фёдора в коробке много разных игрушек. Это подарки старшего брата. Игрушки очень забавные: баран барабанит в барабан, грач играет на трубе, ворон рубит дрова, жираф возит грузовик с грузами. Фёдору очень нравится играть со своими игрушками.

17.        Повтори скороговорки.

Где вода, там и верба, где верба, там и вода.

Сух сук нёс барсук.

У Ивашки рубашка, у рубашки кармашки.

Трое трубачей трубят в трубы.

Рубят дроворубы сыры дубы на срубы.

На траве тропка, травка на тропке.

Добры бобры идут в боры.

У Кондрата куртка коротковата.

Автоматизация звука Р        29

и крупки.

До города дорога в гору, От города - с горы.

Два дровосека, два дроворуба Дрова топорами рубят:

-        Раз - дрова!
Два - дрова!

На тропинке - трава, У тропинки - дрова.

• Расскажите про покупки.
• Про какие про покупки?
• Про покупки, про покупки, Про покупочки мои.

В нашей покупке - крупы

Гусь Гога и гусь Гага Друг без друга ни шага.

Тары-бары Растабары У Варвары Куры стары.

До поры остры топоры Топоры остры до поры.

Хитрую сороку Поймать морока. А сорок сорок -Сорок морок.

Цветок к цветку -Цветной узор. Сосна к сосне -Сосновый бор. О.Дриз

5-1357

30        Автоматизация сонорных звуков

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА РЬ

1.        Спой «песенку моторчика». Произнеси звук Ръ на одном

выдохе: рь-рь-рь ...

2.        Повтори прямые слоги со звуком Ръ.

ри - ре - рё - рю - ря

3.        Повтори обратные слоги со звуком Ръ.

арь - орь - урь - ырь - ирь - ерь - ёрь - юрь - ярь

4.        Повтори слоги, где звук Ръ находится между гласными.

ари - аре - арё - арю - аря ори - оре - орё - орю - оря ури - уре - урё- урю - уря ири - ире - ирё - ирю - иря ыри - ыре - ырё - ырю - ыря

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

три - тре - трё - трю - тря кри - кре - крё - крю - кря гри - гре - грё - грю - гря при - пре - прё - прю - пря бри - бре - брё - брю - бря     дри - дре - дрё - дрю - дря

6.        Повтори слова, где звук Ръ находится в начале слова.

Ри: Рис, Рим, Рига, Римма; рисовать, ритм.

Ре: Река, репа, ремень, ребёнок, Регина, Ренат, ребята; редис, решетка, ребус, резать, редька, резина, резинка, ремонт, речь, резвый, репейник, редко, рейка.

Рю: рюшка, рюмка, рюкзак.

Ря: ряд, рябь, Ряба, рябина; рябчик, рябой.

7.        Повтори слова, где звук Ръ находится в середине слова.

Ри: парик, перина, Марина, Ирина, варить, мерить, верить, богатыри, токари, фонари, пахари, пекари, комарик, фонарик; мандарин, три, трибуна, грим, грива, гриб, гриф, прибой, привет, приёмник, бригада, брикет, бритва, брить, двери, буквари, старик, турист, курица, жарить, сухари, пескари, звери, снегири, пузыри, Борис, ирис, абрикос, прищепка, скрипка, Гриша, приз, приказ, каприз, пристань, принц.

Ре: дерево, берет, корень, табурет, орех, море, орехи, го-

Автоматизация звука Ръ        31

ретъ, берег; черепаха, варенье, деревня, третий, трепет, требовать, тревога, крем, креп, крепкий, креветка, кремень, гребенка, гренки, греметь, греть, предмет, бревно, дремать, древний, Андрей, огурец, перец, сирень, борец, треск, трезвон, треска, крепость, крестьянин, крестик, скрепка, гречка, брести, адрес, древесина, встреча, ястреб.

Рь: верьте, перья, серьги, зверьки.

Рё: хорёк; берёза, верёвка, вперёд, Серёжа, серёжки, черёмуха, матрёшка.

Рю: верю, парю, урюк, подарю, говорю, дарю; брюки, трюм, трюмо, крюк, брюква, крючок, жарю, спорю, бирюза, Андрюша.

Ря: наряд, нырять, буря, гиря, Варя, Боря, горят, моря, моряк, говорят, терять, варят, парят; отряд, тряпка, крякать, кряква, кряхтеть, грядка, прятки, пряник, прямо, прятать, упрямый, прясть, прядь, кудрявый, подряд, заря, горячий, зарядка, жарят, тряска, грязь, грязный, Брянск, зря.

Орь: Борька, горький, борьба, зорька.

Урь: хмурьте.

8.        Повтори слова, где звук Ръ находится в конце слова.

Арь: фонарь, токарь, пахарь, пекарь; сухарь, букварь,

пескарь, январь, декабрь, янтарь.      

      Орь: хорь, Игорь; якорь.

      Ырь: богатырь; пузырь, пустырь.

      Ирь: снегирь, Сибирь, ширь. Ерь: теперь; дверь,

            Тверь, зверь.

     Ябрь-абрь: ноябрь, октябрь, декабрь; сентябрь.

9.        Повтори словосочетания.

прямой коридор        горькая редька        маринованные грибы

варёные креветки     редкий гребень        деревянная табуретка

крепкий орешек       кудрявая берёза        серебряная серёжка

варёный рис        рябая курица        старинная крепость

5*-1357

32

Автоматизация сонорных звуков

Автоматизация звука Рь        33

12. Повтори и отгадай загадки.

На деревьях живёт и орешки грызёт. (Белка)

речная пристань        резвый зверёк       абрикосовое варенье

грязные брюки        кривой крючок        капризный ребёнок

жареные пескари        горячие гренки        нарядная матрёшка

сиреневый берет        речной берег        бирюзовые серьги

горький перец        скрипучая дверь        резиновая черепаха

старинный рецепт        берёзовое бревно        коричневая верёвка

вредная привычка        утренняя зарядка    прекрасный принц

10.        Повтори предложения.

Три слова. Рита варит рис. Пряха прядёт пряжу. У Андрея ирисы. Марина ест орехи. Хорёк - дикий зверёк. Пескарь - речная рыбка.

Четыре слова. Ребята бегут по бревну. Во дворе натянута верёвка. На Варе новые брюки. Кудрявый поварёнок варит варенье. У Риммы сиреневый берет. Рита дарит Борису фонарик. Сережа и Гриша - товарищи. Рябчик и ястреб - птицы. У Гриши ручной хорёк. У рябчика перья рябенькие.

Пять слов. Ирина сварит суп из курицы. Андрей и Марина едят пряники. Варя варит варенье из абрикосов. Сережа и Игорь рисуют снегирей. В доме Бориса скрипучие двери. На Гришином шарике сидят комарики. Сентябрь, октябрь, ноябрь - осенние месяцы.

Шесть слов. Декабрь, январь и февраль - зимние месяцы. Поварята варят варенье по старинному рецепту. На берегу реки стоит старинная крепость. Борис ныряет с берега в речку. Во дворе растут берёзы и рябины. На берегу реки растёт кудрявая берёза. На речном берегу туристы жарят пескарей.

Семь слов. У Марины - мандарины, а у Вари - пряники. Ирина и Рита идут на утреннюю зарядку. По речному берегу идут туристы с рюкзаками.

Восемь слов. У Ирины в рюкзаке редиска, перец и редька.

11.        Повтори пословицы и поговорки.

Взявшись за гуж, не говори, что не дюж. Всему своё время.

Быстрый, резвый зверёк По деревьям скок-поскок. (Белка)

Не зверь, не птица,

А нос, как спица. (Комар)

На берегу сидит,

«Кря - кря» кричит. (Утка)

Режем мы и вырезаем, Маме шить мы помогаем. (Ножницы)

Он может два часа подряд Все время пятится назад. (Рак)

Я в деревне на дворе Просыпаюсь на заре. «Ку-ка-ре-ку», - я кричу, Разбудить ребят хочу. (Петух)

Когда за грибами Ты в рощу идешь, Ее непременно С собою берёшь. (Корзина)

13. Повтори стихи.

В октябре, в октябре Частый дождик на дворе. С. Маршак

Вот так репка, Да сидит крепко. Сестрица-матрёшка, Помоги немножко. Скороговорка

Древесину ест едок -сто зубов в один рядок. (Пила)

Стоит Антошка

На четырёх ножках. (Стол)

Утка в воде,

А хвост на горе. (Ковш)

Щука в море,

А хвост- на заборе.

(Ковш)

На шесте дворец, Во дворе певец. (Скворец)

Из железа тучка,

А у тучки - ручка

Нагнут меня ребятки,

И дождь пойдёт на грядки.

(Лейка)

Что за чудо - синий дом! Ребятишек много в нем! Носит обувь из резины И питается бензином. (Автобус)

В декабре, в декабре Все деревья в серебре. С. Маршак

Открываем календарь -Начинается январь. В январе, в январе Много снегу на дворе. С. Маршак

34        Автоматизация сонорных звуков

Приходите в гости        Как на утренней на зорьке

Утка, утка, дикий гусь!        Два Петра и три Федорки

В гости вас не дозовусь.        Соревнуются с Егоркой

Непременно приходите,        Говорить скороговорки.
Да и миску приносите.

Что найдется - поедите,        Мы с сестрёнкою вдвоём

Где придется - посидите.        Утром чай горячий пьём.
Венгерская песенка

14.        Послушай рассказ. Назови слова со звуком Ръ. Пере
скажи рассказ.

Сережа наоборот

Л. Успенская, М. Успенский У Серёжи Рябина все наоборот. Ребята едят - Серёжа играет в игры. Ребята готовят уроки - Серёжа рисует. Ребята строят дом - Серёжа прыгает.

-        Ребята, давайте Серёже подарим стихи Агнии Барто
«Наоборот», - говорит Рита.

Открывает Сережа книгу и видит строчки, подчеркнутые сиреневым карандашом:

Все кладут сначала в рот бутерброд,

а потом пьют компот,

он всегда наоборот.

Он сначала пьет компот,

за компотом бутерброд

-        Ой, да это про меня, - думает Сережа.

15.        Повтори скороговорки.

У редьки и репки корень крепкий.

От зорьки до зорьки моряки на вахте зорки.

Яше снятся якоря. Снятся яхты и моря.

Три дерева, три тетерева, На каждом дереве По одному тетереву.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Л - ЛЬ

1.        Повтори звуки Л - Ль.

Дифференцируя изолированные звуки Л - ЛЬ, реко
мендуется использовать картинки-символы: Л - самолёт,
ЛЬ - самолётик.        «,

2.        Повтори прямые слоги со звуками Л - Ль.

ла - ля        ля - ла        ло - лё        лё - ло

лу - лю        лю - лу        лы - ли        ли - лы

3.        Повтори обратные слоги со звуками Л - Ль.

ал - аль        аль - ал        ол - оль        оль - ол

ул - уль        уль - ул        ыл - ыль        ыль - ыл

ил - иль        иль - ил        ел - ель        ель - ел

ёл - ёль        ёль - ёл        юл - юль        юль - юл

ял — яль        яль — ял

4.        Повтори слоги, где звуки Л - Ль находятся между глас-

ными.

ала - аля        ало - алё        алу - алю        алы - али

ола - оля        оло - олё        олу - олю        олы - оли

ула - уля            уло - улё        улу - улю        улы - ули

ыла - ыля        ыло - ылё        ылу - ылю        ылы - ыли

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

гла - гля        пла - пля        ела - сля        фла - фля

гло - глё        пло - плё        ело - слё        фло - флё

глу - глю        плу - плю        слу - слю        флу - флю

глы - гли        плы - пли        слы - ели        флы - фли

6.        Повтори слова со звуками Л - Ль в начале слова.

лук - люк        ложка - Лёшка            лот - лёд

лов - лев        лайка-лейка        лапа-липа

лань - лень        лапка - лепка        лапта - лепта

ласка - леска            латать - летать            лото - лето

36        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л - Ль        37

лоток - леток лак - лик ласты - листы лыжи - лежи

латунь - летун лапки - липки ластик - листик ложа - лёжа

белая эмаль длинный халат теплое лето спелая малина сильный слон толстый тюлень

лачить - лечить лосёнок - лисёнок ловко - Лёвка ложечка - Лёшечка

7. Повтори слова со звуками Л — Ль в середине слова.

колы - коли полка - полька салат - солят пола - поля белок - белёк клык - клик полы - поли колы - коли поло - поле глотка - плётка план - плен

волы - вали волна - вольна пилу - пилю бело - бельё гладить - глядеть флаги - фляги плод - плед полка - полька пламя - племя плыть - пилить план - плен

юла - Юля Галка - галька мелком - мельком кулаки - кульки волны - вольный валка - Валька Слава - слива солодка - селёдка делать - делят плач - плеч гладить - глядеть

мел - мель цел - цель ел - ель метил - метель жал - жаль

8. Повтори слова со звуками Л — Ль в конце слова.

угол - уголь пыл - пыль дал - даль мыл - мыль балы - боли

был - быль мол - моль стал - сталь капал - капель пол - Поль

кололи

плыли

лиловый

слетел

блистал

ловля

лепил

велел

получили

повеселел

лесопилка

лекало

лакали

сделали

лежали

сломали

лесоповал

ловили

9. Повтори слова со звуками Л - Ль в одном слове.

мололи

гололёд

стелил

запылилась

стеклил

гололедица

10. Повтори словосочетания.

голодный теленок длинная палка пыльная лампа любимое платье глубокий след стальная вилка

голубой лён летние каникулы белая лилия хлебная палатка тёплые валенки сладкие вафли

стеклянная колба        сладкие апельсины        зелёный луг

кислая клюква        плетёное лукошко        сельская школа

белые лепестки        большой улов        зелёный лопух

стеклянный плафон        тяжёлое полено        золотая медаль

холодный ливень        маленькие лыжи        атласная лента

смелый альпинист        мелкая соль        лесное болото

жёлтые люпины        лесная фиалка        кислый лимон,

длинная чёлка        шёлковый халат        спелые хлеба

11. Повтори предложения.

Три слова. Лида купила хлеб. Мила ела лепёшку. Ослик ел лебеду. Желтые листья осыпались. Павла угостили сливами.. Кончились летние каникулы. Листья клёна пожелтели. Улитка ползла медленно. Лампочка освещала вестибюль. Лиля пасла телёнка.

