Конспект занятия по рисованию в технике «Кляксография» «Волшебное дерево под снегом»

Конспект занятия по рисованию в технике «Кляксография»

«Волшебное дерево под снегом»

Цель: знакомство детей с новой техникой рисования (кляксография), формировать умение выдувать из кляксы трубочкой ствол дерева

Предварительная работа:

- рассматривание зимних иллюстраций, беседы о зиме, деревьях в зимнее время, зимних красках, рисование снега ватными палочками.

Способы:

• Словесный – загадка, вопросы к детям
• Наглядный – рассматривание иллюстрации дерева без листвы и примера выполнения работы
• Практический – превращение в волшебников для создания волшебных деревьев

Средства:

Иллюстрация дерева без листвы, салфетки, влажные салфетки, альбомные листы А4, баночки с водой, кисти, ватные палочки, акварель, коктейльные трубочки, аудиозапись Вивальди "Времена года", магнитофон.

Дифференцированный подход:

• Самостоятельно раздувают на листе бумаги кляксы, придавая им форму деревьев
• С помощью педагога раздувают на листе бумаги кляксы, придавая им форму деревьев.

Индивидуальная работа: дорисовывание снежного покрова с помощью кисти и красок с Ромой, Степой и Лерой.

Ход

 «Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратились лужи в стекла,
Стали снежными сады.
Над землёй мороз крепчает,
Наступили холода.
Выпал снег, метель стонает.
Надвигается...» (Зима)

- Ребята, кто мне скажет, а что происходит с деревьями в зимнее время года?

(ответы детей)

- А вы знаете, что зимой в природе происходит настоящее волшебство?

(ответы детей)

- А кто мне скажет, какие чудеса может творить «Зима», как украшает она природу?

(ответы детей)

Подвести детей к ответу: накрывает поля и рощи белым покрывалом, украшает деревья серебром.

- Давайте посмотрим в окно (сырость, лужи, слякоть) - наша Зима никак не может до нас добраться по лужам, и ей необходимо помочь – все заморозить! Сегодня мы с вами превратимся в настоящих волшебников, чтобы наколдовать волшебный зимний лес, по которому Зима легко до нас дойдет и не растает! А для этого нам понадобятся волшебные палочки (коктейльные трубочки)!

- Ребята обратите внимание на картинку! (рассматриваем иллюстрацию дерева без листьев, проговариваем слова «ствол», «ветви», обсуждаем, почему отсутствует листва (крона)).

Физкультминутка «Зима»

Солнце землю греет слабо,

(Руки вверх и вниз)

По ночам трещит мороз,

(Руки на пояс, наклоны в стороны)

Во дворе у снежной Бабы

(Руки на пояс, поворот вокруг себя)

Побелел морковный нос.

(Дети показывают нос)

В речке стала вдруг вода

Неподвижна и тверда,

(Прыжки на месте)

Вьюга злится,

Снег кружится,

(Дети кружатся)

Заметает все кругом

Белоснежным серебром.

(Плавные движения руками)

Ребята мы будем рисовать деревья с помощью нашей волшебной палочки – трубочки.

Звучит музыкальная композиция Вивальди "Времена года. Зима"

Сначала мы возьмём кисточкой краску и сделаем кляксу в нижней части листа бумаги набрав побольше водички с краской на кисть.

Возьмем трубочки, соберем ветерок в ротике и начнем дуть в трубочку (волшебную палочку) на краску – это и будет наша клякса, раздуваем веточки в разные стороны. Когда ствол и стебли готовы, начинаем рисовать ватной палочкой «снежинки»

Фантазировать можно до бесконечности.