Задачи: познакомить родителей с вопросами адаптации ребёнка к школе, их решением; проанализировать своё отношение к этой проблеме; предложить практические советы по адаптации первоклассников; научить родителей понимать свои родительские права и обязанности, уметь правильно их применять в общении со своими детьми.
Форма работы: информационно-аналитическая беседа с элементами ситуативного практикума.
Участники: воспитатель, учитель, родители, педагог-психолог, детский врач.
Основные вопросы для обсуждения:
1. Физиологические трудности адаптации первоклассников к школе.