Четыре слова. Глеб купил тёплое одеяло. Юля поила молоком телёнка. Глеб долго любовался павлином. Над полем плыли облака. Глеб ехал на телеге. Голуби влетели в голубятню. Голуби клевали белый хлеб. Влад пилит пилой полено. Белый лебедь плыл медленно. Мишутка любит сладкий мед. Шапка слетела с головы. Ласточка залетела в хлев. Лайка побежала за Люсей. Шмель сел на фиалку. Уголь положили в угол. Альбина каталась на лошади. Юля намазала маслом хлеб. У Глеба лукошко малины. Лесник наблюдал за дятлом. Олень бежал еле слышно. У Гали зазвонил телефон. Луша вышивала кленовый лист. В хлебнице лежала булка. Мальчик посолил солью лапшу. К скале подплыла шлюпка. У Павла белые тюльпаны. Влад белит ствол яблони. Клава летом носила шляпку. Илья купил полосатый жилет. Соболь спал в клетке. Алексей послал Юле письмо.

Пять слов. Полина надела своё любимое платье. Лада купила билет на балет. За Олей бежал маленький телёнок. На поле цветёт голубой лён. Жёлтые лютики цвели на поляне. Сладкие булки Оля отнесла малышам. Луша шила кукле шёлковое платье. Слава посадил люпины у калитки. Лес потемнел от осенних дождей. Свёклу сложили в угол подвала. Над зелёной поляной летала гал-

6-1357

38

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л - Ль

39

Дети любят молодца, а колотят без конца. (Мяч) Где бывает: человек стоит, лестница шагает? (Метро) По голубому блюду золотое яблочко катится. (Солнце) Колючий ёжик вцепился в одёжку. (Репейник)

ка. Спелые яблоки лежали на столе. Галя из шланга поливала клумбу. Лену ливень застал в лесу. На полдник подали сладкую пастилу. Лепестки фиалок лежали на земле. Сельская улица утопала в зелени. Оля добавила сливки в чай. Слава ел блины с маслом. В большой клетке жил щегол. Бельчонок сидел в дупле тихо. В воздухе летает тополиный пух. Из васильков Клава сплела венок. Мы наблюдали за полётом ласточек. Светлана угостила Глеба клюквенным киселём. Одна долька апельсина досталась Луше. У Юлиана большой улов налимов.

Шесть слов. У Люды в кульке сладкие хлопья. Дольку кислого лимона положили в чай. Галина заплетала в косу атласную ленту. Мотылёк сел на белый лепесток фиалки. Луша посадила на клумбе белые флоксы. Из ладони Юли белка взяла хлеб. Люба посадила в землю маленький жёлудь. Самолёт летел над лесами и болотами. Лёд под лучами солнца стал таять. Под ёлкой Алеша нашел колючего ёжика.

Семь слов. В тени тополя отдыхали Олег и Володя. Соль в солонке, а масло - в маслёнке. Весной в поле посадили лук и баклажаны. На столе лежали лепёшки, леденцы и клубника. Осенью у клёна листья жёлтые и малиновые.

12.        Повтори пословицы и поговорки.

Гляди не на человека, а на его дела. Откладывай безделье, да не откладывай дела. Делали наспех и сделали насмех. Волк для овец плохой пастух. Кончил дело - гуляй смело. От тысячи сует пользы делу нет. Мать свою дочь наставляла, а дочь её мух считала. Гуляй, да дела не забывай. Не велика птица, да голосиста. Маленькое дело лучше большого безделья. Волков бояться - в лес не ходить. Не хвались началом, хвались концом.

13.        Повтори и отгадай загадки.

Белые мухи на поле сели. (Снег)

Полон хлевец белых овец. (Зубы)

Кто на своей голове лес носит? (Олень)

Не птица, а летает; с хоботком, а не слон. (Комар)

Косоглазый, маленький, В белой шубке, в валенках. (Заяц)

Мост как синее стекло: Скользко, весело, светло. (Лёд)

Она идёт между сёл и полей, а люди все идут по ней. (Дорога)

Без головы, а в шляпе, Одна нога, и та без сапога. (Гвоздь)

По земле ползает,

А к себе не подпускает.

(Змея)

Полосатая хозяйка Полетела над лужайкой. Похлопочет над цветком -Он поделится медком. (Пчела)

Только дождик удалился, В небе мостик появился. Чудно выгнулся дугой, Будто пояс золотой. (Радуга)

Большой подсолнух в небе, Цветет он много лет, Цветет зимой и летом, А семечек все нет. (Солнце) М. Садовский

Иголки лежали, лежали Да под стол убежали. (Ёж)

Его бьют, а он не плачет, Веселее только скачет. (Мяч)

Где увидишь ты такое, Что земля над головою? (В метро)

Хвостом виляет, Зубаста, а не лает. (Щука)

Стоят столбы белы, На них шапки зелены. (Береза)

В сосне дупло, В дупле тепло. А кто в дупле Живёт в тепле? (Белка)

На одной ноге стоит И в воду глядит. Тычет в воду наугад, В болоте ловит лягушат. (Цапля)

Всю ночь летает -Мышей добывает. А станет светло — Спать летит в дупло. (Сова) Б. Ширшов

6М357

40        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л - Ль

41

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

(Аист)

В густом лесу под ёлками, Осыпанный листвой, Лежит клубок с иголками, Колючий и живой. (Ёж)

Лежала под ёлками Подушечка с иголками. Лежала, лежала Да в лес побежала. (Ёж)

В землю тёплую уйду, К солнцу колосом взойду, В нём таких, как я, Будет целая семья! (Колос)

Ночью по небу гуляю, Тускло землю освещаю. Скучно, скучно мне одной, А зовут меня... (Луной)

Я умею чисто мыться Не водой, а языком. Мяу! Как мне часто снится Блюдце с тёплым молоком. (Кот)

По снегу бежит - петляет. К лету шубку он меняет. На снегу его не видно -Волку и лисе обидно! (Заяц)

Пушистая вата Плывёт куда-то Чем вата ниже, Тем дождик ближе. (Туча)

По полю ходила, Клювиком водила. След свой оставила -Точечку поставила. (Ручка)

Лесом катится клубок, У него колючий бок. Он охотится ночами За жуками и мышами. (Ёж)

Бел, как мел,

С неба слетел,

Зиму летал,

Весной в землю убежал.

(Снег)

Кто в лесу глухом живёт — Неуклюжий, косолапый, Летом есть малину, мёд, А зимой сосёт он лапу? (Медведь)

Лежало одеяло Мягкое, белое. Солнце напекло. Одеяло утекло. (Снег)

Зубастая пила

В лес густой пошла.

Весь лес обходила,

А ничего не спилила.

(Расчёска)

Если дождик, мы не тужим Бойко шлёпаем по лужам. Станет солнышко сиять -Нам под вешалкой стоять. (Сапоги)

Зонтик я -

Весь белый, белый,

Я большой и очень смелый,

Я по воздуху летаю,

С облаков людей спускаю.

(Парашют)

14. Повтори стихи.

Зажглась зелёная звезда... Запустим звездолёт туда! Е. Благинина

Люба, Люба, Любочка -Беленькая юбочка, Белый бантик, звонкий смех. Наша Люба лучше всех! А. Барто

Ель на ежика похожа, Еж в иголках, елка тоже. С. Маршак

Как на тоненький ледок Выпал беленький снежок. Произв. народ, творчества

Кот Тимофей наловил лещей, Кот Матвей наловил окуней. Вкусная уха у котят, Все с аппетитом едят! А. Хмелёва

- Спокойной ночи, малыши, -Нам бабушка сказала. Мы спали сладко, а в тиши Она носки вязала. А. Хмелёва

Летом в болоте Вы её найдёте. Зелёная квакушка, Кто это?... (Лягушка)

Висит за окошком Кулёк ледяной, Он полон капели И пахнет весной. (Сосулька)

Иней лёг на ветви ели, Иглы за ночь побелели. С. Маршак

Солнце по небу гуляло И за тучи забежало. Глянул заинька в окно -Стало заиньке темно. К. Чуковский

Ослик был сегодня зол: Он узнал, что он осел. С. Маршак

- Но, - сказали мы лошадке И помчались без оглядки. В. Берестов

Колокольчик голубой Поклонился нам с тобой. Колокольчики-цветы Очень вежливы... А ты? Е. Серова

Села птичка на окошко. Посиди у нас немножко! Посиди, не улетай. Улетела. Ай! А. Барто

42

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л - Ль

43

• Что ж ты, ёж, такой колючий?
• Это я на всякий случай. Знаешь, кто мои соседи? Лисы, волки да медведи! Б.Заходер

Жалко стало нашу кошку -Как лакать ей нелегко! Дать ей чашку или ложку? Пусть попьет с них молоко! А. Хмелёва

Сосулька испугалась высоты, Сосулька от испуга стала плакать; И потому опять настала слякоть, И потому опять в калошах ты. А. Кондратьев

Про Емелю

Емельян пельмени ел -Целый день сидел потел, А потом зевнул над ложкой И сказал: «Посплю немножко!» Спал Емеля две недели, Добудились еле-еле. И. Костырев

Лы-лы-лы, лы-лы-лы, забивали мы голы. Лу-лу-лу, лу-лу-лу, возле окон на полу. Ла-ла-ла, ла-ла-ла, не заметили стекла. Лу-лу-лу, лу-лу-лу, мы не били по стеклу. Ла-ла-ла, ла-ла-ла, только нет в окне стекла. Л. Успенкая, М. Успенский

• Кто тебя, овечка, Завивал в колечки?
• Я всегда такая,

В колечки завитая. А. Хмелёва

Осень наступила.
Высохли цветы.
И глядят уныло
Голые кусты.
А. Плещеев        

Диалог

• Был сапожник?
• Был!
• Шил сапожки? -Шил.
• Для кого сапожки?
• Для соседской кошки. Б. Заходер

Колыбельная

Баю-бай, баю-бай, Ты, собачка, не лай. Белолапа, не скули, Мою Лену не буди. Темна ноченька -Не спится, Моя Леночка боится. Ты, собачка, не лай, Мою Лену не пугай. Русская народная

Помощница

Мила маме, как могла,        Вилки вымыла и ложки,

Хоть мала, а помогла.        Молоком поила кошку,

Долго дела не искала:        Пол метёлкой подмела

Полотенца полоскала,        От угла и до угла...

Отдохнуть она хотела -        И для куклы Мила стала

Не могла сидеть без дела:        Платье шить и одеяло.

Лоскуты нашла на полке,        Хлопотунью эту Милу

И булавки, и иголки,        Мама еле уложила.

Мила с куклой спать легла.

Всё успела, всё смогла! (И. Лопухина)

15. Послушай рассказы. Назови слова со звуками Л - Ль. Перескажи рассказы.

Была в лесу белка

По Л.Н.Толстому

(адаптированный текст)

Была в лесу белка, и были у белки дети. Жили белки в

дупле. Миша и Коля взяли их к себе. И белки жили у них в

клетке.

Помощник

Л. Успенская, М. Успенский У дома была сухая липа. Папа стал пилить её. Лёва помогал ему. Вначале у Лёвы плохо получалось. Пила большая, а сил у него мало. Тогда папа взял пилу поменьше, и они вдвоём спилили липу.

Чиж

По Л. Н. Толстому

(адаптированный текст)

У Вали был чиж. Чиж жил в клетке и никогда не пел.

Валя сказала чижу: «Надо тебе, чиж, петь». - «Пусти меня

на волю, на воле буду весь день петь».

44

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л — Ль

45

Лиса

По Е. Чарушину (адаптированный текст)

Лисичка зимой мышкует - мышей ловит. Она встала на пенек, чтобы подальше было видно, глядит и слушает: где под снегом мышь пискнет, где снег чуть-чуть шевельнется.

Услышит, заметит - кинется.

Готово: попалась мышь в зубы пушистой охотнице!

Кукла

По Л.Н.Толстому (адаптированный текст)

Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочка. Мама дала Насте для её куклы всё, что надо. Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки, были даже щётки и бусы.

Телята и козы

А. Хмелёва Олег и Юля угостили телят хлебом. Телята съели хлеб и хотели ещё. Но хлеба больше не было. Дети дали телятам лебеды, а телята лебеду есть не хотят. Подошли козы и с аппетитом съели всю лебеду.

Белка и волк

По Л.Н.Толстому (адаптированный текст)

Белка лазила с ветки на ветку и упала на сонного волка. Волк вскочил, схватил ее и хотел съесть. Белка сказала ему: «Отпусти меня, волк». Волк ответил: «Я отпущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, всегда веселы, а мне всегда скучно». Когда белка оказалась на ветке, она сказала волку: «Тебе оттого скучно, что ты злой. А мы, белки, веселы, потому что мы никому зла не делаем».

Цыпленок и Утенок

По С. Сутееву (адаптированный текст) Вылупился из яйца Утенок.

• Я вылупился! - сказал он.
• Я тоже, - сказал Цыпленок.

• Я иду гулять, - сказал Утенок.
• Я тоже, - сказал Цыпленок.
• Я поймал бабочку, - сказал Утенок.
• Я тоже, - сказал Цыпленок.
• Я не боюсь лягушку, - сказал Утенок.
• Я тоже, тоже, - сказал Цыпленок.
• Я хочу купаться, - сказал Утенок.
• Я тоже, - сказал Цыпленок.
• Я плаваю, - сказал Утенок.
• Я тоже, - хотел сказать Цыпленок, - ой, помогите! Вытащил Утенок Цыпленка.
• Я иду еще купаться, - сказал Утенок.
• А я нет, - ответил Цыпленок.

Кот и мыши

По Л.Н.Толстому (адаптированный текст)

Стало мышам плохо жить от кота. Что ни день, то двух поймает. Как-то сошлись мыши и стали думать, как бы им от кота спастись. Думали, думали, ничего не могли выдумать.

Вот одна мышка и сказала: «Я вам скажу, как нам от кота спастись. Ведь мы потому и гибнем, что не знаем, когда он к нам идет. Надо коту на шею колокольчик надеть, чтобы он звенел. И когда он будет от нас близко, нам слышно станет, и мы уйдем».

«Это бы чудесно, - сказали мыши, - да надо кому-нибудь колокольчик на кота повесить. Надумала ты ладно, а вот повесь колокольчик коту на шею, тогда мы тебе спасибо скажем».

Сказка о том, почему у лягушки выпученные глаза

А. Хмелёва В зелёном болоте жила зелёная лягушка. Она часто сидела на зелёном листочке, ловила мошек, долго квакала и долго спала под зелёным листочком.

Однажды она сказала уточке: «Я давно живу в этом зелёном болоте. Я такая же зелёная, как это болото и листок, на котором сижу. И мне надоел цвет моего зелёного платья. Отнеси меня, пожалуйста, на цветущий луг. Я из лепестков

46        Дифференциация сонорных звуков

лютика сошью себе новое платье». Уточка послушалась лягушку, взяла её в клюв и отнесла на луг. На лугу цвело так много лютиков, что лягушка от удивления выпучила глаза и не знала, из какого цветка ей шить себе новое платье.

Уточка отнесла её назад в болото. Так и сидит зелёная лягушка в зелёном болоте, на зелёном листочке с выпученными от удивления глазами.

Мышата и котелок

А. Хмелева Стоял в кладовке котелок закопченный, запыленный. Все о нем забыли, а когда-то в нем готовили компот, кисель, уху из плотвы.

Устал стоять без дела котелок. Чихнул от пыли и сказал: «Кто меня отмоет, того я угощу сладкой кашей». Услышали это мышата, потащили котелок к колодцу. Водой поливают, песком чистят. Заблестел котелок, стал как новенький.

• А где же наша сладкая каша? - забеспокоились мышата.
• Пшено в узелке, молоко в кувшине, ложки на столе, -отвечает им котелок.

Взялись мышата за дело. Вкусная получилась каша! Едят, да котелок похваливают.

16. Повтори скороговорки.

Зелены да колки у ёлки иголки.

Пошла Поля полоть в поле.

Мы ловили налима на мели.

Галка сидит на палке.

Клади в угол уголь.

С балки упали палки.

В лесу слышен шелест листьев.

Ветки спилили, а листья спалили. Воду налили и клумбу полили.

Мама Любу похвалила -        От козьего молока -

Люба маме платье сшила.        Польза велика.

А. Хмелёва        А. Хмелёва

Дифференциация звуков Л — Ль

Потолок белили мелом, Потолок стал белым-белым. А. Хмелёва

Маленькая болтунья Молоко болтала-болтала, Выбалтывала, выбалтывала, Да не выболтала.

Дятел жил в дупле пустом, Дуб долбил, как долотом. День долбил, два долбил -В небо клювом угодил. С. Маршак

47

Еле-еле Лена ела, есть от лени не хотела. Е. Благинина

Свёкла у Фёклы Мокла и сохла. Сохла и мокла, Пока не поблёкла.

Дед Данила Делил дыню: Дольку - Диме, Дольку - Дине Г. Кириллова

48        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Р - Рь

49

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Р - РЬ

1.        Повтори звуки Р - Рь.

Дифференцируя изолированные согласные звуки Р - Рь, рекомендуется использовать картинки-символы: Р - грузовая машина, Рь - легковая машина.

2.        Повтори прямые слоги со звуками Р - Ръ.

ра - ря        ря - ра        ро - рё        рё - ро

ру - рю        рю - ру        ры - ри        ри - ры

3.        Повтори обратные слоги со звуками Р - Рь.

ар - арь '        арь - ар        ор - орь        орь - ор

УР ~~ УРЬ        урь - ур        ыр - ырь        ырь - ыр

ир - ирь        ирь - ир .        ер - ерь        ерь - ер

ёр - ёрь        ёрь-ёр        юр - юрь        юрь - юр

яр - ярь        ярь - яр

4.        Повтори слоги, где звуки Р — Рь находятся между глас
ными.

ара - аря        аро - арё        ару - арю        ары - ари

ора - оря        оро - орё        ору - орю        оры - ори

ура-уря        уро-урё        уру-урю        уры-ури

ыла - ыря        ыро - ырё        ыру - ырю        ыры - ыри

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

гра - гря        пра - пря        кра - кря        бра - бря

гро - грё        про - прё        кро - крё        бро - брё

гру - грю        пру - урю        кру - крю        бру - брю

гры - гри        пры - при        кры - кри        бры - бри

6. Повтори слова со звуками Р - Рь в начале слова. рад - ряд        ров - рёв        рысь - рис рады - ряды                роса - ряса                 раки - реки рамка - рюмка            рачки - речки           руки - реки рыба - Ряба                 Римма - Рома           рога - Рига
7. Повтори слова со звуками Р - Рь в середине слова.

жара - жаря        гора - горе        буран - бурьян

парад - подряд        Вера - веря        горка - горько

брак - бряк        брать - брить        пары — пари

жару - жарю                граф - гриф        граб - гриб

8.        Повтори слова со звукамиР -Рь в конце слова.

шар - шарь                  пар - парь        удар - ударь

жар - жарь                  хор - хорь        бур - нет бурь

9.        Повтори слова со звуками Р - Рь в одном слове.

рекорд            рёбра                  гримёр        природа

коридор         вратарь              проверь        прекрасный

серебро          примеры           тренер        тренировка
пример          примерка         примерный        крекер

крейсер          проверять         оранжерея        коридоры

10.        Повтори словосочетания.

хитрый хорёк           деревянная веранда        крутой берег

крупная редька        мокрая тряпка        кривая тропинка

чёрный ворон            огромный гриб        деревянная горка

крутой берег             открытая дверь        деревянная рама

твердый орех            дырявый рукав        упрямый баран

громкий крик           ароматное варенье        яркий фонарь

бархатный берет       деревенский пруд        варёные раки

кривой рог                 рогатая бурёнка        деревянная рама

первый ряд                ремонтные работы        кедровые орехи

пёстрая курица        шерстяные варежки        бирюзовая краска

ржавая решётка       стройная берёзка        жареный карась

быстрый зверь          старый ремень        горная речушка

горячие пироги         морской прибой        нарядный шарф

ручной зверёк           русские богатыри        дружный отряд

красный перец         хорошая привычка        крепкая дружба

грязная рука             радостная встреча        ржавый крючок

жареная рыба           варёная картошка        мудрый старик

широкие брюки        острая бритва        жирная треска

стройное дерево        расписная матрёшка        прочная верёвка

рисовая пудра           прозрачный янтарь        трескучий мороз

речной паром            резиновая игрушка        перьевая ручка

речная рыба              деревянная трость        гречневая крупа

берёзовая роща         деревянный забор        дружные ребята

проросший рис         запертая Дверь        быстрая река

огромная очередь     старинные кружева        резной трон

50

Дифференциация сонорных звуков

ржавая скрепка        русская речь        срочный ремонт

острый крючок        грушевое варенье        прекрасная роза

11. Повтори предложения.

Четыре слова. Доярка кормит Бурёнку травой. Боря кормит воробьев зерном. Рита стирает сарафан. Сирень расцветёт весной. Ребята остерегаются крапивы. Егор и Ирина - друзья. Красные розы подарю Марине. Римма варит грушевое варенье. Нас угощают горячими пирогами. Сережа топором рубит дрова. У ворона чёрные перья. Гриша строит Шарику конуру. Сестра играет на скрипке. Роману нравится абрикосовое варенье.

Пять слов. Во дворе ребята играют в прятки. На рисунке Ромы красногрудые снегири. На грядках сажают семена гороха. Рабочие украшают сцену розовыми шариками. Пароход вовремя прибудет на пристань. С крутой горы бегут ручьи. Верба растёт на речных берегах. Сестра читает сказку «Курочка Ряба». Куст сирени растёт во дворе. На речной пристани много народа. Мама вяжет Роме варежки крючком. У Гриши в ведре раки. Подруги варят варенье из брусники. На конверте три разноцветные марки. Кота Мурзика угощают речной рыбкой. Воробей понёс в гнездо чёрное перышко. Вечером рыбак принёс пескарей и ершей. Ворона строит гнездо на кудрявой берёзе. В картонной коробке карандаши и скрепки. Красногрудые снегири сидят на ветках рябины.

Шесть слов. По широкой дороге едут три грузовика. На огороде растёт репа и редька.

Семь слов. Рабочий грузит в грузовик редис и редьку. В бору много рыжиков, подберёзовиков и боровиков. Рябинки и берёзки растут на берегу озера. Воробьи ранним утром чирикают в нашем дворе. Ребята несут в руках астры и ромашки. Ренат принёс в корзине крупные красные помидоры. На берегу реки ребята строят песочный город. В жаркий день в сквере много ребят.

Дифференциация звуков Р - Ръ                    р_£

Ребята сидят на бревне и играют на гитаре. Ранним утром рыбаки идут на речной берег.

12.        Повтори пословицы и поговорки.

Берись дружно - не будет грузно. Утро вечера мудренее. Грамоте учиться - всегда пригодится. Нет друга - ищи, а найдёшь - береги. Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Разговорами кашу не сваришь. Рыба в реке - не в руке. Рыбка хороша, да бережок крут. Не мудри без меры - перемудришь. Крепкую дружбу и топором не разрубишь. Терпенье и труд - все перетрут. Правда, как ни прячь, - наружу выйдет.

13.        Повтори и отгадай загадки.

Кто четыре раза в год переодевается? (Земля) Кого один раз в год наряжают? (Ёлка) Рыба в море, хвост на заборе. (Ковш) Накормишь - живёт, напоишь - умрёт. (Огонь) На деревьях живет и орешки грызет. (Белка) Один костёр весь свет согревает. (Солнце) Без рук, без топорёнка построена избёнка. (Гнездо) Кто без брёвен через реки мосты строит? (Мороз)  Два братца через дорожку живут, друг друга не видят. (Глаза)

Сестра к брату в гости идёт, он от неё прячется. (Солнце и месяц)

Два братца спереди бегут, да два братца их догоняют. (Колеса)

Хвост во дворе, нос в конуре        По морю идёт, идёт,

Кто хвост повернёт,        А до берега дойдёт -

Тот и в дом войдёт. (Ключ)        Тут и пропадёт. (Волна)

Ножницы есть, а не портной;        На шесте дворец,

Панцирь есть, а не воин;        Во дворце певец,

В воде живёт, а не рыба.        А зовут его...

(Рак)        (Скворец)

52        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Р — Рь        53

Дверь не открывает, А в комнату попадает. (Солнечный свет)

Под водой живёт народ, Ходит задом наперёд. (Рак)

Скачет шустрый зверёк, А в кармане сидит сынок. (Кенгуру)

Что, дотронувшись едва, Превращает в дым дрова? (Огонь)

Чёрен, да не ворон,

Рогат, да не бык,

Шесть ног без копыт. (Жук)

Идёт, бредёт, бородой трясёт.

Просит: «Ме-е-е,

Дайте вкусной травки мне».

(Козлик)

Говорит она беззвучно, А понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней -Станешь вчетверо умней. (Книга)

Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых, Меня увидишь за версту, -Зовусь я -... (Подосиновик)

Какой зверь опасный Ходит в шубе прекрасной, Снег разгребает, Мышек хватает? (Лиса)

Что за дерево стоит -Ветра нет, а лист дрожит? (Осина)

Без рук, а рисует, Без зубов, а кусает. (Мороз)

На дереве сидит, «Кар-кар» кричит. (Ворона)

Без досок, без топоров Через речку мост готов. (Лёд)

С бородой, а не старик, С рогами, а не бык, Доят, а не корова. (Коза)

Кто приходит,

Кто уходит,

Все её за ручку водят.

(Дверь)

По деревьям -Скок да скок -Живой порхает Огонёк. (Белка)

Кружок дырявый Поверчу -И говорю, С кем захочу. (Телефон)

Хвост - с узорами, Сапоги - со шпорами, Ночью - распевает, Время считает. (Петух)

Он и стройный, и красивый, У него густая грива! ' Он копытами «цок-цок». Прокати меня, дружок! (Конь)

На страницах букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов - богатырей Знает каждый грамотей. (Алфавит)

С подстриженной гривой, Скачет ретиво, Чуть шпорами тронь. Кто же он? (Конь)

Все движутся вперёд,

А он наоборот,

Он может два часа подряд

Всё время пятиться назад.

(Рак)

По снегу прокатите -Я подрасту. На костре согреете -Я пропаду. (Снежный ком)

У нашей Катюшки Прямо на макушке Не жуки, не птички Держат две косички. (Бантики)

14. Повтори стихи.

Как у наших у ворот Чудо дерево растет. К. Чуковский

Ежедневно В семь утра Он трещит: - Вставать пора! (Будильник)

Чик-чирик!

К зёрнышку прыг.

Ешь, не робей.

Кто же это?

(Воробей)

По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. (Гусь)

Она меня впускает в дом

И выпускает вон.

В ночное время под замком

Она хранит мой сон.

(Дверь)

Я в деревне на дворе Просыпаюсь на заре. «Ку-ка-ре-ку» я кричу, Разбудить ребят хочу. (Петух)

Я румяную матрешку От подруг не оторву. Подожду, пока матрешка Упадет сама в траву. (Груша)

У черепашонка костяная рубашонка. В. Орлов

54

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Р — Рь

55

Добрый ветер, Ветровей, Ты густой туман развей. И. Токмакова

У норы добычи ждет, Притаившись, серый кот. А. Грачев

На дворе снежок идет, Скоро праздник Новый год! Е. Благинина

Наши уточки с утра -Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! Наши гуси у пруда -Га-га-га! Га-га-га! Произв. народы, творч.

Песенка-потешка

Черный ворон на дубу Он играет во трубу. Утром он в трубу трубит, К ночи сказки говорит. Собираются зверьки Ворона послушать, Пряники покушать. Русское-народное творчество

Рано, рано мы встаём, Громко сторожа зовём: Сторож, сторож, поскорей Выходи кормить зверей. С. Маршак

Доктор

Доктора не бойтесь, дети, Он добрее всех на свете. С ним давно знакома я: Это мамочка моя! Г. Виеру

Ку-ка-ре-ку! Кур стерегу!

A.        Барто

Посреди двора - гора. На горе идет игра.

B.        Берестов

На березке снегири Ярче утренней зари. 3. Александрова

У медведя во бору Грибы-ягоды беру, А медведь сердит И на нас... рычит! Произв. народн. творч.

Петух

Ку-ка-ре-ку! Гордой поступью хожу, За собой подруг вожу. Распушу свой гребешок -Вот каков я, петушок! Всей известно детворе -Я - хозяин во дворе! В. Стоянов

Деревянный мосток Из семи досок, Через речку иду, Рому в садик веду. А. Хмелёва

В тесноте

На пеньке сто опят.

• Очень тесно тут! - вопят.
• Позовите грибника Собирать опят с пенька. Е. Серова

• Ты скажи мне, рыба-ёрш,        Эхо, эхо, Ты на ёжика похож?        Вот потеха.
• Я речная рыба-ёрш,        Обезьянка - это эхо. Ёж на щеточку похож.        Это эхо каждый раз А. Хмелёва        Передразнивает нас.

Э-э-о-о-о-о-э. Е. Благина

Я выросла

Мне теперь не до игрушек -        Деревянную посуду

Я учусь по букварю,        Я пока дарить не буду.

Соберу я все игрушки        Заяц нужен мне самой -

И Сереже подарю.        Ничего, что он хромой.

Мне теперь не до игрушек -
Я учусь по букварю...
Но        Сереже

Ничего не подарю. А. Барто

15. Послушай рассказы. Назови слова со звуками Р — Рь. Перескажи рассказы.

Кто что заслужил?

По Л. Успенской, М. Успенскому (адаптированный текст)

• Рома, кто мне поможет картошку чистить?
• Конечно, Рита.
• А кто папе письмо напишет?
• Тоже Рита.
• Ну хорошо. А игрушки папа, когда приедет, тоже Рите привезёт?
• Нет, игрушки, конечно, мне.
• А мне кажется, что игрушки папа купит Рите.
• А почему не мне?
• Потому что... сам догадайся почему.

Рабочие инструменты

А. Хмелёва Чтобы что-то нарисовать, нужны: краски, кисточки, карандаши. Все, чем ты рисуешь, - это твои рабочие инструменты.

56        Дифференциация сонорных звуков

У мамы - свои рабочие инструменты. С их помощью она готовит вкусные обеды - это тёрка, сковорода, противень.

У папы тоже свои рабочие инструменты: топор, отвёртки, рубанки, кисти. С помощью отвёртки папа чинит розетку. Кистью красит рамы.

Всякой работе нужны свои инструменты.

Весенняя радость

А. Хмелёва На дворе весна. Тает снег. Бегут ручьи. Радостно чирикают серые воробьи. Радуюсь и я: особенно, когда вижу, как эти серые комочки озорно купаются в ручейках. Рядом ходит народ, а они не обращают на него никакого внимания!

16. Дифференциация звуков Р - Ръ в скороговорках.

Три тропинки, три тропки.

Хорош пирожок, внутри - творожок.

На дворе трава, на траве дрова.

На горе дубы, под горой грибы.

Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.

Панкрат да Кондрат несут домкрат.

На горе, на горке герой наш Егорка.

Егорка быстро говорит скороговорки.

Три дроворуба на трёх дворах дрова рубят.

Роса на траве, трава во дворе.

У бобра шапка добра, а у бобрят богаче наряд.

На горке горько ревёт Егорка.

По бревну бобры бредут.

Стоит гора посреди двора.

Тридцать три трубача трубят тревогу.

Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят.

У Аграфены и Арины растут георгины.

Наша река широка, как Ока.

Скоро мы все скороговорки выскороговорим.

57

Дифференциация звуков Р — Ръ

Все скороговорки не перескороговоришь, не перевыскоро-говоришь.

Три вороны на воротах.

Три вороны на воротах, Три воробья на заборе.

В аквариуме у Харитона Четыре рака да три тритона.

Трещит сорока: «Я пестра», Другой сороке: «Я сестра».

У нас в реке живут бобры, Бобры добры, добры бобры.

У барана рога

Скручены-перекручены,

Верченыгпереверчены.

- Усядемся на пригорке

Да расскажем скороговорки.

Зимним утром от мороза На заре звенят берёзы.

На горе, на пригорке Стоят тридцать три Егорки.

Варя варит, Жора жарит, Петя песенки поёт.

Красная рябина, Как же ты красива! Как же ты красива, Красная рябина! А. Хмелёва

58

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л - Р        59

жалко - жарко свалка - сварка плач - грач клад - град метлы - метры мелко - мерка болт - борт голод - город плуты - пруты мала - Мара клоп - крот

Лара

рассол

прогулка

прыгалки

развилка

расплавить

росла

рыбалка

разинул

пропал

круглый

расцвел

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Л - Р

1.        Произнеси звуки Р - Л.

Дифференцируя изолированные согласные звуки Л — Р, рекомендуется использовать картинки-символы: Л - самолёт, Р - грузовая машина.

2.        Повтори прямые слоги со звуками Р - Л.

ла - ра        ра - ла        ло - ро        ро - ло

ЛУ ~ РУ        РУ _ лу        лы - ры        ры - лы

3.        Повтори обратные слоги со звуками Р - Л.

ал - ар        ар - ал        ол - op        op - ол

ул - ур        ур - ул        ыл - ыр        ыр - ыл

ил - ир        ир - ил        ел - ер        ер - ел

ёл - ёр        ёр - ёл        юл - юр        юр - юл

ял - яр        яр - ял

4.        Повтори слоги, где звуки Л - Р находятся между глас
ными.

ала - ара        ало - аро        алу - ару        алы - ары

ола - ора        оло - оро        олу - ору        олы - оры

ула-ура        уло-уро        улу-уру        улы - уры

ыла - ыра      ыло - ыро        ылу - ыру        ылы - ыры

5.        Повтори слоги, где гласные находятся между соглас
ными Л - Р.

лар - рал       лор - рол        лур - рул        лыр - рыл

6.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

гла - гра        кла - кра        фла - фра        хла - хра

гло - гро        кло - кро        фло - фро        хло - хро

глу-гру        клу-кру        флу-фру        хлу-хру

глы - гры       клы - кры        флы - фры        хлы - хры

7.        Повтори обратные слоги со стечением согласных.

алг - арг        алк - арк        алф - арф        алх - арх

олг - орг        олк - орк        олф - орф        олх - орх

улг - ург        улк - урк        улф - урф        улх - урх

ылг - ырг       ылк -^ ырк        ылф - ырф        ылх - ырх

8.        Повтори слова со звуками Л - Р в начале слова.

лак - рак        лов - ров        лоза - роза

лама - рама        ложки - рожки        лад - рад

ложь - рожь        Лука - рука        лаз - раз

лот - рот        лань - рань        лампа - рампа

9.        Повтори слова со звуками Л - Р в середине слова.

плут - прут        село - серо        булка - бурка

тёлка - тёрка        палаты - парады

игла - игра        пола - пора

юла - Юра вела - Вера хлам - храм булки - бурки глаза - гроза плот -брод плыть - прыть

плошка - Прошка   иглы - игры

ветла - ветра плов - Пров мела - мера жалкий - жаркий колко - корка платок - проток колобок - коробок котелок - катерок    колонна - корона

10.        Повтори слова со звуками Л - Р в конце слова.

стал - стар       сел - сер        жал - жар      пил - пир

жил - жир      мул - мур        мил - мир       вал - вар

пал - пар        веял - веер        удал - удар    дар - дал

зеркало

крокодил

журнал

проволока

рвал

разгладить

раздевалка

рулон

рыхлый

берлога

проглотить

аэроплан

рыболов

эскалатор

правило

мармелад

радиола

раздел

рослый

русло

раскрыл

удрал

вырвал

кларнет

11.        Повтори слова со звуками Л - Р в одном слове.

горлышко

крыло

генерал

карнавал

лучезарный

разбалтывать

разложить

русалка

коромысло

сорвал

скорлупа

Клара

60        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л — Р

61

12. Повтори словосочетания.

проворная галка        глубокая нора

13. Повтори предложения.

Три слова. Алла ела рыбу. Лайка поранила лапу. Корова дает молоко. Юла - подарок Владу. Подул холодный ветер. Лара слушала радио. Рома читал журнал. Мокрое полотенце высохло. Лара сорвала ромашку. Вера громко смеялась. Рома шёл на урок.

Четыре слова. Рыбак поймал крупную рыбу. Корова дала ведро молока. Ветер качал ветви кедров. Брат купил много фруктов. Веер упал из рук. Ира ела вкусный пирог. Рыбки плавают в пруду. Егор играет на трубе. У барсука глубокая нора. Клава шла собирать бруснику. Алла сломала оранжевый карандаш. Луша раскрашивала картинки фломастерами. На дороге рыхлый снег.

горный орел рыжая белка еловые дрова ароматное мыло холодный ветер круглая юрта круглый стол сладкий арбуз парусная лодка рыбные палочки красивая салфетка голодная рысь сладкий коржик золотой перстень острая пила полосатый шарф просторный класс полосатая зебра тёплые рукавицы рассыпчатый плов толстая тетрадь тяжёлый ковёр

яблочный пирог румяный колобок глубокий ров бархатный халат голубая коробка фарфоровая кукла красное яблоко смелый воробей весёлая прогулка сладкий мармелад румяные яблоки шерстяные колготки красный колпак весёлый рассказ мраморный стол ручной щегол чёрный клубок славная детвора закрытая бутылка яркий луч русый локон шёлковый веер

умелые руки глубокий пруд полное ведро коровье молоко доброе дело белый пароход глубокий овраг тёплый свитер разбитая лампа пестрый дятел фруктовый салат красный флаг жёлтая груша розовое одеяло золотая рыбка спелый фрукт яркая лампочка крутой склон теплый шарф полная корзина белая простыня белые ромашки младшая сестра

Страус выбежал на дорогу. Роза вдыхала аромат роз. Ворона нашла кусок сыра. Луша быстро прочитала рассказ. Брат завтракал в столовой. У орла зоркие глаза. У ворот скакала сорока. На ромашке сидела пчела. Юра хлопал в ладоши. Машина выехала из ворот. Гусь шипел на Иру. У пруда росла крапива. В полдень стало жарко. В метро есть эскалатор. Роза шила шёлковое платье. У пруда сидел рыбак. Малыш и Карлсон - друзья. Доярка поила молоком тёлочку. Лопух рос у дороги.

Пять слов. Лара уронила веер на пол. Рыбак удил рыбу в пруду. Молодой ворон ходил по дороге. Морж плавал в холодной воде. Лара видела в зоопарке крокодила. Лола на тёрке тёрла морковь. Дятел сел на ветку яблони. Доярка надоила полные вёдра молока. Трамвай ехал по городу. Соловей пел на ветке вербы. Мышка грызла корку в норке. Трое матросов плывут в лодке. Проворная крыса утащила кусок сыра. Рая положила в сумку помидоры. Захар вёл корову на базар. Пёстрый дятел долбил ствол кедра. Лола была на лыжной прогулке. Продавщица Алла продавала сладкий мармелад. Ручка закатилась под письменный стол. У старой ёлки иголки колки. Вера на платке вышивала астры. Михаил на лугу косил траву. Павел и Юра собирают марки. Луша собирала в бору рыжики. Рома вырастил гладиолусы и розы. К утру ветер разогнал тучи. Ма-руся увидела над лугом жаворонка. Белые ромашки растут на клумбе. Лошадь ела свёклу и морковь. В кормушке было много проса. Из жёлудя вырос крохотный дубок. Хор пел громко и слаженно. Павел дал малышу кружку молока. Рома забил в ворота гол. Ветер сорвал с лодки парус. Розовый фламинго стоял у ручья. Муравей быстро бежал в муравейник. Малыш первый раз видел пчёл. Дорога в рощу была неровная. Мама купила Володе красный карандаш. Колобок был румяный и сладкий. Белка уронила из лап шишку. Около школы растут раскидистые растения. Ровная дорожка вела в парк. Барсук быстро юркнул в нору. Продавец разло-

62        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л — Р

63

жил товар по полкам. Сладкие персики положат в корзину. Рая укладывает куклу в кроватку.

Шесть слов. Рыбак наловил много плотвы и карпов. Алла полола сорную траву на клумбе. Юра и Лара играют на гитарах. У Раи розовое платье и колготки. У голубей перышки белые и серые. Арбузные корки Луша выкинула в ведро. Лошадь оставила на снегу глубокие следы. Егор собирал красные яблоки в корзину. Павел надел тёплый свитер и шарф. Рано утром Павел ушёл на рыбалку. Руслан целый день работал на огороде. Луша разгладила утюгом складки на фартуке. Сестра водила в школу младшего брата. Мама испекла сладкий пирог с яблоками.

Семь слов. У Ромы букет из роз и фиалок. Рома купил на рынке лук и морковь. У крота - нора, а у белки - дупло. Садовник посадил розы и фиалки около школы. В высокой траве Лара нашла гнездо жаворонка. Рома писал слова в толстом блокноте ручкой. Картонная коробка упала на пол со стола. Рая вышла во двор, чтобы накормить кур.

14. Повтори пословицы и поговорки.

Повернулось к солнцу Золотое донце. (Подсолнух)

Рыбам жить зимой тепло, -Крыша - толстое стекло.

(Лёд)

Худеет с каждым днём толстяк

И не поправится никак. (Календарь)

На чужих он звонко лает И хозяйку охраняет. (Пёс)

Одна рука и узла не завяжет. Игра игрою, а дело делом. Дорога ложка к обеду. Пчелка мала, а и та работает. Один ум хорошо, а два лучше. В разладицу дело не ладится. Рыбка мелка, да уха сладка. В гостях хорошо, а дома лучше. Нет лучшего дружка, чем родимая матушка. Дружба как стекло: разобьёшь - не сложишь. Вкусная халва - мастеру хвала. Была бы охота, закипит работа. Какие труды, такие и плоды. Сделал худо, не жди добра. Кашу маслом не испортишь. Разум силу победит. Труд - дело чести, будь в труде на первом месте. Зеркало человека - его труд. Нужно наклониться, чтобы из ручья напиться. Дело мастера боится. Уменье работать дороже золота. Умелые руки не знают скуки. Уменье скалу разрушает. Мала пчела, да и та работает. Работа страшна глазам, а не рукам. Не откладывай на завтра, что можешь сделать сегодня. Неумелые руки портят дело. Нерадивый дважды делает. За всё браться - ничего не

сделать. Не сиди сложа руки, так и не будет скуки. Не спеши языком, торопись делом. Всякое дело мастера боится. У плохого мастера и пила плохая.

15. Повтори и отгадай загадки.

Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)

Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Ёж)

Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)

Старушка ползёт, избушку везёт. (Улитка)

Разноцветное коромысло над озером повисло. (Радуга)

Построен дом без топоров и углов. (Муравейник)

Голубой шатёр весь мир накрыл. (Небо)

Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)

Рассыпался горох на тысячу дорог. (Звёзды)

Чёрненькая шубёнка укрыла весь мир. (Ночь)

На голову надевают, здороваясь, снимают. (Шляпа)

Как надела сто рубах, захрустела на зубах. (Капуста)

Мастер шубу себе сшил, Вынуть иглы позабыл. (Ёж)

Восемь ног - как восемь рук: Вышивает шёлком круг. (Паук)

Голова на ножке, В голове горошки., (Мак)

Солнце под потолком Светит вечерком. (Лампа)

Бьют - не плачет, Прыгает и скачет. (Мяч)

В иголках бугорок Мышку уволок. (Ёж)

Гладишь - ласкается, Дразнишь - кусается. (Собака)

64        Дифференциация сонорных звуков

Явился в жёлтой шубке: - Прощайте, две скорлупки! (Цыплёнок)

Кто зимой холодной Бродит злой, голодный? (Волк)

Голубой аэропланчик Сел на жёлтый одуванчик. (Стрекоза)

Не бык, а с рогами, Не человек, а с бородой. (Козёл)

Ростом мал, да удал — От меня ускакал! (Мяч)

Я мчусь, держусь за провода, Не заблужусь я никогда. (Троллейбус)

Из-под крыши крыша Под дождик вышла. (Зонт)

Под крышей ножки,

А на крыше суп да ложки.

(Стол)

В нашей кухне круглый год Дед Мороз в шкафу живёт. (Холодильник)

Вспорхнул цветок и улетел. Цветок сорвать я не успел. (Бабочка)

Быстро грызет, Мелко жует, А сама не глотает. (Пила)

Рыжий клубок -За белым - скок. (Лиса и заяц)

Долговязый Тимошка Бежит по дорожке. (Дождь)

По горам, по долам Ходит шуба да кафтан. (Овца)

Рос шар бел,

Ветер дунул — улетел.

(Одуванчик)

Бел, да не сахар,

Ног нет, да идёт. (Снег)

Крылатый, горластый, Красные ласты. (Гусь)

Разноцветное коромысло На небе повисло. (Радуга)

Огромная кошка,

Вся шубка - в полосках.

(Тигр)

В шкурке золотистой, Сладкий и душистый. (Апельсин)

Мчится дом по мостовой -Две руки над головой. (Троллейбус)

На потолке в углу Висит сито, Не руками свито. (Паутина)

Дифференциация звуков Л - Р

Кто рано встаёт, Голосисто поёт, Деткам спать не даёт? (Петух)

Из куста появился, В карман покатился, На зубах очутился. (Орех)

Не вода и не суша, На лодке не уплывёшь И ногами не пройдёшь. (Болото)

Идут круглые сутки, Не стоят ни минутки, А всё на одном месте. (Часы)

Сам пустой, голос густой, Дробь отбивает, Шагать помогает. (Барабан)

С хозяином дружит, На чужих лает, В дом не пускает. (Собака)

В огороде нога стоит, На ноге голова висит. Куда повернёт солнце, Туда голова с поклонцем. (Подсолнечник)

Сами крошки, Боятся кошки. Под полом живут, Туда всё несут. (Мыши)

65

Быстрый прыжок, Тёплый пушок, Красный глазок. (Заяц)

Сладкое, румяное, С яблони упало, Луше в рот попало. (Яблоко)

Серая хохлатка,

Детей -

С полдесятка.

(Курица)

Квохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает.

(Курица)

Белые цветочки Вечером расцветают, А утром увядают. (Звёзды)

Пушистый цветок Качнул ветерок. Ой! И шапка долой. (Одуванчик)

В руках у Танечки -Зима в стаканчике. В руках у Галочки -Зима на палочке. (Мороженое)

Белый на белом написал, где бегал. Рыжая прочтёт -белого найдёт. (Заяц)

Дифференциация сонорных звуков

66

Круглая, а не месяц.

Желтая, а не масло.

Сладкая, а не сахар.

С хвостом, а не мышь.

(Дыня)

Всегда шагаем мы вдвоём, похожие, как братья,

Мы за обедом под столом,

а ночью - под кроватью. (Ботинки) С. Маршак

Сроду он не ест, не пьёт –

Песни звонкие поёт.

И с урока на урок

Подаёт свой голосок.

(Звонок)

Рано утром на цветах

Ты найдёшь меня в садах.

Станет солнышко катиться –

И исчезнет вся водица.

(Роса)

Белый столб стоит на крыше

И растёт всё выше, выше.

Вот дорос он до небес –

И исчез.

(Дым)

Слаще мёда, мягче пуха.

Отдохни! - всё шепчет в ухо.

Тот, кто будет с ней дружить, Будет очень плохо жить.

(Лень)

Гладкое, полосатое,

Мягкое и лохматое,

Ты всегда со мною,

Когда руки мою.

(Полотенце)

Рыжая плутовка,

Хитрая да ловкая,

В сарай попала,

Кур посчитала.

(Лиса)

Целый день купается,

Всё не разувается.

День и ночь на ножках Красные сапожки.

(Гусь)

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Чисто умывается,

А с водой не знается. (Кошка)

Отстегал по ушам, Отстегал по щекам, Шапку с головы сорвал

И ... удрал.

(Ветер)

Бел, как снег,

В чести у всех.

В рот попал –

Там пропал.

(Сахар)

Двенадцать братьев

Разно называются

И разными делами Занимаются.

(Месяцы)

Скачет зверушка,

Не рот, а ловушка. Попадёт в ловушку

И комар, и мушка. (Лягушка)

Дифференциация звуков Л - Р

Чёрные птички

На каждой страничке,

Молчат, ожидают,

Кто их прочитает.

(Буквы)

Растёт в траве девчонка

В красной рубашонке.    ,

Кто ни пройдёт,

Всяк поклон отдаёт.

(Земляника)

Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов.

(Душ)

Чтобы осень не промокла,

Не раскисла от воды,

Превратил он лужи в стёкла, Сделал снежными сады.

(Мороз)

Он всегда, всегда раскинут

Над тобой и надо мной,

То он серый, то он синий,

То он ярко-голубой.

(Небосвод)

Весь день рыбак

В воде стоял,

Мешок рыбёшкой

Набивал.

Закончив лов, забрал улов,

Поднялся ввысь и был таков.

(Пеликан)

16. Повтори стихи.

Ученик учил уроки -У него в чернилах щёки. С. Маршак

67

У нас под крышей

Белый гвоздь висит.

Солнце взойдёт,

Гвоздь упадёт.

(Сосулька)

Угадайте, что за шапка: Меха целая охапка.

Шапка бегает в бору,

У ствола грызёт кору.

(Заяц)

Что это у Галочки?

Ниточка на палочке. Палочка в руке,

Ниточка в реке.

(Удочка)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса,

Кто же это?

(Лиса)

На клумбе голубой Бубенчик золотой

По утрам расцветает,

Свет и жар излучает. (Солнце)

В избе - изба,

На избе - труба.

Зашумело в избе,

Загудело в трубе,

Видит пламя народ,

А тушить не идёт.

(Печка)

Бегемот разинул рот,

Булки просит бегемот.

С. Маршак

68        Дифференциация сонорных звуков

Спит спокойно старый слон -Стоя спать умеет он. С. Маршак

Таракан живет за печкой –

То-то теплое местечко! С. Маршак

Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое!

К. Чуковский

Вот ветер, тучи нагоняя, Дохнул, завыл, - и вот сама Идет волшебница зима!

А. Пушкин

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь? Жёлтый, красный, голубой,

Не угнаться за тобой!

С. Маршак

Гусь купил себе гармошку,

Но дырявую немножко.

Хорошо гармошка пела,

По-гусиному шипела.

Г. Виеру

Я вертелась под ногами, Очень я мешала маме!

И за это братик мой Называл меня юлой.

Л. Успенкая, М. Успенский

На ветру, на первом холоде, Старый дуб роняет жёлуди.

А в саду за нашей школою Иней сел на ветки голые.

С. Смирнов

Наступила темнота,

Не ходи за ворота.

К. Чуковский

Пошла Муха на базар

И купила самовар.

К. Чуковский

Кто-то на пол уронил Банку, полную чернил.

А. Введенский

Иголка, иголка,

Ты остра и колка.

Убежало, убежало, Убежало молоко.

Я с трудом его поймала –

Быть хозяйкой нелегко.

Р. Фархади

Посадил дед лук, Отрастил лук чуб. Увидал лук внук, Оборвал луку чуб.

М. Родина

Словно створки ворот, Пасть разинул бегемот. Славные ворота

В гости ждут кого-то!

А. Кондратьев

Барабан Боднул баран. Бух! – и лопнул Барабан.

Г. Виеру

Дифференциация звуков Л — Р

Курица с цыплятами

Куд-куда? Куд-куда?

Ну-ка, ну-ка, все сюда!

Ну-ка, к маме под крыло!

Куд-куда вас понесло?

В. Берестов

Кошка и мышка

Мышка кошку угостила.

Кошка мышь не проглотила. Почему не проглотила?

Угощения хватило.

В. Берестов

Жила-была конфета

С веселою начинкой –

Вот от нее бумажка

С веселою картинкой!

Ю. Мориц

Утро в ранние часы

Всюду в ранние часы

Сшило утро дачное

Всем травинкам из росы Платьица прозрачные.

И. Демьянов

Шишки у Мишки

Бросил палку кверху Мишка.

Падай в шапку с ёлки, шишка!

Шишка - хлоп по голове,

Стало шишек сразу две.

Е. Петрищева

Ира и ёж

Ира просит: «Ёжик, ёж,

Ты мне платьице сошьёшь?»

Ёж ответил из-под ёлки:

«Ниток нет - одни иголки».

Ф. Бобылёв

69

Старый слон

Спит спокойно Старый слон.

Стоя спать

Умеет он.

С. Маршак

Птенцы лебедя

Отчего течет вода

С этого младенца?

Он недавно из пруда, Дайте полотенце!

С. Маршак

Шла коза на базар,

Несла новый самовар, Яблочек корзинку,

Старую картинку.

А. Хмелёва

Пчела

На цветке сидит пчела,

До чего она мала.

Набирает сладкий сок Наша пчёлка в хоботок.

К. Быкова

Щука

Стой, плотва и караси,

И пощады не проси:

Я хозяйка здесь в пруду,

На охоту я иду.

А. Леонтьев

Кошка

Без воды и мыла

Кошка себя мыла.

Мыла хвостик, спинку, Спать пошла в корзинку.

А. Хмелёва

70        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л - Р

71

Крокодил

Один мудрый крокодил Рыбу удочкой ловил. Нёс в ведёрочке с водой Рыбку свежую домой. А. Хмелёва

• Котик-кот, иди к доске, Расскажи о колоске.
• Колосок, мои друзья, -Он усатенький, как я. Г. Виеру

        Уж верба, вся пушистая, Раскинулась кругом, Опять весна душистая Повеяла кругом. А. Фет

Пошел котик на Торжок, Купил котик пирожок, Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Произв. народн. творчества

С добрым утром

Вместе с солнышком встаю,

Вместе с птицами пою.

• С добрым утром!
• С ясным днем! -Вот как славно мы поем! Е. Благинина

Морж

Морж

Спросил у Кенгуру:

• Как выносишь ты жару?
• Я от холода дрожу! -Кенгуру сказал Моржу. Б.Заходер

На охоте

Шёл охотник на охоту,

Увидал в кустах кого-то.

Он затвором щёлк да щёлк,

И на снимке вышел волк.

В. Викторов

Утром ранним за мостом Ловил рыбу кот хвостом.

Без улова кот остался,

Хотя очень он старался. А. Хмелёва

- Расскажите на ночь сказку, -Просят зайчики котят,

-А без сказок наши глазки Спать сегодня не хотят.

А. Хмелёва

Хомячок, толстячок,

Круглый, рыженький бочок, Выходи из норки,

Дам тебе я корки.

А. Хмелёва

Как на горке - снег, снег,

И под горкой - снег, снег,

И на елке - снег, снег,

И под елкой - снег, снег.

А под снегом спит медведь. Тише, тише. Не шуметь!

И. Токмакова

Черной ночью

Черный кот

Прыгнул

Прямо в дымоход.

В дымоходе чернота.

Отыщи-ка там кота.

Е. Измайлов

Нашла мышка колобок, Колобок - румяный бок, Очень вкусный и душистый, С коркой хрусткой, золотистой. А. Хмелёва

Воробей

Воробей по лужице

Прыгает и кружится. Перышки взъерошил он,

Хвостик распушил.

Погода хорошая!

Чив-чив-чил!

А. Барто

Мышка крошки собирала,

Кошка в гости мышь позвала. Просит мышка кошку:

• Дай в обед горошку!
• Мышиного горошку? -Спросила кошка. А. Хмелёва

Мы читаем...

Мы читаем шибко,

Без одной ошибки:

-        На полу стояла плошка,
Молоко лакала кошка,
За скороговорку -
Каждому пятёрку!
Е. Крутий

Спать пора

Наступает ночка,

Ты устала, дочка.

Ножки бегали с утра,

Глазкам спать давно пора.

Ждёт тебя кроватка,

Спи, дочурка, сладко!

П. Воронъко

Несла мышка колосок, Щекотал он мышке бок, Мышка так расхохоталась, Кошка даже рассмеялась. А. Хмелёва

Ты, портной,

Такой умелый!

Сшей для куклы

Фартук белый.

Я сама бы сшить могла,

Но пока еще мала.

Немецкая песенка

Чёрный ворон на дубу,

Он играет во трубу.

Труба точеная,

Позолоченная,

Труба ладная,

Песня складная!

Произв. народн. творчества

Считалка

Шёл баран

По крутым горам,

Вырвал травку,

Положил под лавку.

Кто её возьмёт,

Тот вон пойдёт.

Произв. народн. творчества

Диалог

• Эй, жук, наш друг! Расскажи, где ты живешь? Что нас в гости не зовешь? Ты себе построил дом?
• А зачем мне строить дом? я живу под лопухом...

М. Вехова

72        Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Л — Р

73

Белые медведи

У нас просторный водоем. Мы с братом плаваем вдвоем.

Вода прохладна и свежа. Ее меняют сторожа.

Мы от стены плывем к стене То на боку, то на спине.

Держись правее, дорогой, Не задевай меня ногой. С. Маршак

Уронила белка...

Уронила белка шишку, Шишка стукнула зайчишку. Тот пустился наутёк, чуть не сбил медведя с ног... Под корнями старой ели размышлял медведь полдня: «Что-то зайцы осмелели... Нападают на меня». В. Шулъжик

Цветок

Цветок на лугу

Я сорвал на бегу.

Сорвал,

А зачем -

Объяснить не могу.

В стакане

Он день простоял - и завял.

А сколько бы он

На лугу простоял?

В. Викторов

Медведь

Я в бору, бору, бору Лапой мёда наберу, Наберу я мёду Полную колоду. Я берлогу-дыру Разыщу себе в бору, Буду спать-зимовать, Буду лапу сосать. Е. Тарховская

Сиамский кот

Я шёрстки не видывал Тоньше и глаже, Глаза же и мордочка Словно бы в саже. Он гордый,

Он на руки к вам не пойдёт, Тот серо-жемчужный Таинственный кот. В. Лифшиц

17. Послушай рассказы. Назови слова со звуками Р - Л. Перескажи рассказы.

Заяц

По Е. Чарушину (адаптированный текст)

Шуба у зайки теплая-теплая, белая-белая. Шуба зайку от мороза спасает и от охотников скрывает. Снег белый, да зайка белый. Где такого заметишь!

Обезьяна и горох

По Л.Н. Толстому (адаптированный текст)

Обезьяна несла две полные горсти гороху. Одна горошина упала. Обезьяна хотела поднять её и просыпала ещё двадцать горошин. Она кинулась поднимать горох - и просыпала весь. Тогда она рассердилась, топнула лапой и убежала.

Про Лару

А. Хмелёва

Когда Лара пришла с прогулки домой, то раскидала свои вещи по всей комнате.

Утром девочка никак не могла найти ни колготки, ни шарфик, ни перчатки-Колготки мама нашла под кроватью. Шарфик почему-то оказался в маминой сумке. Перчатки нашла бабушка у вешалки. Кое-как собралась Лара в детский сад.

Вот так поиграл!..

Е. Спивак

На подоконнике стоял горшок с геранью. Рома играл в мяч и случайно попал в горшок. Горшок упал на пол и разбился, а герань сломалась. Мама ничего не сказала, а только покачала головой. Её было жалко красивую герань. С тех пор Рома никогда не играл в мяч в комнате.

Новая лампа

Е. Спивак

Мама купила красивую голубую лампу. Луша поставила лампу на край стола. Под столом спала Лушина собака - Рыжик.

74        Дифференциация сонорных звуков

Сонный Рыжик потянулся, задел лапой шнур лампы. Лампа упала со стола и разбилась. Жалко красивую новую лампу!

Воробей и ласточки

По Л.Н. Толстому (адаптированный текст)

Ласточка свила гнездо. Воробей увидел гнездо и занял его. Ласточка позвала на помощь своих подруг. Вместе ласточки выгнали воробья из гнезда.

Гуси

По К. Д. Ушинскому (адаптированный текст)

'- Вышла хозяюшка и манит гусей домой: «Теги-теги-теги! Гуси белые, гуси серые, ступайте домой!»

А гуси шеи вытягивают, лапы красные растопырили, крыльями машут, носы раскрывают: «Га-га-га! Не хотим мы домой идти! Нам и здесь хорошо».

Видит хозяйка, что добром от гусей ничего не добьёшься: взяла хворостину и погнала их домой.

Бишка

По К. Д. Ушинскому (адаптированный текст)

«А ну-ка, Бишка, прочти, что в книжке написано!» Понюхала собачка книжку, да и прочь пошла. «Не моё дело книги читать; я дом сторожу, по ночам не сплю, лаю, воров да волков пугаю, на охоту хожу - будет с меня и этого».

Муравей и голубка

По Л.Н. Толстому (адаптированный текст)

Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна накрыла его и чуть не потопила. Голубка несла ветку, она увидала - муравей тонет, бросила ему ветку в ручей.

Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел ее захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу; охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.

75

Дифференциация звуков Л — Р

Мышка

По Л.Н. Толстому (адаптированный текст) Мышка вышла на прогулку во двор первый раз. Ходила, ходила по двору, и вернулась опять к мышке-маме в норку. «Ну, матушка, я двух животных видела. Один страшный, а другой добрый». Мать спросила: «Скажи, какие это животные?» Мышка ответила: «Один страшный ходит по двору вот этак: ноги у него черные, хохол красный, глаза на выкате. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал вопить так громко, что я от страха не знала, куда уйти». - Это Петух, - сказала старая мышь. - Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другое животное?

-        То животное спало на солнышке. Шейка у него белая,
лапки серые, мягкие, хвостиком чуть движет, глазки за
крыты, песенку поет.

Старая мышь сказала:

-        Глупая ты еще. Ведь это - сам кот. Его надо бояться!

Белка и волк

По Л.Н. Толстому (адаптированный текст)

Белка прыгала с ветки на ветку и упала на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

-        Пусти меня, волк.
Волк сказал:

-        Хорошо, я отпущу тебя, а ты скажи мне, отчего вы, бел
ки, всегда так веселы. Мне всегда скучно? а вам всегда весе
ло: вы все играете и прыгаете.

Волк отпустил белку. А белка прыгнула на елку и оттуда сказала:

-        Тебе оттого скучно, что ты злой. А мы, белки, веселы
оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

18. Повтори скороговорки.

Играй, играй, да дело знай.

    Купила бабуся бусы Марусе.

    Рыбу ловит рыболов.

Вкусная халва - мастеру хвала.

76

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Ль - Рь

77

Пол Светлана вымыла, сор из дома вымела.

Ученица-озорница получила единицу.

Проворонила ворона воронёнка.

Покатил Костя в Кострому в гости.

Радуга-коромысло полукругом повисло.

Волки рыщут, пищу ищут.

Иголка, иголка, ты остра и колка.

Шёл Егор во двор, нёс топор чинить забор.

Мама дала Саше сыворотку из-под простокваши.

На окошке крошку-мошку ловко ловит лапкой кошка.

Коси, коса, пока роса.

Роса долой, и мы - домой.

Я во двор вела вола,

Вол в огород завёл меня.

Галка села на забор,

Грач завёл с ней разговор.

Шла с базара кошка.

У кошки лукошко.

Утром спозаранку

Купил баран баранки.

Надел баранки на рога,

Понес барашкам на луга!

Пошёл спозаранку

Назар на базар.

Купил там козу

И корзину Назар.

Метлу взяла

И двор подмела.

Е. Благинина

Карл у Клары украл кораллы,

А Клара у Карла украла кларнет.

Уха была не плоха,

Хороша была уха.

Скажи погромче слово ГРОМ. Грохочет слово, словно гром.

Погода размокропогодилась -Размокропогодилась погода.

Забыл Панкрат

Дома домкрат,

А Панкрату без домкрата

Не поднять на тракте трактор.

Стеша спешила, Рубашку шила, Да поспешила -Рукав не дошила.

Пара птиц порхала, порхала, Да и выпорхнула.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ ЛЬ - РЬ

1.        Произнеси звуки Ль - Рь.

Дифференцируя изолированные согласные звуки Ль - Рь, рекомендуется использовать картинки-символы: Ль - самолётик, Рь - легковая машина.

2.        Повтори прямые слоги со звуками Ль - Рь.

ли - ри        ри - ли        ле - ре        ре - ле        лё - рё

рё - лё        лю - рю        рю - лю       ля - ря        ря - ля

3.        Повтори обратные слоги со звуками Ль - Рь.

аль - арь        арь - аль        оль - орь        орь - оль

уль — урь        урь — уль        ыль — ырь        ырь — ыль

иль - ирь        ирь - иль        ель - ерь        ерь - ель

ёль - ёрь        ёрь - ёль        юль - юрь        юрь - юль

яль - ярь        ярь - яль

4.        Повтори слоги, где звуки        Ль - Рь находятся между
гласными.

али - ари        але - аре        алё - арё        алю - арю

оли - ори        оле - оре        олё - орё        олю - орю

ули - ури        уле - уре        улё - урё        улю - урю

ыли - ыри        ыле - ыре        ылё - ырё        ылю - ырю

или - ири        иле - ире        илё - ирё        илю - ирю

5.        Повтори прямые слоги со стечением согласных.

кли - кри       фли - фри        гли - гри        дли - дри

кле - кре        фле - фре        гле - гре        дле - дре

клё - крё        флё - фрё        глё - грё        длё - дрё

клю - крю      флю - фрю        глю - грю        длю - дрю

кля - кря        фля - фря        гля - гря        для - дря

6.        Повтори слова со звуками Ль - Рьв начале слова.

Лёва — рёва        лис - рис        лиф - риф

лечь - речь        лепка - репка        лейка - рейка

7.        Повтори слова со звуками Ль - Рь в середине слова.

шалить - шарить     валить - варить     Валя - Варя малина - Марина     Юлик - Юрик        солить - сорить жалить - жарить       палить - парить    блик - бриг

Дифференциация сонорных звуков

калина - Карина тление - трение жалеть - жиреть жалят - жарят

78

слезать - срезать билет - берет облить - обрить плеть - преть

облизать - обрезать   солю

слез - срез
клесты - кресты
полю - порю
тлеть - треть
сорю        валить - варить

8. Повтори слова со звуками Ль - Ръ в конце слова.

шаль - шарь        уголь - угорь        жаль - жарь

9.        Повтори слова со звуками Ль - Ръ в одном слове.

Рельсы, апрель, календарь, Карелия, валерьянка, Валерия, бирюльки, треугольник.

10.        Повтори словосочетания со звуками Ль - Рь.

нарядные брюки маленький ребёнок беленькие перья горькие капли любимое варенье горячие блины пыльный рюкзак деревянная лесенка большая черепаха резвый телёнок горячий уголёк наваристый бульон стальная решётка сиреневые блёстки

далёкий берег липовое бревно маленький дворик длинный ремень куриный бульон нарезанный хлеб стальная дверь коричневый плед сильный зверь зелёная берёзка железная скрепка серебряное кольцо берёзовые поленья скрипучее колесо

малиновое варенье     деревянный улей     любимые пряники

дальняя деревня прямая линия больной ребёнок крепкий лёд грязное лицо лесные звери треснувший лёд длинная шаль большой гриб солёный огурец грибная солянка резная мебель варёные лисички

                                                                             перелётные птицы

11. Повтори предложения.

Три слова. Объявление приклеили клеем. Римма варит похлебку. Олег рисует снегиря. Грише подарили черепаху. Ренат будет лётчиком. Бельчонок - лесной зверёк. Железные двери скрипели. Летом спеют абрикосы.

Четыре слова. Лимон, слива, урюк - фрукты. Из ягод варят кисель. У Ирины серебряное кольцо. Снег лежит на деревьях. Скрипачи играли на скрипках. У Риты длинные ресницы. Брюки лежали на стуле. В шлюп-

Дифференциация звуков Ль - Ръ        79

ке сидели моряки. У реки цвели лютики. Леша пилил берёзовое бревно. Алена рисует коричневую шляпу. Ребята починили деревянные двери.

Пять слов. Олегу купили в ноябре валенки. Дети любят играть в прятки. Боря ловил на мели налимов. Лиля поливала из лейки репу. Лисята тихо сидели в норе. Алина и Варя ели пряники. Ястребы летали над лесной поляной. Налим и пескарь - речные рыбы. На лесной поляне отдыхали туристы. Комарики сидели на воздушном шарике. Лиса, олень, соболь - дикие звери. Алёшина кошка дремлет на перине. На деревянном блюде лежали сухари. Пугливые зверьки прятались на деревьях. Олень пришёл на берег реки. Улитки медленно ползли по бревну. На земле остались следы зверей. Горячие лепёшки лежали на столе. В январе рябину клевали снегири. Буря свалила пальму на землю. Леденцы таяли на горячем солнце. На берегу реки квакали лягушки. Снегири сидели на ветке рябины. Ежи спрятались под опавшими листьями. Зяблики прилетели в берёзовую рощу. Хорьки охотились за маленькими цыплятами. Деревянные матрёшки стояли на столе.

Шесть слов. Олег говорит по телефону с Лилей. Рябина, липа, клен и ель - деревья. Ребята тряпками вытирали пыль с мебели. Глеб и Рита подарили тюльпаны Вале. Игорь принёс лилии с длинными стеблями. Римма и Лиза рисовали диких зверей. Бабушка Лиза приготовит Люсе горячие гренки. Зяблик, клёст, рябчик и снегирь - птицы. Варя и Борис варили малиновое варенье. Горькую редьку солили солью и ели. Мальчик выгуливал своего пуделя у пристани. Стулья стояли в большом зале рядами. Стрижи перед дождём летали над землёй. На пришкольном участке школьники сажали деревья.

Семь слов. На утренней зорьке ребята бежали на речку. Под кудрявой берёзой ребята спрятались от ливня. Моих сестрёнок зовут Люся, Лена и Рита. Юля и Ренат

80

Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация звуков Ль - Рь

81

катались на льду реки. Собака Рябчик лежит в коридоре на коврике.   .

Восемь слов. В школе ребята читали букварь и писали буквы. Римма и Рита собирали малину на лесной поляне.

12.        Повтори пословицы и поговорки.

Чего летом не соберёшь, того зимой не найдёшь. Капля мала, а по капле - море.

13.        Повтори и отгадай загадки.

Живёт - лежит, умрёт - побежит. (Снег)

Не прядёт, не ткет, а людей одевает. (Овца)

Зимой беленький, летом серенький. (Заяц)

На серебряной шляпе сто ям. (Наперсток)

В лес со мной заберёшься - с пути не собьёшься. (Компас)

Два конца, два кольца, а посредине гвоздик. (Ножницы)

Летит, а не птица; воет, а не зверь. (Ветер)

Она идет среди лесов, полей, а люди все идут по ней. (Дорога)

Деревянная шея, железный клюв, кричит: «Тук-тук-тук!» (Молоток)

Снег на полях, лёд на реках, вьюга гуляет... Когда это бывает? (Зима)

У кого из всех зверей        Неизвестно, где живёт,

Хвост пушистей и длинней?           Полетит - деревья гнёт.
(Лиса)        (Ветер)

На дне, где тихо и темно,        Кто ни прикасается -

Лежит усатое бревно.        За того цепляется.

(Сом)        (Репейник)

Во дворе поставлен дом,        Что за дерево

На цепи хозяин в нём.        И лето, и зиму зелено?

(Будка и собака)        (Ель)

Таять может, да не лёд.        Вьётся, взвивается,

Не фонарь, а свет даёт.        В небо устремляется.

(Свеча)        (Дым)

Шагаешь - впереди лежит, Оглянешься - домой бежит. (Дорога)

Течёт речка - мы лежим.

Лёд на речке - мы бежим. (Коньки)

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке беленькой зимой,

А в шубке серой - летом. (Заяц)

Вместо хвостика - крючок, Вместо носа - пятачок.

Пятачок дырявый,

А крючок вертлявый. (Свинья)

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад –

Ищет в речке лягушат. (Цапля)

Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями -Листьями деревьев. (Жираф)

Это что тут за зверёк

Ходит вдоль и поперёк?

В краске выпачканный нос, Деревянный длинный хвост. (Кисточка)

Её всегда в лесу найдёшь -Пойдём гулять и встретим. Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем. (Ель)

Из горячего колодца

через нос водица льется. (Чайник) А. Рождественская

Посмотри в окошко –

идёт длинный Антошка! (Дождь)

Он чудак или невежда?

На любого посмотри:

Сверху носится одежда,

У него ж она - внутри.

(Шкаф)

Не мышь, не птица,

В лесу резвится,

На деревьях живёт

И орешки грызёт.

(Белка)

Зимой беленький,

Летом серенький.

Никого не обижает,

А всех боится.

(Заяц)

Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили?

(Картофель)

Маленькое, сдобное

Колесо съедобное,

Я одна тебя не съем,

Разделю ребятам всем. (Бублик) В. Данько

Есть спина, а не лежит,

Четыре ноги, а не ходят,

Но всегда стоит

И всем сидеть велит.

(Стол)

82        Дифференциация сонорных звуков

Не летает, но жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать...

Что такое я?

(Тетрадь)

14. Повтори стихи. Тигренок

Эй, не стойте слишком близко -Я тигрёнок, а не киска.

С. Маршак

Ходит по лесу хорек,

Хищный маленький зверек.

С. Маршак

Маленькому Сане подарили сани. Посмотрите сами:

вот какие сани!

С. Коган

Песенка Винни-Пуха

Я Тучка, Тучка, Тучка,

А вовсе не медведь,

Ах, как приятно Тучке

По небу лететь!

А. Милн, пер. Б. Заходера

Варежки

У девчонки, у Варюшки потерялись варежки. Помогали две Валюшки искать Варе варежки.

А. Тараскин

Всё время стучит, деревья долбит.

Но их не калечит, а только лечит.

(Дятел)

Дом по улице идет,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках.

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

Ялик с якорем у Яшки,

Якорь есть и на тельняшке. Моряк Яшка! Е. Благинина

Звезды видели мы днем За рекою, над Кремлем. С. Маршак

Любовалась цыплятами курица: что ни цыплёнок, то умница. А. Капралова

Пылесос

• Пылесос, пылесос!
• Ты куда суешь свой нос?
• Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!
• Я порядок навожу.

А. Масленникова

Дождь

Льет дождик, льет. Пьет поле, пьет.

 Что не выпьет поле, Речка заберет. Югославская песенка

Дифференциация звуков Ль - Рь

Апрель, апрель!

На дворе звенит капель.

С. Маршак

Колыбельная

Баю-баю-баюшки,

Во лесочке заюшки,

Зайки серенькие,

Хвосты беленькие,

Вы придите почивать,

Нашу Галеньку качать. Произв. народн. творчества

Говорят: часы стоят,

Говорят: часы спешат,

Говорят: часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

А часы стоят на месте.

В. Орлов

Дождик, дождик, дожделей!

Все поля скорей полей!

Не жалей воды, Напои сады.

В. Суслов

Ёж

Гонит осень в небе тучки, Пляшут листья во дворе.

Гриб, надетый на колючки, Тащит ёж к своей норе.

Е. Александрова

Совята

Взгляни на маленьких совят, Малютки рядышком сидят. Когда не спят, они едят,

Когда едят, они не спят.

С. Маршак

83

У реки, у реки,

Поют песни кулики.

A.        Хмелева

Потешка

Поехали,поехали

За грибами,

За орехами...

Приехали, приехали

С грибами,

С орехами.

Произв. народн. творчества

Считалка

Эники-беники

Ели вареники. Эники-беники: ба! Эники-беники Съели вареники. Эники-беники : ба!

Зайка, заинька косой,

Что ж ты бегаешь босой? Подожди меня в лесу –

Я ботинки принесу.

И. Кузьмин

Лягушки

У речушки, вдоль опушки, Мимо вспаханных полей Шли ленивые лягушки

В гости к бабушке своей.

И. Демьянов

Почтальон

Кто приносит нам газеты

И от бабушки приветы?

Их приносит почтальон.

С толстой сумкой ходит он.

B.        Степанов

84        Дифференциация сонорных звуков

Марина варит малину,        На кошке сапожки,

А Ирина глядит на Марину.        В ушах сережки.

У Марины сварилась малина,        Сапожки скрипят,

Глядит на варенье Ирина.        Сережки блестят.

Е. Крутий        А. Хмелёва

15.        Послушай рассказы. Назови слова со звуками Ль — Рь.
Перескажи рассказы.

Как меня называли

Б. Житков

Я был маленький и всех спрашивал: «Почему?» Мама скажет:

• Смотри, уже девять часов. А я говорю:
• Почему? Мне скажут:
• Иди спать!

А я опять говорю:

• Почему? Мне говорят:
• Потому что поздно.
• А почему поздно?
• Потому что девять часов.

И меня за это называли Почемучкой. Меня все так называли, а по-настоящему меня зовут Алёшей.

Букварь

А. Хмелёва

Маленькой Лене подарили букварь. Лена листает его и говорит: «Эта буква бе - белька, эта буква ви - вилька, эта буква ки - киська». Все засмеялись.

16.        Повтори скороговорки.

Суп надо сварить,        У маленькой Сани

Дерево надо свалить.        Перевернулись сани.

А за скрюченной рекой        Подарили Вареньке валенки,

В скрюченном домишке        Валеньке - варежки,

Жили летом и зимой        Саньке - санки,

Скрюченные мышки.        А Сеньке - что и Саньке.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

АВТОМАТИЗАЦИЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ

Автоматизация звука Л        4

Автоматизация звука ЛЬ        ..13

Автоматизация звука Р        21

Автоматизация звука РЬ         30

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ

Дифференциация звуков Л - ЛЬ         35

Дифференциация звуков Р -РЬ        48

Дифференциация звуков Л - Р         58

Дифференциация звуков ЛЬ -РЬ         77

Егорова О.В. Звуки М, МЬ, Н, НЬ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. —— М. : «Издательство «Гном и Д», 2005. — 32 с.

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков М, МЬ, Н, НЬ.

В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Введение

Речь является одной из важнейших функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие психические процессы, способность к понятийному мышлению. Речевое общение создает необходимые условия для развития различных форм деятельности. Для воспитания полноценной личности необходимо устранить все, что мешает свободному общению ребенка со сверстниками и взрослыми.

Недостатки звукопроизношения значительно искажают речь ребенка. У ребенка могут наблюдаться пропуски, замены, недостатки дифференциации звуков. Все это делает речь ребенка малопонятной для окружающих, ограничивает речевую активность малыша.

Исправление недостатков звукопроизношения - одна из важнейших задач педагога. Ребенок должен научиться правильно произносить все звуки родного языка. В последнее время появляется все больше детей, у которых нарушено произнесение не только свистящих, шипящих или соноров, но более простых звуков, таких, как Д, Т, Н, М и др.

В данном пособии автором собраны и представлены материалы по постановке и автоматизации звуков М, МЬ, Н, НЬ у дошкольников.

Структура пособия

Работа над каждым звуком включает в себя 3 раздела:

1.      Уточнение правильной артикуляции звука.

2.      Постановка звука.

3.      Практический материал по автоматизации и дифференциации звуков (слоги, слова, предложения, чистоговорки, скороговорки, пословицы, поговорки, загадки, стихотворения, рассказы и игры).

Методические рекомендации

После уточнения правильной артикуляции и постановки дефектно произносимого звука, начинают его автоматизацию. Автоматизацию любого звука следует начинать со слогов. Лишь когда ребенок научится правильно произносить звук в слогах, можно переходить к словам и предложениям. При автоматизации в словах отрабатывается произнесение звука в разных позициях; в начале, в середине и в конце слова; в словах со стечением согласных звуков.

На заключительном этапе автоматизации звука детям предлагаются чистоговорки, пословицы, скороговорки, загадки, стихотворения, рассказы, игры. Чистоговорки и пословицы следует проговаривать в спокойном темпе, обращая внимание на то, чтобы автоматизируемый звук произносился чётко и правильно. Скороговорки сначала произносить медленно, четко артикулируя звуки, затем в обычном темпе. Только тогда, когда ребенок сможет безошибочно произнести скороговорку, можно повторять её в быстром темпе. В работе с загадками предлагать детям не только отгадывать их, но и повторять, так как в тексте загадок встречается автоматизируемый звук. Стихотворения желательно заучивать. Это способствует не только закреплению звука, но и развитию памяти. Рассказы читаются спокойно, выразительно, чтобы ребенок смог их запомнить и пересказать. Игры проводить эмоционально, поощряя правильные ответы малыша.

Настоящее пособие предназначено для логопедов, воспитателей логопедических групп, родителей детей, имеющих недостатки в звукопроизношении.

Звук М

Артикуляция звука

Губы вначале спокойно сомкнуты, потом раскрываются мгновенным выдохом воздуха. Расстояние между резцами и положение языка зависит от следующего гласного звука. При произнесении звука М ощущается вибрация щек и носа.

Постановка звука

По подражанию. Логопед прижимает одну руку ребёнка к своей щеке, другую к щеке ребенка. Ребенок ощущает вибрацию на щеке логопеда и воспроизводит ее путём тактильного контроля через свою ладошку.

Практический материал по автоматизации звука М

1.      Повтори слоги.

2.      Повтори слова.

Звук в начале слова: Мак, маг, мал, Маша, магазин, машина, малина, маляр, мандарин; мыть, мытьё, мыс, мыло, мычит; мот, мох, моток, монета, молот, монолог, море, моряк, мороз, морковь; Мук, муть, мука, муха, мусс, музей, музыка, мулат, Мурка, мурлыкать.

Звук в середине слова: Мама, кума, Кама, дума, дома, дама, сума, зима, КАМАЗ, намазать, команда, ломать, рама, Роман, комар, ромашка; кумыс, камыш, рамы; комод, комок, дымок, немой, замок, лимон; кому, тому, хомут, замутить, талмуд.

Звук в конце слова:

Дом, дым, дам, вам, бам, бом, ком, сом, сам, зам, шум, лом, ром, альбом, налим, храм, бром, срам.

Стечение согласных звуков в слогах и словах: Мка, мно, мне, мни, мла, мра, мру, рма, рчма. Умка, Томка, сумка; много, многие, умножить, умножение; мне, мнение, сомнение; камни, помни, разомни; млад, младенец, младший; мрак, мрачно, мрачный, мрамор; корма, корчма.

3.      Повтори предложения.

Мама моет Машу. У мамы мак. Маня любит малину. Маленький Мук идет в магазин. У кумы маленькая сумка. Из дома идет дымок. Мама моет раму. Маня ломает замок. У дома маленький ком. У кумы маленький сом. Маня смотрит альбом. У Димы лом. Кругом мрак. В замке много мрамора. В замке маленький ключ. В сумке сом. Маша умножает. Мама моет младенца. Маша младше Вити.

4.      Повтори чистоговорки.

Ма - ма - ма - дома я сама. Му - му - му - молоко кому? Мы - мы - мы - погуляли мы. Мо - мо - мо - едим эскимо.

5.      Повтори пословицы, поговорки.

Много снега - много хлеба. Много воды - много травы. Москва - всем городам мать.

6.      Повтори скороговорки.

Вы малину мыли ли?

Мыли, но не мылили.

Кот молоко лакал,

А Боря булку в молоко макал.

7.      Повтори загадки.

Красная девица сидит в темнице,

Голова на ножке,

А коса на улице.

(Морковь)

В голове горошки.

(Мак)

Целый день летает,

Всем надоедает.

Ночь настает,

Тогда перестает.

(Муха)

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней.

(Машина)

8.      Выучи стихотворения.

Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я морскому кораблю

Дам названье «Мама!».

(Я. Аким)

Можно мне? - Спросила мышка?

Что ты? Ты еще малышка.

(Г. Сатир)

9.      Игра «Подскажи словечко»

Взрослый предлагает ребёнку подсказать нужное слово в конце каждого стихотворения.

И шалить без передышки

Целый день могли...(мартышки).

Мы щенка в воде и в мыле

Два часа мочалкой...(мыли).

Прицепившись к задней шине,

Маша едет на...(машине).

В подполье, в каморке

Живет она в норке,

Серая малышка.

Кто же это? (Мышка).

10.  Игра «Наоборот»

Взрослый просит ребенка назвать слова, противоположные по смыслу (антонимы), которые начинаются со звука М.

Глупый - (мудрый)

Много - (мало)

Большой - (маленький)

Сухой - (мокрый)

11.  Перескажи рассказ

Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ, а затем пересказать его.

У нас живёт кошка Мурка. У Мурки красивые усы, пушистый хвост. Мурка очень любит пить молоко. Мама специально для Мурки покупает его в магазине.

На, Мурка молоко.

Мур-мур-мур, - благодарит кошка. Какая Мурка умная!

Звук Мь

Артикуляция звука

См. звук М. Разница заключается в том, что при произнесении звука МЬ губы напряжены гораздо сильнее, язык выгнут, его кончик упирается в нижние резцы.

Постановка звука. По подражанию.

1.      Повтори слоги.

2.      Повтори слова.

Звук в начале слова:

Мяу, мять, мяч, мята, мятный, мягкий, мякоть, мясо, мятеж, мямля, мясорубка; мина, мигать, минута, минус, мишка, миля, Мила, милый, мир, минор; медь, медик, метать, метка, медведь, место, медуза, мешок, метель, медаль, мебель, мел; мёд, мёл.

Звук в середине слова:

Имя, замять, знамя; домик, комик, камин, домино, витамин, замирать; комета, камень, поменять, заметка, замена, камелия, перемена; намёк, помёт.

Стечение согласных звуков в слогах и словах: Тме, дме, бме, вме, сме. Отмена, отменить, отмести; подменить, подметать; обмен, обменять; вместе; смета, смелый.

3.      Повтори предложения.

У Милы медаль. Мила метает мяч. Мишка любит мёд. Миша мигает Миле. Мяч летит минуту. Мила бросила мяч метко. Миша ест мясо. В доме камин. На доме висит знамя. Комета летит мимо домика Милы. Митя заметил камень. Комик понял намек. Митя несет знамя. У мяты мятный вкус. На улице метёт метель. Миша пьёт витамины. Медведь любит мёд. Митя рисует мелом.

4.      Повтори чистоговорки.

Ми - ми - ми - я пою ноту ми. Ми - ми - ми - идём сами.

5.      Повтори пословицы, поговорки.

С волками жить – по-волчьи выть. Кто смел, тот и съел.

6.      Повтори загадки.

Бьют его, а он не плачет,

Только выше, выше скачет.

(Мяч)

Летом по лесу гуляет,

Зимой в берлоге отдыхает.

(Медведь)

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил.

(Мел)

Рогатый, а не бодается.

(Месяц)

Скручена, связана,

На кол посажена,

А по улице пляшет.

(Метла).

7.      Выучи стихотворение.

Мячик.

Мячик прыгает цветной

Во дворе передо мной,

Этот мячик очень мил:

Стёкол он еще не бил!

(Г. Виеру)

8.      Игра «Подскажи словечко».

Взрослый предлагает ребенку подсказать нужное слово в конце каждого стихотворения.

Не влезает в книжку

Косолапый... (мишка).

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку... (мячик).

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Это зверь лесной... (медведь).

9.      Игра «Наоборот».

Взрослый предлагает ребенку назвать слова, противоположные по смыслу (антонимы), которые начинаются со звука МЬ.

10.  Игра «Будь внимательным».

Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ и назвать все слова со звуком МЬ, которые в нём встречаются.

У Милы мелки. Она нарисовала медведя, медузу, мяч, медаль. У Милы получились красивые рисунки. Мила показала рисунки Тёме. Он тоже решил что-нибудь нарисовать, взял мелок и вот перед нами комета. Молодцы, ребята!

Дифференциация звуков М – МЬ

После того, как поставлены и автоматизированы звуки М, МЬ, необходимо провести их дифференциацию, чтобы ребенок не путал твердый и мягкий варианты произнесения.

Практический материал на дифференциацию звуков М - МЬ

1.      Повтори слоги.

2.      Повтори слова.

3.      Повтори предложения

Маленькая Мила любит мед. Мама Милы купила масло и мясо. Митя смотрит на камин. Маша несет знамя. Мама моет Милу мятным мылом. Мама замесила тесто. В саду у Маши растет мята. Мила слушает музыку. Мария - красивое имя. Марат играет в мяч. У Милы дома живет маленький котенок. В море плавают медузы. У Мани любимая игрушка - мишка. Зимой часто метет метель. Медведь ест малину. Макар несет мешок с мандаринами.

4.      Повтори чистоговорки.

Ма - мя - ма - я пишу сама.

Ми - мы - ми - мы читаем сами.

Му - мю - му - я иду к дому.

Мя - ма - мя - у тебя красивое имя.

5.      Повтори пословицы, поговорки.

Доброму и добрая память. Миром и горы сдвинем. Мало хотеть, надо уметь.

6.      Повтори скороговорки.

На мели мы налима поймали.

Мед в лесу медведь нашел,

Мало меду, много пчел.

Не жалела мама мыла,

Мама Милу мылом мыла.

Мила мыло не любила,

Миле в глаз попало мыло.

- Что ты плачешь, наша Мила?

- Я выплакиваю мыло.

7.      Повтори загадки.

Маленький рост, длинный хвост,

Серая шубка, острые зубки.

(Мышь)

Многолюден, шумен, молод,

Под землей грохочет город.

А дома с народом тут

Вдоль по улице бегут.

(Метро)

Сам худ, а голова с пуд.

(Молоток)

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

8.      Выучи стихотворения.

Мой конь.

Я залез на коня

И держусь руками.

Посмотрите на меня, -

Я поехал к маме.

(М. Клокова)

Март месяц,

А метель, мороз...

Купили маме мы мимоз. Умники!

(Е. Благинина)

9.      Игра «Доскажи фразу»

Взрослый просит ребенка закончить фразу подходящим по смыслу словом.

Конь ржет, а корова... (мычит). Собака лает, а кошка... (мяукает). Луна светит, а звезды... (мерцают).

10.  Игра «Составь предложения».

Взрослый предлагает ребенку составить предложения по следующим опорным словам:

11.  Перескажи рассказ.

Взрослый предлагает ребенку послушать рассказ, а потом пересказать его.

Мила с мамой пошли в лес за грибами. Мила взяла большую корзину. «Мама, я хочу собрать много грибов», - сказала девочка. В лесу Мила искала грибы под каждым кустиком, под каждым пеньком, заглядывала под листочки. Очень быстро корзина, наполнилась грибами. Мила показала корзинку маме, а там одни мухоморы. «Мила, это же несъедобные грибы. Их нельзя есть, а то в больницу попадешь. Не расстраивайся, Мила, я поделюсь с тобой своими грибами», - сказала мама.

Звук Н

Артикуляция звука

Губы в нейтральном положении, принимают позицию следующего гласного звука. Кончик языка поднят и упирается в верхние резцы. При произнесении звука Н ощущается вибрация носовой полости.

Постановка звука

1 способ: по подражанию. Приложить один палец ребенка к носу логопеда, другой к его собственному. При этом нужно показать ребенку положение языка.

2 способ: на базе звука М. Ребенок протяжно произносит звук М при широко просунутом между сомкнутыми губами языке. При этом появляется оттенок звука Н. По мере того, как ребенок привыкает к такому межгубному произнесению звука Н в слогах, словах, губы устраняются пальцами. Получается межзубное Н. Постепенно язык переводится за верхние резцы в нормальное положение.

Практический материал по автоматизации звука Н

1.      Повтори слоги.

2.      Повтори слова.

Звук в начале слова.:

Нам, нас, наш, Ната, Надя, Наф-Наф, навага, надеть, надевать, накапать, нагибать, написать, набор, народ; ныть, нытик, нырять; ноги, ногти, ночь, нос, носки, носить, ноль, норка, носорог; Нуф-Нуф.

Звук в середине слова:

Она, Дина, тина, Лена, ванна, канат, бананы, дубина, комната, весна, десна, калина, малина, картина; даны, воины, батоны, бизоны, телефоны, слоны; кино, Вано, дано, окно; тонуть, кинуть, дунуть, сунуть.

Звук в конце слова:

Он, кон, вон, фон, тон, Дон, пан, сон, сан, воин, наган, закон, слон, патефон, телефон, магнитофон, граммофон, ворон, кран.

Стечение согласных звуков в слогах и словах:

Нка, нки; нты; мно; сны, зна. Манка, гонка, дубинка, песчинка, соринка, воронка, картинка, крынка; танки, гонки, тонкий, санки; унты, винты, зонты, кранты; темно; сны, знать, знамя, знание, значок,знахарь.

3.      Повтори предложения.

Вон Ната и Нонна. У Наты батон. У Нонны банка. В банку налили суп. У Антона унты. У Наты бант. Ната несет банан. Нина и Нонна у окна. У Наты грязные ноги. Ната носит воду. Она моет ноги. Антон поет по нотам. Нина видит канавы. У Нонны апельсины. У Нины мандарины. Лена носит бантик. У Нонны пенал. У Наты длинные ноги. Нонна и Ната подруги. Настя носит платье. Нонна носит юбку. Ната у Насти дома. У Насти новая юбка. У Нонны новый дом. Нонна моет окно. Антон надел новые носки. У Антона белый телефон. Воин несет вахту. Кот надел на ноги сапоги. У Нины ботинки. У канала - Нонна. Нонна моет банку. Нина носит очки. Ната и Нонна едут в новый дом. Нонна носит куклу на руках. Антон и Настя живут в новом доме. У Антона новая игрушка.

4.      Повтори поговорки.

На.- на - на - Ната у окна. .

Ну - ну - ну - идет Ната к окну.

Но - но - но - моет Ната окно.

Ны - ны - ны - Нате снятся сны.

Но - но - но - в нашей комнате темно.

Ан - ан - ан - папа чинит кран

5.      Повтори пословицы, поговорки.

Много снега - много хлеба.

Гость не много гостит, да много видит.

Кто любит науки, тот не знает скуки.

Наделано наспех - и сделано насмех.

Хоть ноги длинные у смеха, но не доводят до успеха.

Один в поле не воин.

6.      Повтори скороговорки.

Пан пану дал бананы.

Наш Полкан попал в капкан.

Дон, дон, дон - загорелся кошкин дом.

7.      Повтори загадки.

Одна нога и та без сапога.

(Гвоздь)

Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка.

(Луна)

Но морю идет, идет, а до берега дойдет - тут и пропадет.

(Волна)

Всю жизнь ходят в обгонку, а догнать друг друга не могут.

(Ноги)

Меж двух светил посередине один.

(Нос)

На пальце одном ведерко вверх дном.

(Напёрсток)

8.      Выучи стихотоворения.

Старый слон. 

Спит спокойно

Старый слон,

Стоя спать

Умеет он.

(С. Маршак)

Сонный слон.

Дон-дон, дон-дон!

В переулке ходит слон

Старый, серый, сонный слон.

Дон-дон, дон-дон!

(И. Токмакова)

9.      Игра «Подскажи словечко».

Взрослый предлагает ребенку подсказать слово в конце каждого стихотворения.

Часовщик, прищурив глаз,

Чистит часики для... (нас).

Кто один имеет рог?

Отгадайте!.. (Носорог).

А петух с колючим ежиком

Режут сало острым... (ножиком).

10.  Игра «Наоборот».

Взрослый предлагает ребенку назвать слова, противоположные по смыслу (антонимы), которые начинаются со звука Н.

Налево - (направо)

Высушить - (намочить)

Под - (над)

11.  Игра «Будь внимательным».

Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ и назвать все слова со звуком Н, которые в нём встречаются.

Около села лес. Девочки играли в прятки. Наташа искала Алину, Нонну, Алёну. Алина - у ели. Алёна - у сосны. Где Нонна? А она стоит у куста. Наташа нашла её позже всех.

Звук Нь

Артикуляция звука

См. звук Н. Разница в том, что при произнесении звука НЬ кончик языка опущен за нижние резцы.

Постановка звука

1 способ: по подражанию.

2 способ: от звука Н. В момент произнесения звука Н логопед шпателем опускает кончик языка за нижние резцы.

Практический материал по автоматизации звука НЬ

1.      Повтори слоги.

2.      Повтори слова.

Звук в начале слова:

Ням-ням, няня; нить, Нина, Никита, нитки, Нил; нет, небо, немой, негде, недотёпа, Неимейка, Незнайка, небось, небосвод, невыносимый, небыль, невидаль; нёбо, нёс; Нюта, Нюся, Нюра.

Звук в середине слова:

Дыня, Аня, Ваня, Моня, Тоня, Даня, Таня, Соня, Сеня, понять, занять, занятия; они, кони, пони, дыни, мани, сани, сени, песни, понимать, понимание; унесли, понесли, вынесли, занесли.

Звук в конце слова:

Конь, дань, день, тень, пень, Вань, Тань, Тонь, Сонь, осень, песнь, лень, очень.

Стечение согласных в слогах и словах:

Нька, ньки.

Дынька, Ванька, Манька, Танька, Данька, доченька; коньки, маленький, удаленький, тоненький.

3.      Повтори предложения.

Нина не виновата. Нюся немая. Няня нянчит Нину. Няня моет Нину. Нюся несет сани. Няня несет нитки. Никита не умеет ходить. Незнайка не умеет писать. У Нины болит нёбо. У Нины нет ниток. Нюси нет дома. Нюся едет на коне. Нина несет сумку на спине. Кони унеслись от волка. Недавно Никита видел коней. На небе нет облаков. Никита несет коньки. Нюра несет маленькую дыньку. Нюра поет песни. В небе несется самолёт. Нина не любит дыни. Недотепа не хочет работать.

4.      Повтори чистоговорки.

Ня - ня - ня - я веду коня.

Ню - ню - ню - воду дам коню.

Ни - ни - ни - не пьют кони.

Не - не - не - едем на коне.

Нём - нём - нём - мы идём с конём.

5.      Повтори пословицы, поговорки.

Не гони коня кнутом, а гони коня овсом.

Взглянет - лес повянет.

День, как день, да год не тот.

Не бросай друга в несчастье.

6.      Повтори скороговорки.

У Ваньки у Встаньки несчастные няньки.

У маленькой Сани сани едут сами.

7.      Повтори загадки.

Голубая простыня весь свет покрывает.

(Небо)

Не пух, не мех, а оденет всех.

(Хлопок)

Слаще меда, легче пуха.

Отдохни! - всё шепчет в ухо.

Тот, кто будет с ней дружить,

Будет очень плохо жить.

(Лень)

8.      Выучи стихотворение.

Наша Таня громко плачет.

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

(А. Барто)

И сказала няня Нине:

«Видишь солнце на картине?

И в такой весенний день

Пень отбрасывает тень». 

(О. Егорова)

9.      Игра «Назови ласково».

Взрослый предлагает ребёнку назвать ласково следующие предметы (объекты):

10.  Игра «Составь предложение».

Взрослый предлагает ребёнку составить предложение по следующим опорным словам: