Наши развлечения
Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Осень в Простоквашино | 22.57 КБ |
| Сказка о том, как злые волшебники время украли | 43.83 КБ |
| Утренник к 23 февраля «Сказочный праздник» | 32.96 КБ |
| Турпоход | 26.5 КБ |
| Цирковое представление на Новый год | 95.49 КБ |
| "Весенний конкурс красоты" | 33.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий осеннего развлечения «Осень в Простоквашино» для детей 4-6 лет
Подготовила воспитатель МБДОУ Деманова Галина Владимировна
Ведущий:
Вот и осень наступила,
Всех вокруг развеселила,
У березок, у осинок
Разноцветные косынки.
Ветер-озорник летает,
Листья с дерева срывает,
Звонко песенки поет
И в дорогу нас зовет.
Дети читают стихи:
1. Листик клёна на ладошку
Потихоньку упадёт.
Это осень золотая
По дорожке к нам идёт.
2. Соберём букет осенний,
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое
Он немножечко похож.
3. Что за время года
Дождик моросит.
Это просто осень,
В детский сад спешит.
Ведущий:
Капля капнула из тучки
Дождь осенний, дождь колючий.
Мелко-мелко моросит, намочить ребят спешит.
Танец «Виноватая тучка»
/раздаётся стук в дверь, входит почтальон Печкин/
Почтальон Печкин
Здравствуйте. Я почтальон Печкин. Скажите, по адресу ли я принес? Мне нужны ребята детского сада №1 «Ивушка».
Ведущий
Здравствуй, почтальон Печкин. Всё правильно. А что ты, принёс по адресу?
Печкин: Как что? Письмо. Оно заказное. Только я вам его не отдам, у вас документов нет.
Ведущий:
Да как же это? Ребята, что будем делать? Ведь у нас документов нет?
Печкин:
Вот - вот! А раз документов нет, письмо я вам не отдам.
Ведущий:
А зачем ты его принес?
Печкин:
Положено. Я почтальон, работа у меня такая. Во!
(Ведущий просит помощь у родителей)
Ведущий:
Есть ли у вас дорогие родители, хоть какой-нибудь документ, удостоверяющий личность?
Печкин:
Вот и хорошо. Распишитесь в получении письма. Ну, мне пора, у меня работа не для лентяя. До свидания. Пишите письма, а я их доставлю по адресу.
(Уходит)
Ведущий:
Письмо. Интересно от кого?
«Дорогие ребята! В этом году в Простоквашино вырос небывалый урожай овощей и фруктов. Очень прошу приехать и помочь Матроскину и Шарику собрать урожай. А я учусь в школе в первом классе. Уроков задают много. Приехать в Простоквашино не могу. Заранее вам благодарен, ваш друг - дядя Фёдор».
Ведущий:
Ребята, надо выручать друзей дяди Фёдора.
Тогда отправляемся в деревню Простоквашино. Путь неблизкий. Поедем на поезде./под песню «Вот поезд наш едет…» /
Ведущий.
А вот и Простоквашино. Какая деревня красивая! Кругом лес, поле, и речка рядом. А вот и Матроскин с Шариком встречают.
Матроскин и Шарик:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуй, Матроскин! Здравствуй, Шарик!
Шарик.
Вы зачем к нам пожаловали в Простоквашино?
Ведущий:
Нам Печкин письмо принёс от дяди Фёдора. Дядя Фёдор просит, чтобы мы вам урожай помогли собрать.
Матроскин:
Шарик, ты посмотри, как много у нас помощников! Ну, мы теперь мигом со всем управимся. И моей Мурки сено заготовим.
Песня – игра «Огородная - хороводная»
В огород мы пойдём,
Хоровод заведём.
Будем петь и плясать,
Урожай собирать.
Есть у нас огород
Там капуста растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты капуста к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
Есть у нас огород
Там зелёный лук растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты лучок к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
Есть у нас огород
Там морковка растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты морковка к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
Есть у нас огород
Там редиска растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты редиска к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
Есть у нас огород
Там картошка растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты картошка к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
Есть у нас огород
Там горошек растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты горошек к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
Есть у нас грузовик,
Он не мал, не велик
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты шофёр не спеши, с нами вместе попляши
А потом не зевай, увози наш урожай.
Ведущий
Каких овощей больше всего у вас уродилось?
Матроскин
А вы отгадайте.
/загадывает загадки/
1
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая.
морковь
2
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а.
лук
3
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я.
капуста
4
Часто варим на обед,
Добавляем в винегрет,
Любят дети, даже крошки,
Блюда из простой… картошки
Шарик
А мы с Матроскиным вчера собирали овощи и фрукты в один таз. А теперь я запутался, где овощи, а где фрукты. Помогите, пожалуйста, их разобрать.
Конкурс «Овощи-фрукты»
/ведущий вызывает 4-ёх человек, делит их на 2-е команды. Каждой команде даёт по корзинке. Одной команде предлагает из таза выбрать овощи и уложить их в корзину, а другой команде - фрукты. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Все вместе проверяют правильность выполнения задания, при этом называют овощи и фрукты в корзинках. Конкурс можно провести несколько раз/
"Репка"
Участвуют две команды по шесть детей. Они изображают персонажей сказки"Репка":деда, бабку, внучку, Жучку, кошку и мышку. У противоположной стены зала ставят два стульчика. На каждом стуле сидит "Репка"-ребёнок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "Репке", обегает её и возвращается. За него цепляется бабка (берёт деда за талию, и они продолжают бег вдвоём. За тем к ним присоединяется внучка и. т. д. В конце игры за мышку цепляется "Репка".Выигрывает та команда, которая быстрее "вытянула репку. "
Шарик
Спасибо, ребята. Замечательно справились с заданием.
Матроскин
Вы такие трудолюбивые. Настоящие помощники.
Ведущий:
В двери к нам стучится Осень,
Осень к нам уже идет.
Дружно песней ее встретим, заведем ей хоровод.
Хоровод: «Листик желтый»
1.Листик желтый, листик желтый
На дорожку упадет.
Это значит, это значит -
Осень в гости к нам идет!
Приходи, красавица,
Осень золотая.
Деткам очень нравится
Осень золотая!
2.Вот из тучки дождик, дождик
На ладошку упадет.
Это значит, это значит -
Осень в гости к нам идет!
Приходи, красавица,
Осень золотая.
Деткам очень нравится
Осень золотая!
Под музыку входит Осень.
Где ты, Осень пропадала, Мы тебя так долго ждали?
Осень:
Хотелось позолотить
Берёзы, липы, клёны.
Чтоб ничего не пропустить,
Закрасить цвет зелёный.
Красивые листья под ноги летят,
Устроила я в саду листопад.
Вот, листья берёзки, вот листья осинки,
Вот кружатся в вальсе листочки рябинки.
Стихи детей.
1.По дорожке золотистой
Осень тихо в сад вошла,
Груш и яблок нам душистых
Много-много принесла!
2.Ах, какое это чудо:
Лес осенний золотой!
И слетают отовсюду
Листья пёстрою гурьбой.
3.Сколько звуков разных самых:
Шишка с ёлки упадёт,
Хрустнет ветка под ногами,
Птичка с дерева вспорхнёт!
4.Ветерок с дождём играет ,
Осень в танце закружит.
Птицы тучки обгоняют,
Всюду музыка звучит.
*Игры с листьями
1. Выложить цветную дорожку. Чья длиннее?
2. Собрать листья в обруч. Кто скорее?
Осень.
Я очень рада, что вы меня позвали на праздник. Осень богата урожаем, дождями, красивыми листочками. А еще осень богата грибами.
Танец «Грибочки»
Осень:
Всё хорошее, друзья,
Иногда кончается.
Пусть же праздники всегда
В жизни продолжаются!
А мне пора, я еще не все деревья позолотой осыпала.
Осень уходит.
Ведущий
Рады были вам помочь. А теперь нам с ребятами пора возвращаться в детский сад.
Матроскин
Ещё раз вам спасибо за помощь. Приезжайте к нам в Простоквашино зимой, на Новый год. Будем вас ждать.
/ведущий и дети прощаются с героями, Матроскин и Шарик угощают детей яблоками. Дети и ведущий садятся в поезд и под песню «Вот поезд наш едет…» выезжают из зала/
Предварительный просмотр:
Выпускной праздник в детском саду «Сказка о том, как злые волшебники время украли»
Бой часов.
Вбегают двое детей.
Слава Зачем мы пришли сюда, ведь наших ребят ещё нет. Воспитатели нас потеряют, волноваться будут. И вообще, что ты собираешься делать?
Саша Ты в школу хочешь?
Слава Хочу!
Саша А хочешь прямо сейчас?
Слава Да!
Саша Тогда без паники, мы переведём стрелки на волшебных часах и вместо лета наступит осень. То есть не 1 июня, а первое сентября. И мы пойдём в школу!
Слава Здорово, это ты хорошо придумал.
(переводят стрелки часов и убегают)
Тишина, Праздничная музыка.
Выход ведущих
Галя Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Интересно, все ли здесь собрались? Люда - Давайте проверим! - Заботливые мамы? Мамы: Здесь! Галя Умелые папы? Папы: Здесь! Люда А бабушки, дедушки и близкие родственники? Родственники: Здесь! Галя А сотрудники детского сада? Сотрудники: Здесь!
Люда А первый учитель, которому мы передаем наших ребят? Учитель: Здесь! Галя А все-таки кого-то не хватает на нашем празднике. Люда Итак… Встречаем наших лучших выпускников 2018 года!
(Ведущие по очереди представляют детей)
1- Самый скромный-Крупнов Матвей
2- Самый смелый – Беляев Виталий
3- Самая очаровательная- Осипова Виктория
4- Самый задорный-Крупнов Александр
5- Самый обаятельный-Орлов Вячеслав
Ведущие вместе. И, конечно же, самые любимые!
Дети входят и встают полукругом.
Дети: Вика О.
Мы сегодня собрались, Чтобы праздник наш отметить
Матвей Ну, а что мы празднуем? Виталя Ну, конечно выпускной! Матвей Что за праздник он такой? Кто виновник торжества? Вика О. Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки, Что сейчас стоят в сторонке.
Виталя Поприветствуйте же нас - Кандидатов в 1 класс!
(ЗРИТЕЛИ АППОДИРУЮТ)
Заходят выпускники «старички»
Старичок Саша
Здравствуйте папы, мамы и гости!
Здравствуй, дет сад наш родной
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой
Старичок Слава
Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает
Жаль, что уходим из детского сада
Осенью школа нас ждёт!
Галя Постойте, подождите, я не понимаю, что здесь происходит. Вы кто?
Саша ИО воспитателя, вы меня что не узнали, что с вами это же я (имя реб)
Галя Какой Саша?
Саша: (называет свою фамилию и имя)
Галя Ну да?! (смотрит на второго) А ты кто?
Слава Я…Я- Слава
Галя Я совсем не понимаю, что здесь происходит. Кто нам может рассказать?
Саша Да ничего особенного…просто мы со Славой перевели стрелки вот на этих часах
Люда Ну, зачем вы это сделали?
Слава Нам очень хочется поскорей в школу пойти. Ну, вот прямо сегодня. Мы перевели стрелки, что бы сегодня наступило 1 сентября
Люда И что дальше?
Саша А дальше мы побежали в школу (всхлипывает)
Люда А потом?
Слава Нас в школу не пустили (плачет)
Люда Почему?
Вместе: Потому, что таких больших переростков в школу не берут
Галя Получается, что вы потеряли время, и теперь необходимо его вернуть, но говорят, что время вспять повернуть невозможно…Так! Не реветь мы что-нибудь придумаем! Правда, ребята?
Люда Мы детей в беде не бросаем и все вместе друзей выручаем! Хорошо мы попробуем перевести стрелки часов назад (пытается повернуть ничего не получается)
Бой часов, появляется в часах кукушка.
Кукушка: Ку-ку! У вас ничего не получится, потому, что часы волшебные! И из-за того, что вы так неумело обошлись с часами, они остановились! И теперь время для вас остановилось! Но, вы можете попробовать отыскать волшебный ключ, который возобновит ход этих часов! Но вы должны пообещать, что со временем будете обращаться бережно, не будите его тратить впустую, так необдуманно и бездарно!
Галя Конечно, я думаю, что все согласны на ваши условия, уважаемая Кукушка!
Кукушка: Ключ находится в стране сказок. Что бы его найти, необходимо попасть в сказку. Большое путешествие вас ожидает. А попасть в сказочное королевство вам поможет старый дуб (дети проходят вокруг дуба)
Муз. «В гостях у сказки»
Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.
Дарит сказка волшебство,
Учит быть нас всех мудрее.
Там добро накажет зло.
Кто добрее, тот сильнее.
Дети садятся на места
Люда Ребята, какой – то странный лес. (Звучит фонограмма храпа) Послушайте, мне кажется, здесь кто – то есть.
(На троне сидит царь и спит)
Люда Видно здесь гостей не ждали
На троне прямо задремали
Мы сейчас его разбудим
Когда здороваться с ним будем
Дружно скажем: «Здравствуй, царь! Император-государь!»
Галя Не просыпается, видно плохо мы кричим 3-4!
«Здравствуй, царь! Император-государь!»
Царь: Вы, откеля здесь взялись?
Вы, чаво тут собрались?
Ну-ка живо, марш отсюда
А не- то, вам будет худо!
Стража, слушай повеленье,
Вмиг очистить помещенье!
Люда Царь, а царь не кипятись! На гостей ты не сердись! Поскорей ка ты проснись!
Царь: На дворе что месяц май, или может быть февраль?
Год, который на дворе?
Люда Что-то царь наш не в себе!
Царь: Из какого государства вы явилися ко мне?
Галя Мы из детского сада «Ивушка». И нам очень нужна ваша помощь!
Царь: Вот всем от меня что-то надо! Хоть бы кто поитересовался, какие у меня проблемы! (Вздыхает)
Галя Что вздыхаешь тяжело?
Царь: Ой, друзья мои друзья,
В царстве то моём беда,
В государстве стало худо
Есть болезнь, у моего люда
Научилися плясать,
Веселится и играть.
Старый, старый я осел
Мною был приглашён посол,
А привез с собой посол
Брек, хип хоп и рок-н рол.
Люда Да это не беда! Наши ребята тоже знают и любят современные, веселые танцы.
Танец: «Веснушки»
Царь: Как замечательно танцуют у вас детки! А куда вы путь держите? Галя Мы попали в страну сказок, чтобы отыскать волшебный ключ от часов, которые остановились. Люда Если часы не пойдут, то наши ребята не смогут пойти в школу…
Царь: Так и оставайтесь в детском саду! Чем вы там занимаетесь?
Ирина
Утром в садик все пришли
Играть с друзьями будем мы
Устина
Упражнения, зарядка
Нам нужны как подзарядка
Данила
К завтраку готовы мы,
Нас ждут накрытые столы
Вика М.
Заниматься интересно,
Многому научимся
Любознательны мы очень,
С нами не соскучишься
Лера П.
Чтобы были мы здоровы,
Пойдем на улицу гулять
Дождик, снег и сильный ветер
Нам не смогут помешать
Ева А.
Возвращаемся с прогулки,
Моем руки, есть хотим
И охотно, с аппетитом
Что дадут-то все съедим
Устина
Вкусный на столе обед,
Не болтает мой сосед
И тарелки опустели,
Весь обед мы дружно съели
Данила
Сон подкрался незаметно,
Одеялом всех укрыл,
Сны волшебные как сказки
Детям сонным подарил
Лера Ч.
Мы проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись,
Умывается водой, одеваемся с тобой
Ирина
На участке погуляем,
За погодой наблюдаем
В мяч и ловишки играют ребятишки!
Вика Я.
Пришли родители за нами
Мы спешим домой, к маме
День прошел, мы не устали,
С друзьями весело играли!
Галя Наши ребята, готовы идти в школу, а ваш ребенок готов идти в школу?
Царь: В первый класс? Конечно, готовы. Дочка выросла. Пора ей учиться в школе. Кстати, где она?
В зал вбегает Принцесса. За ней идет учитель.
Принцесса. А я вам говорю, не хочу учиться!
Учитель. Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!
Принцесса. А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы Всезнай Академиевич.
Учитель. Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.
Принцесса. Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет). Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!
Учитель: (устало) Но Ваше величество…
Принцесса. Никаких «но». Будите служить у меня до тех пор, пока….. пока я не стану такой умной как Вы.
Учитель. Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?
Принцесса. Придумайте что-нибудь, вы же три академии закончили.
Учитель. Один придумать, я уже ничего не смогу. Пойду, созову ученый совет. Может вместе, что решим. Эх, скорей бы на пенсию!
Принцесса. Идите - идите, думайте! А я пока чем-нибудь полезным займусь (играет в игрушки).
Люда Милая принцесса, как тебе не стыдно! Разве можно так себя вести? Посмотри, как много детей, и все они собираются идти в школу.
Виталя Солнце лучиком веселым.
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»!
Саша
Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
Матвей
Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать,
Только так грустно с детсадом прощаться,
Будем всем сердцем скучать.
Слава «Дошколенок! Дошколенок!» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану, завтра рано-рано -
И с утра – школенком стану!
Песня о школе
Галя В школе учат, как читать, считать, портфель собирать.
Принцесса: А что такое портфель? И что в него собирают?
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ В ШКОЛУ»
Строятся две команды, по очереди бегут до стола с принадлежностями и кладут в портфель по одному предмету. Выигрывает та команда, которая правильно собрана. Портфель проверяют родители.
Люда А еще в школе ставят оценки. Хочешь, посмотреть, какие отметки будут получать ребята? А вы, ребята хотите? Значит пора играть.
Игра «ПОЙМАЙ ОЦЕНКУ»
На столе лежат карточки, перевернутые к нему лицом. Под музыку дети врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям. Вот на какие оценки будут учиться ваши дети: Кто-то на`4`, кто-то на `5`! Молодцы!
А теперь приглашаем поучаствовать в игре наших родителей. (ведущая достает другие карточки с оценками). Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители? Задание то же... Но с окончанием музыки родители замечают, что у некоторых были `3`.
Принцесса. Мое величество хочет знать, а чему еще можно научиться в школе?
Галя А еще в школе учат дружить и мириться, если вдруг поругались
Дети мл. гр. Танец «Помирились»
Принцесса. Неужели все эти знания можно получить в школе?
Люда Если постараться, то можно.
Принцесса. Тогда я тоже хочу учиться в школе. Возьмите меня с собой.
Люда Возьмем.
Принцесса. Ну все я побежала собираться (кричит: «Мамки, няньки я в школу поступаю, готовьте чемоданы»)
Галя Да, ребята, трудно придется в школе тому, кто привык к нянькам. Но по моему, у нас в детском саду все дети самостоятельные и умные. Детский сад их многому научил, и ребята его никогда не забудут.
Песня «Про детский сад»
Царь: Какие хорошие умные дети.
Люда У ребят впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни, с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, мы хотим, чтобы они были счастливее нас!
Галя Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Царь: А мы про всех сейчас погадаем
Что будет в семьях, сегодня узнаем!
Игра «Наши выпускники»
Участвуют родители и первый учитель. Каждый участник получает листик, ручку и пишет любую фразу. Это может быть цитата из мультфильма, фильма, сказки, девиз, строчка из любимого стиха, песни. После того, как фраза записана, участники отдают свои листики соседу справа.
Ведущий говорит всем участникам о том, что мы сейчас подробнее узнаем о наших выпускниках: что их ждет в школе. Для этого он начинает говорить предложение, а участники по очереди его продолжают, зачитывая фразы с листиков.
— Что 1 сентября скажет учительница, увидев наших детей?
— Что ответят ей дети?
— Какой девиз необходим для успешной учёбы в школе?
— А что скажут наши дети, когда получат первую в своей жизни пятёрку?
— А если вдруг случайно в дневнике появится двойка?..
— Какой фразой встретят наши дети свои первые каникулы?
Галя Батюшка Царь помоги нам ключ найти.
Царь: Вы меня развеселили, дочку уму разуму научили. Вам ребята помогу. В моём сказочном лесу живет Баба Яга. Возле её дома на поляне растут волшебные цветы. Вы идите по сказочным дорожкам, соберите большой букет цветов и ей подарите, она вам ключ и отдаст!
Галя Отправляемся на цветочную полянку (музыка)
БЯ: Вы чего тут шумите
Праздник затеяли всем на удивление
Испорчу я вам настроение
Люда Скажи в чем твоя обида
На кого ты так сердита
Наша в чем скажи вина?
БЯ: Вы обидели меня
Обо мне совсем забыли
И к себе не пригласили
В такой чудесный летний день
Про меня, вам вспомнить лень
Хоть бы кто одним цветком, телефонным хоть звонком
Радость мне доставили, с праздником поздравили
Когда в садик вы ходили во всех сказках со мною встречались, а теперь забыли, взрослые стали, в школу собираетесь. Верно?
Ой, Что-то стара я стала, ничего не слышу! Ну-ка, громче отвечайте, собираетесь в школу или нет?
- Ой, вы чего так кричите? Я что, глухая, что ли? Ага, грамоте, значит решили учиться. Да, без грамоты и не туды, и не сюды, кругом одни, как их там, компутеры! Галя Компьютеры, бабуля! БЯ: Я и говорю, компютеры! Вы ж с этими компютерами совсем читать перестали, сказок не знаете… Что?. Знаете?. Сейчас проверим! Царевна -… (Несмеяна, Лягушка) Елена -… (Прекрасная) Конёк - … (Горбунок) Мальчик - … (с пальчик) Курочка - … (Ряба) Иванушка - … (Дурачок) Кощей - …Бессмертный)
БЯ: Молодцы!
Я тонкая натура
Музыку люблю, цветы,
А лицо какое, а фигура,
Хоть на конкурс красоты!
Что хотите в этот час могу я станцевать для вас
Галя Ну-ка дети выходите
БЯ на танец пригласите
Ей компанию составьте
Настроение подправьте
БЯ: Маэстро музыку. (Звучит вальс. БЯ качает головой, звучит танго БЯ качает головой) Да в нашем болоте уже лет сто никто такое не слушает. На те ка, флешечку, поставте.
ТАНЕЦС БЯ
БЯ: Здорово потанцевала. Ох, какие детки! Маленькие, хорошенькие, вкусненькие. Люда Какие-какие? БЯ: Умненькие я говорю. Но хоть вы и умненькие, но в школу вы не попадете! Люда Это почему? БЯ: Нечего вам в ентой школе делать. Я туда сходила как-то - ничего хорошего там нет. Сиди, пиши, мучайся, да ещё заставляют читать, читать этот, как его? Букларь? Нет! Букмарь! Люда Вы даже этого не знаете–не Букмарь и не Букларь, а как ребята? Дети: Букварь. Галя Нет уж, Баба Яга, ты нас в школу отпусти.
БЯ: (К ДЕТЯМ) Чего и вправду хотите? Ну что ж, ежели и взаправду хотите в школу, то вот вам мои условия.
Вам скажу один секрет: Скоро будет мне сто лет,
Я бабуся - хоть куда! Только есть одна беда:
Дал Кощей и мне заданье, получить образованье,
Ведь не может он решиться, на безграмотной жениться.
По секрету вам скажу, в лесную школу я хожу.
Вот, контрольную решаю, ничего не понимаю.
Веселые задачи для детей.
1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
БЯ: За задачки вам спасибо. Ладно, умаслили, держите ваш ключ и отправляйтесь в свою школу. Прощевайте, лихом не поминайте!
Ведущие заводят часы – звук - Бой часов. Люда Наконец-то вроде дома. Все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо нам прощаться с детским садом
Саша:
Последний раз мы в этом зале –
своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали
и пели вам и танцевали.
Вика О: Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами с детишками
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдем,
А тебе на замену
Придет малышей – карапузиков смена.
Виталя: Обещаю воспитателям –
В школе буду я внимательным,
Постараюсь не зевать,
Ворон в окошке не считать.
Матвей: А я хочу при всех сказать –
Громко буду отвечать,
Чтоб четверки и пятерки
На уроках получать.
Слава: И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(Все вместе) Не волнуйтесь вы за нас.
Люда Незаметно, ах, как незаметно
Расставаться настала пора!
И уже звуки вальса чаруют,
В вихре танца кружит детвора!
ВАЛЬС
Галя Ну а сейчас, мы ходим торжественно вручить вам ваши дипломы об успешном окончании детского сада. + Слово заведующей.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОДАРКОВ Люда А сейчас внимание дети, Давайте хором все ответим Кто колыбельку вам качал, И пеленочки менял?
Галя
Гордо кто гулял с коляской,
Спать укладывал со сказкой?
Кто вас в садик провожал?
И из садика встречал?
Дети: Родители!
Люда
Правильно, это ваши родители!
И им предоставляется слово!
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
Людмила Александровна:
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас, из под крылышка, в свет выпускать!
Вы стали родными нам, стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Галина Владимировна:
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем:
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
На улице
Обряд с шарами на улице
Ведущий.
Мы отпускаем детство?
Дети. ДА!
Ведущий.
Пускай уходит навсегда?
Дети. Да!
Ведущий.
Мы будем плакать и грустить?
Дети. Нет
Ведущий.
Пусть шарик в небо улетит
Дети. Да!
Ведущий.
Чудесно лето проведем?
Дети. Да!
Ведущий.
А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети. Да!
Ведущий.
Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!!
Предварительный просмотр:
Утренник к 23 февраля «Сказочный праздник»
Цель:
Воспитание патриотизма, уважения к профессии военных
Задачи:
• Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине, уважения к Российскому солдату, к воинской службе
• Формирование представлений о государственном празднике «День Защитника Отечества»
Ведущий:
Сегодня мы поздравить рады
С особым праздником мужчин.
Ведь нынче праздник славной даты
И он в году такой один.
Добрый день, дорогие гости!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители, дорогие родители!
Вика О.: День нашей армии сегодня
И ей уже не мало лет.
Привет защитникам народа
Российской армии привет!
Устина: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет
Вместе: Наш весёлый детский сад!
Ведущий – Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, которые когда вырастут, станут сильными, отважными мужчинами.
(Звучит маршевая музыка, в зал входят мальчики, с флажками в руках).
Ведущая
Мы собрали всех ребят
На наш праздничный парад!
Нашей армии Российской
День рожденье в феврале.
Слава ей непобедимой,
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все – Салют!
Ведущая
В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Все – Салют!
Ведущая
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все – Салют!
Песня «Наша родина сильна»
1. Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть артиллеристы,
Меткие стрелки.
Припев.
Наша Родина сильна,
Охраняет мир она,
Охраняет мир она!
2.Есть у нас ракеты,
Есть и корабли.
Наши космонавты-
Чудо всей земли.
Припев.
3. Мы гордимся нашей
Мирною страной,
И непобедимой Армией родной.
Припев.
Ведущий – Дорогие гости, ребята, сегодня мы собрались вместе в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Наверно, защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!
Лера П.:
Сегодня день особенный
Он раз в году у пап,
Поэтому при галстуках
В гостях у нас сидят.
Виталя:
Мы вместе постараемся,
Чтоб праздник удался.
Веселье начинается,
Ведь собрались не зря.
Вика Я.:
С папой дружно мы живём,
Весело играем,
А ещё всегда вдвоём
Маме помогаем.
Саша К.:
Хочу похожим быть на папу.
Во всём хочу как папа стать.
Как он – носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным, не лениться
И делать всё, как он – на «пять»!
И не забыть ещё жениться!
И… нашу маму в жены взять.
Ведущий: Есть такая профессия - Родину защищать. И делают это профессиональные военные. Они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, чтобы мы могли жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши ребята, хотят быть похожими на них.
Звучит музыка, появляется домовой Кузя.
Домовой Кузя: Ой, бяда-бяда, огорчение! Праздник они тут празднуют, веселятся, а у меня горе то какое!
Ведущий: Кузенька, здравствуй! Что такое? Что случилось? Расскажи, пожалуйста. Может, мы тебе поможем?
Кузя: Да вот, повестка в армию пришла для меня и для Нафани! Я-то занимался, тренировался, а Нафаня то ленился все спал и спал. Да и к тому же он такой слабенький, хлюпенький. Как он служить будет?
Ведущий: Да, действительно, большая беда. Ребята, надо помочь Кузе. Поможем? (да) А где же он у тебя?
Кузя: Где же ему быть. Спит, наверное, где – нибудь здесь. Нафаня! На-фа-ня!! (Стучит по стене, трубам, но никто не отзывается)
Ведущий предлагает ребятам помочь Кузе и вместе позвать Нафаню.
В зал входит сонный Нафаня с подушкой в руках
Нафаня: Ну что кричите, шумите. (Устраивается на стульчике, подкладывает подушку и снова засыпает)
Кузя: Ну вот, что я вам говорил?! Спит и спит.
Ведущий: Кажется, я придумала, как нам разбудить соню. Уважаемые папы, поможете нам? Нужно будет хором дать армейские команды, которые я буду вам показывать. Ну что, готовы? Начали.
Ведущая показывает таблички с командами, а папы громко и четко их выговаривают. Нафаня пугается, просыпается и выполняет команды.
«Смирно»
«Кругом»
«Шагом марш»
Нафаня: Ох, ух испугали!!!
Ведущий: Ты уж извини нас Нафаня, но нам нужно было тебя разбудить!
Кузя: Вот, держи, в армию нас приглашают!
Нафаня: Ой, бяда-бяда, огорчение! Как же так, ведь я совсем не готов!
Ведущий: А мы тебе поможем подготовиться к службе. Предлагаю устроить самые настоящие солдатские соревнования, но перед началом состязаний необходимо размяться, готовы?
Дети: Да!!!
Совместно с папами проводиться разминка под песню «Граница» в исполнении Л. Агутина.
Рота подъем
Проигрыш маршируем
1. Исходное положение (и.п.): стоя, ноги вместе руки в стороны. 1-согнуть руки к плечам, 2- вернуться в и.п., 3- согнуть руки к подмышкам, 4-вернуться в и.п. (повтор 4 раза)
2. И.п.: стоя, ноги вместе, руки на поясе. 1- наклон вправо, 2 –вернуться в и.п., 3 -4 то же влево (повтор 4 раза)
3. И.п. стоя, ноги вместе, руки на поясе. 1 –присесть руки развести в стороны, 2- вернуться в и.п., 3- присесть руки вынести вперед, 4- вернуться в и.п. ( повтор 4 раза).
4. И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки в стороны. 1 – хлопок прямыми руками над головой, 2 – хлопок прямыми руками за спиной. (повтор 4 раза)
5. И.п. стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1- наклон к правой ноге, дотронуться руками до носка, 2 – вернуться в и.п., 3- 4 то же к левой ноге. ( повтор 4 раза)
6. И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища. 1 – мах правой ногой и хлопок под ней, 2 – вернуться в и.п., 3-4 то же левой ногой. ( повтор 4 раза)
7. И. п.: стоя, ноги вместе, руки на поясе. Прыжки: 4 прыжка на правой ноге, 4 прыжка на левой ноге. (повтор 4 раза) В чередовании с ходьбой.
8. И.п.: стоя: ноги вместе, руки согнуты в локтях.
Бег на месте, в чередовании с ходьбой.
В конце Нафаня падает, Кузя его удерживает.
Ведущий: Молодцы, ребята. А тебе Нафаня, придется еще потренироваться. Сейчас разделимся на 2 команды, проверим вашу выносливость, готовы ли вы защищать землю русскую.
Эстафета «Передай автомат»
Каждая команда должна передать автомат через голову, последний бежит вперед и передает оружие. Игра продолжается пока капитан снова не окажется впереди.
Эстафета «По окопу – огонь»
Игроки каждой команды берут в руки по два мягких мяча и начинают перебрасывать на территорию противника. После сигнала подсчитывается, сколько мячей осталось на территории. Чем меньше мячей – тем лучше и больше очков заработала команда.
Игра «Боевая тревога!»
- По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет - внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит.
Ведущий: Какие вы все молодцы!!!
Ведущий: Сейчас я буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!
Наша Армия сильна? Да.
Защищает мир она? Да.
Мальчишки в армию пойдут? (Да)
И девочек с собой возьмут? (Нет)
У Буратино длинный нос? Да.
На корабле он был матрос? Нет.
Его не любит Карабас? Да.
Попал ему гранатой в глаз? Нет.
Илья Муромец – герой? Да.
Автомат носил с собой? Нет.
Сегодня праздник отмечаем? Да.
Мам и девочек поздравляем? Нет.
Мир важней всего на свете? (Да)
Знают это даже дети (Да)
сегодня мы поздравляем и наших дедушек.
Слава О.:
Дедушка любимый,
Дедушка родной,
Я хочу до старости
Праздновать с тобой
Этот праздник радостный —
Праздник всех мужчин.
А из всех защитников
Лучший — ты один!
ДанилаТ.:
23 Февраля!
Парнем я рожден не зря!
Буду Родине служить,
Чтобы маму защитить.
Давайте, ребята, исполним для них
песню «Про дедушку»
1.У меня есть дедушка - мы с ним очень дружим,
Даже если трудно нам - никогда не тужим,
На диване мы вдвоем книжки вслух читаем,
И о будущем своем допоздна мечтаем.
припев:
Дедушка, дедушка, дедушка седой,
Для меня ты самый милый и родной,
дедушка, дедушка, дедушка седой,
для меня ты самый милый и родной!
2. По утрам мы вместе с ним делаем зарядку
А на празднике в гостях - пляшем с ним вприсядку.
Дедом очень я горжусь - грудь его в наградах
Ведь Россию защищал дедушка когда-то.
припев.
Ведущий: Продолжаем нашу тренировку. Для того, чтобы солдат хорошо выполнял все армейские задания, ему необходимо хорошо есть.
Нафаня – Ну, по умению кушать, я, наверно, генералом буду.
Ведущий: А кто знает, какая для солдата любимая еда?
Эстафета «Варим кашу»
А теперь проверим, чья команда быстрее сварит кашу, причем вам нужно будет правильно выбрать те продукты, из которых готовят кашу и по цепочке передать их в кастрюлю.
Нафаня: – Смотри, Кузя, сколько я уже силы накопил. Я, наверно, теперь тебя сильнее.
Кузя: – Да ну тебя! Расхвастался! Солдат, между прочим, должен еще уметь плавать, вдруг на флот попадет, а ты плавать-то даже не научился.
Ведущий: – Не бойся, Нафаня, те, кто не научились плавать, будут упражняться со спасательным кругом.
Эстафета «Переплыви реку»
Необходимо, плывя на спасательном круге, обежать «поплавки».
Эстафета «Доставь донесение»
А сейчас последнее задание и самое сложное. Необходимо доставить донесение в штаб (проползти через туннель, перепрыгнуть препятствие, отдать конверт капитану) и узнать в какие войска пойдут служить Кузя и Нафаня, сложив картинку из пазлов.
Ведущий: Папам пляску мы покажем
Очень весело у нас,
Выходите к нам ребята
Танцевать пойдём сейчас.
Танец «Пацаны»
(проигрыш – строятся, автоматы перед собой, шагают)
Пацаны в строю стоят, (стоят смирно)
Руки держат автомат,
По уставу будут жить, (отдают честь)
Будут родине служить! (обходят вокруг себя, с честью)
Их девчонки дома ждут, (руку – смотрят вдаль, перешагивая с ноги на ногу)
Песни грустные поют,
Ждут своих ребят домой (машут рукой)
Летом, осенью, весной!
(прогрыш – прыгают вприсядку)
Дел немало у солдат, (одна нога на колено, на другой чистят автомат)
Надо чистить автомат,
Вспоминают про девчат, (руки сложены)
Письма пишут и звонят! (телефон к уху)
Снов не видят по ночам, (встают, руки на плечи друг другу парами, качаются в стороны)
Бьет усталость по плечам, (автомат на полу)
Ждут как манны неземной
Долгожданное "Отбой!"
(проигрыш – отжимаются)
Пару месяцев пройдет, (на одной руке крутятся по кругу)
И мальчишка оживет!
Крепче тело, тверже взгляд, (руки сзади, ноги выбрасываем вперед, полусидя)
Бравый вырастет солдат!
На ученье и в бою, (кто лежа, кто на колено стреляют в мишень, спиной к зрителям)
На привале и в строю
Не узнать сегодня их
Гордых, сильных, молодых!
(проигрыш идут по кругу – автомат перед грудью)
По уставу будут жить,
Будут родине служить!
Их девчонки дома ждут,
Песни грустные поют,
Ждут своих ребят домой
Летом, осенью, весной!
Ведущий: - Ну что, Нафаня, усвоил наш урок по подготовке к службе в армии. Сейчас мы тебя проверим.
Кузя и Нафаня участвуют в конкурсе по перетягиванию каната – побеждает дружба.
Кузя: Ну, вот теперь ты готов Нафаня!
Нафаня: Спасибо вам ребята! Вы помогли мне и показали, каким должен быть настоящий защитник Родины – смелым, выносливым, готовым прийти на помощь. До свидания!
Под марш (прощанье славянки) Кузя и Нафаня выходят из музыкального зала.
Ведущий:
Наш праздник завершается,
Но мы грустить не будем.
Пусть будет мирным небо
И радость добрым людям!
Пусть дети на планете
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам
Скорее подрастая.
Вот и подошел к концу наш праздник. Дорогие дедушки, папы! Чтоб сегодня вы улыбались, Ваши дети для вас постарались! И в этот замечательный праздник они приготовили для вас подарки.
Предварительный просмотр:
Сценарий туристического праздника
Цель:
Расширять адаптационные и функциональные возможности дошкольников, обогащать двигательный опыт.
Задачи:
1) Закреплять расширенное представление детей о сохранении здоровья через активный отдых на воздухе.
2)Вовлекать детей в творческую деятельность, воздействовать на личность ребенка.
3)Формировать межличностные отношения, в частности, дружеские отношения детей в процессе игровой туристической деятельности.
4)Развивать физические качества, обеспечивая высокую двигательную активность.
5)Создать атмосферу радости и дружелюбия, доставляя детям удовольствие.
6)Закрепить полученные туристические знания, умения навыки.
Ход праздника:
Вед. Туристы - это люди, которые не могут жить без путешествий, удивительных открытий и неизвестных маршрутов.
Сегодня мы отправляемся в поход,
Много нас открытий ждет.
А поход наш не простой,
Слет туристов - вот какой!
С вами мы сейчас не дети,
Взрослые туристы мы.
Справимся со всем отважно,
Все преодолеем на пути.
Наш туристический поход всем здоровье принесет.
Ведущий. Чтоб Туристический слёт наш начать,
Должны ребята клятву дать:
(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы).
Клянусь всегда, везде во всём
Туристом настоящим быть.
И буду всюду и кругом
Природу бережно любить.
- Клянусь хорошим другом быть,
ребят всех уважать, любить
И если вдруг не повезёт, удача всё равно найдёт
- Но главное клянусь я в том, что все туристские законы
Сегодня, завтра и потом
Пройдут со мною через годы.
1 остановка «В гостях у лесной Феи»: объяснить значение символов (символическое изображение правил поведения на природе).
- Ребята а вы знаете правила поведения в лесу?
Дети – Да!
Отвечайте это правда или нет?
Что в лесу нельзя шуметь
Даже очень громко петь.
Можно бабочек ловить
Топать, хлопать, зверей палкой бить.
Никогда не забывать
Мусор с травки убирать.
Из рогатки стрелять
И огонь разжигать
Ветки дуба не ломать
И цветы не надо рвать.
Вед. Молодцы ребята, идем по маршруту.
Горка: (спуск по горке)
Несётся с горки ураган
Из малышей и смеха.
Несётся с горки ураган
Из кутерьмы и эха.
Несётся с горки ураган.
Смотрите, вот потеха!
Бревнышко:(идем по бревну, руки в стороны)
2 остановка «В гостях у мудрой совы»: игра «Что в походе пригодится?». Туристам предлагается набор предметов, из которых нужно выбрать самое необходимое для похода и положить в рюкзак.
3 остановка «Паутинка» (натянуть веревку на разной высоте в виде паутины, дети должны пролезать над и под веревкой).
4 остановка через мостик
5 остановка «Привал» (загадки)
а) Он в походе очень нужен,
Он с кастрюлей очень дружен.
Можно в нем уху варить,
Чай душистый кипятить (котелок)
б) На привале нам помог
Суп варил, картошку пек
Для похода он хорош,
А вот в группу не возьмешь (костер)
в) Весной одевается, осенью раздевается (дерево)
г) Летом вырастают, осенью опадают (листья)
д) И от ветра, и от зноя, от дождя тебя укроет,
А как спать в ней сладко
Что это? (палатка)
е) Он с тобою и со мной
Шел лесными стежками,
Друг походный за спиной
На ремнях с застежками (рюкзак)
«Веселая рыбалка»: участники команд поочередно бегут к бассейну, ловят по 1 рыбке, улов несут в ведро.
«В гостях у Айболита»: туристам предлагается перебинтовать лапы игрушкам и ответить на вопрос: «Какие лекарственные растения могут быть полезными в походе?»
6 остановка
Эстафета «Не урони мяч»
Команды стоят в колонне по одному за линией старта. У первых участников по два мяча в руках. По сигналу они должны добежать до колпачка, обогнуть его и вернуться назад, передать мячи следующему участнику и встать в конец колонны.
Эстафета «Бег цепочкой»
Команды стоят в колонне. Первые участники по сигналу должны добежать до колпачка, обогнуть его и вернуться назад, взять следующего игрока и т.д.
Эстафета «Бег в обручах»
Участник каждой команды залезает в обруч и держа его руками бежит до дерева, обегает его, и передает обруч следующему участнику команды.
Правила обращения с огнём.
- Костёр всегда должен разводить только взрослый.
- В ветреную погоду, на сухой траве, камнях, вблизи хвойных деревьев костры жечь нельзя.
- Место для разведения костра должно быть тщательно подготовлено.
- Для дров нельзя ломать живые деревья. Для поддержания огня обычно используют собранные на земле сухие ветки.
- Перед уходом костёр нужно хорошо залить водой и снятым слоем земли накрыть яму.
Игровая ситуация «Я потерялся в лесу»
Дети отвечают на вопросы.
1. Где восходит солнце? (На востоке)
2.Где заходит солнце? (На западе)
3.Какие вы знаете съедобные грибы? (Подберезовики, подосиновики, грузди, лисички, опята)
4.А несъедобные? (Поганки, мухоморы, ложные опята, ложные лисички)
5.Какие лесные ягоды можно есть? (Малину, землянику, ежевику, рябину)
6.Каких зверей надо опасаться в лесу? (Волка, кабана, медведя, лося)
7.Можно ли пить воду из рек, озер, из других источников? (Нельзя, воду можно пить только после фильтрации и кипячения, кипятить не менее 10 минут)
8.В чем несут все необходимое, когда идут в поход? (В рюкзаке)
9.Где спят туристы? (В палатке, Спальный мешок)
10.В чем готовят еду? (В котелке)
11.Над чем висит котелок, когда готовят еду? (Над костром)
12.Как называется предмет, с помощью которого мы узнаем части света? (Компас)Воспитатель: Вот и заканчивается наше путешествие, пора возвращаться в детский сад.
Давайте встанем в круг и произнесём слова:
Я в походе, ты в походе,
Я весёлый, ты весёлый,
Я твой друг, ты мой друг,
Давайте обнимемся.
Ребята вам понравилась наша прогулка?
Что больше всего понравилось?
Давайте посмотрим, чистую ли поляну мы оставляем? Почему мы должны это сделать?
Возвращение в детский сад.
Вед. Мы в поход сходили
Стали все друзья.
И теперь все знают-
Нам ссориться нельзя.
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего праздника «Цирковое представление» для разновозрастной группы
Цель: создание у детей праздничного настроения, желание участвовать в общем деле, воспитание добрых чувств.
Задачи: воспитывать желание выступать перед зрителями, развивать артистизм, выразительность речи, закреплять умение импровизировать в танце.
Взрослые персонажи: ведущий, клоуны Ириска и Антошка, Дед Мороз.
Вед: Снег кружится белый, белый… и деревьям и домам,
Серебристые узоры дарит зимушка-зима!
Мы встречаем самый добрый, самый дружный Новый год-
Пусть закружится у ёлки новогодний хоровод.
Ёлка в круг нас приглашает, час для праздника настал!
Будет весело сегодня, не придётся нам скучать,
Все: Здравствуй праздник новогодний мы пришли тебя встречать!
1 ребенок. (Вика М.)
– Как красиво в нашем зале!
Мы гостей сюда позвали.
Веселится весь народ –
Мы встречаем Новый год!
2 ребенок. (Вика Я.)
– Скоро вместе с нами будет
Наш любимый Дед Мороз,
Никого он не забудет,
Привезет подарков воз!
3 ребенок. (Устина)
С Новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят под этой ёлкой
Песни, музыка и смех
«СНЕЖНАЯ ПЕСЕНКА»
Музыка Д. Львова-Компанейца Слова С. Богомазова
1куплет
К нам на новоселье
Жалует зима
А за ней веселье,
Смех и кутерьма.
Припев
А ну, снежок, а ну, дружок
Лети, не уставай.
И двор, и дом, и всё кругом
Теплее укрывай.
2 куплет
Нам всего милее
Зимние деньки.
Снежные аллеи,
Лыжи и коньки.
Припев
А ну, снежок, а ну, дружок
Лети, не уставай.
И двор, и дом, и всё кругом
Теплее укрывай.
3 куплет
Белый снег мохнатый
Пляшет за окном.
Мы о нём ребята,
Песенку споём
Припев
А ну, снежок, а ну, дружок
Лети, не уставай.
И двор, и дом, и всё кругом
И детский сад, и нас ребят,
И все, и все, и все подряд
Теплее укрывай.
Вед: Всё сегодня необычно, веселимся мы отлично!
Для гостей и для ребят цирк приехал в детский сад!
Начинается программа, поспешите к нам друзья!
Дошколята, папы, мамы! Все, все, все! И ты и я!
А вот цирковая сцена, её называют арена!
Артисты здесь выступают, всех гостей развлекают!
Сегодня нас ждут улыбки, веселье, шутки и смех!
Ведь цирк не простой, новогодний, и это праздник для всех!
( звучит музыка, выходят клоуны, проходят вокруг ёлки и останавливаются перед ней)
Ириска: Сюда! Сюда! Скорее! Здесь будет цирк у нас!
Начинаем, начинаем, представление сейчас!
Антошка: Приготовлены сюрпризы, песни, шутки, просто класс!
И сегодня цирк весёлый огни свои зажёг для вас!
(Клоуны снова обходят ёлку в противоположном направлении друг от друга, снова встречаются перед ёлкой, сталкиваясь друг с другом. Ставят руки на пояс, показывая, что сердятся, кружатся вокруг себя, снова поворачиваются друг к другу, разводят руки в стороны, улыбаются и жмут друг другу руки, после чего поворачиваются к детям).
Ириска: Привет вам, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Весёлые, забавные, детишки очень славные!
Я на новогодней ёлке самая смешная!
Кто увидит - все хохочут, я Ириска заводная!
Антошка: А я клоун Антошка, нос как картошка! (показывает на нос)
К вам торопился (бежит на месте) чуть с горки не свалился! (машет)
Вместе: Поздравляем с весёлым вас праздником! Цирковой шлём привет всем проказникам!
Вед: Подождите, подождите, дорогие Ириска и Антошка! О каких проказниках идёт речь?
Ириска: А что, разве среди этих ребят нет проказников?
Вед: Представьте себе, ни одного!
Ириска: Ни одного говорите, а это мы сейчас у них самих спросим:
- Ребята, среди вас есть проказники? (Нет!)
- А озорники? ( Нет!)
- А шалунишки? (Нет!)
- А хорошие ребятишки? (ДА!)
Аплодисменты всем хорошим ребятишкам в этом зале! (зрители хлопают)
Антошка: Я вижу у всех хорошее настроение!
Цирковую программу начинаем,
На арену знаменитую дрессировщицу приглашаем!
Да не одну, а с дрессированными голубями!
Ириска - дрессировщица:
Вот взлетают голуби
И в воздухе кружат
И описав над нами круг
На место сесть спешат,
Но дрессировщица -
взмахнет волшебной палочкой своей,
И вновь под купол полетит
Вся стая белых голубей.
ДРЕССИРОВАННЫЕ ГОЛУБИ.
Ириска: (выбегает, плачет) Ой- ой- ой!
Антошка: Что с тобой?
Ириска: Зуб болит!
Антошка: Ну-ка, открой рот! По-ши-ре! Еще шире!
(Достает из кармана плоскогубцы и «выдергивает» большой поролоновый зуб-муляж)
Ириска: Ой, что это?!
Антошка: Это твой больной зуб!
Ириска: Мой зуб?! О-о-о! («падает»)
Антошка: Что с тобой?
Ириска: Я упала в обморок!
Антошка: А кто говорит?
Ириска: Кто-кто? Мой язык!
Антошка: Ну и лежи. Я объявляю следующий номер программы!
Силачи в гостях у нас –
Их приветствуйте сейчас!
НОМЕР СИЛАЧИ
Силачи ходят по кругу, потом встают в центре зала и начинают рассказывать стихи.
Кирилл: Очень сильный я силач,
гири поднимаю,
для меня они как мяч
все об этом знают!
В это время, клоун Антошка тащит по полу две гири.
Асхаб: Грузовик могу поднять
я одной рукою,
и пять часов его держать
- сильный я такой!
ХОРОМ: Мы – ребята-силачи, гнём железо в калачи,
Вверх подбрасываем гири, нету нас сильнее в мире!
Под музыку демонстрируют свою силу (поднимают гири)
Ириска: (подкатывая штангу к ребятам, и «вытирает со лба пот») Ну а это вам под силу?
Кирилл: Без проблем, сейчас все сделаем.
Асхаб: Подождите минутку…. (уходит за кулисы)
Антошка: Аааааа…. Испугался….
Асхаб: Ни в коем случае, (возвращается с мукой в маленьком ведерке, ставит на пол и натирает руки, подмышки, и поднимает штангу).
Кирилл: А теперь моя очередь (натирает руки, подмышки и тоже поднимает штангу)
Силачи кланяются и под музыку уходят
Ириска: Вот это силачи…Да…. Нам Антошка с тобой, до них расти и расти….
Антошка: Ириска, с завтрашнего дня идем в спортзал заниматься.
Ириска: А сейчас – внимание!
На арене – хищники и их укротитель Антошка!
Слабонервных просим удалиться из зала!
Во время исполнения номера просьба с мест не вставать и резких движений не делать!
ДРЕССИРОВАННЫЕ ТИГРЫ
Ириска: Все остались живы, можно и расслабиться.
Праздник наш в самом разгаре и волнуюсь я в серьёз
Где же, где же наш любимый добрый Дедушка Мороз?
Антошка: Снегопады и метели сбить с пути его могли
В лесу глубокие сугробы деду под ноги легли!
Вед: Долго дедушку мы ждём, может громко позовём?
Скажем дружно: « Раз! Два! Три! Дедушка Мороз, приди!»
Дети: Раз! Два! Три! Дедушка Мороз, приди!
(звучит музыка для выхода Д.М.)
Д. М: Слышу, слышу! Все кричат, музыка, веселье!
Как красив ваш детский сад! Просто загляденье!
Здравствуйте, ребята! Милые внучата!
К вам шагал я сквозь метели, наконец, дошёл до цели!
А задумал я одно: В цирк мечтал попасть давно!
И вот настал желанный час, я очень рад увидеть вас! (аплодисменты)
Ваша ёлочка на диво и душиста и красива!
Вот только грустная стоит, огоньками не блестит!
Хоть и дел невпроворот у Мороза в Новый год,
Неприятность мы исправим, огоньки зажечь заставим!
Все готовы детвора? (да!) Тогда огни зажечь пора!
Дружно за руки беритесь и у ёлки становитесь.
Будет радость у детей от сияющих огней! (дети подходят к ёлке)
Д.М: Мой волшебный посошок, становись на каблучок! (ударяет посохом)
Топни раз, и покружись (топает, кружится в одну сторону)
И обратно повернись (кружится в обратную сторону)
Ну-ка, ёлочка, зажгись, огоньками засветись! (ударяет посохом три раза, огни загораются)
Д.М: Желаю Вам на Новый год! Всех радостей на свете!
Здоровья на сто лет вперёд и вам и вашим детям!
Пусть радость в будущем году вам будет чудным даром!
А слёзы, скуку и беду оставим лучше в старом!
Вед: Новый год! Новый год! Звонко музыка зовёт!
Пусть кружится возле ёлки новогодний хоровод!
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ХОРОВОД НОВОГОДНИЙ»
Ириска: Мы не зря старались с вами, ёлка вспыхнула огнями!
Антошка: Елку мы развеселили, про веселье не забыли.
На арене очень скоро
Вы увидите жонглеров
Объявляю номер я
Дружно хлопаем, друзья!
Мелодия ставится на паузу, и мальчики рассказывают стишок.
Ирина Д: Мы кидаем кольца вверх
Мы устроим фейерверк
Пять, и шесть, и семь колец,
И двенадцать, наконец!
Данила Т: Удивляются вокруг
Как же нам хватает рук?
Мы дадим сейчас ответ:
Вместе: Тренировки – вот секрет!
НОМЕР ЖОНГЛЕРОВ
Антошка: Ириска, ты на меня больше не обижаешься?
Ириска: Еще немного обижаюсь…
Антошка: За что?
Ириска: За что, за что… (на шее на ниточке висит вырванный зуб, берет его в руку смотрит) …за мой самый любимый зубик…
Антошка: Ей добро делаешь, больной зуб помогаешь вырвать, а она видите –ли ОБИЖАЕТСЯ…подумаешь.. (обиженно отворачивается)
Ириска: (подлизывается): Я больше не буду обижаться, ведь мы с тобой друзья.
Антошка: А хочешь, я тебе скажу, что я больше всего на свете люблю…
Ириска: (подпрыгивает и хлопает в ладоши): Хочу!!! Хочу!!!! А, что ты любишь?
Антошка: А вот угадай – что? Оно вкусное, сладкое, холодное, его можно лизать, откусывать… (вдруг неожиданно громко) МОРОЖЕНОЕ! (Ириска закрывает уши и отпрыгивает)
Ириска: А я… я… только не смейтесь……я люблю лошадок.
Антошка: Встречайте! Только для вас
Танец лошадок смелых,
Дружелюбных, озорных.
Белых, рыжих, серых,
В яблоках и вороных.
НОМЕР ЛОШАДОК
Для выхода лошадок
Лера Ч: Мы лошадки не простые
Мы лошадки цирковые
Ева: Любим бегать и скакать
На арене выступать
Лера П: На представлении этом,
Нарядно мы одеты,
С поклоном приседаем
И ножки выставляем
Дед Мороз: Молодцы, какие!
Славно, славно поплясали!
Только вижу, что устали,
Да и я бы посидел,
На детишек поглядел,
Знаю, что стихи учили –
Вот меня бы удивили.
Ириска: Наши ребята много стихов знают, и сейчас тебе расскажут.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ СТИХОВ
Даша З.
Снег кружится за окном,
Принесли мы елку в дом,
Шарики повесили —
Сразу стало весело!
Артем Л.
Выбрал папа елочку
Самую пушистую,
Самую пушистую,
Самую душистую…
Елочка так пахнет -
Мама сразу ахнет!
Пелагея
Дед Мороз — он с бородой,
Он — совсем-совсем седой,
Он подарки — раздает,
Он танцует и поет!
Юля К.
Дедушке Морозу
Стих я расскажу,
Свой наряд красивый
Гордо покажу.
Получу за это
Много я конфет.
Для меня подарка
Лучше в мире нет.
Рома М.
Дед Мороз! Дед Мороз!
Ты нам сладости принес?
Ты в секрете не держи,
Что в мешке там, покажи?
Степа
Я сижу, подарок жду,
Хорошо себя веду...
Дед Мороз, смотри, учти:
Не шалю уже почти.
Ваня Ш.
Раз, два, три, четыре,
Вот мы ёлку нарядили.
Будем петь и танцевать,
Будем Новый год встречать.
Антошка: Под шквал аплодисментов ваших
свои умения покажут гимнастки
Грациозны и стройны
Всех прекраснее они!
ТАНЕЦ ГИМНАСТОК
Вед: Уважаемая публика, внимание!
Номер под куполом цирка!
Этот номер весьма необычный.
Можно назвать его экзотичным.
Слов я других для него не найду
Воздушную акробатку
Я к вам приведу!
Вед: В заключение нашей новогодней цирковой программы — «Смертельный номер» - в исполнении наших гостей.
(Смельчакам дают в руки поднос, на котором стоит ваза с цветами. Ее нужно донести до стола, аккуратно минуя подстерегающие на пути преграды — кегли. Сложность выполнения задания заключается в том, что участнику завязывают глаза и он должен запомнить, где стоят кегли, и не сбить их, двигаясь к столу. Но когда участникам завяжут глаза, кегли тихонько убирают. Зрителям очень весело смотреть, как смельчаки преодолевают преграды)
(во время игры клоуны уходят из зала)
Д.М.: А где же мои помощнички?
Появляются клоуны Ириска, у Антошки в руках бинокль, в который он смотрит.
Ириска: А что это у тебя?
Антошка: Это волшебный бинокль, мне его Дедушка Мороз подарил. Если в него посмотреть, много интересного увидеть можно.
Ириска: На меня посмотри! Что ты видишь интересного?
Антошка: (смотрит и смеется): У тебя руки грязные! (Ириска прячет руки)
Ириска: Какой бинокль! Дай теперь мне посмотреть! (смотрит) Антошка, я тебя вижу!
Антошка: (поворачивается, красуясь): Замечательно!
Ириска: А еще я вижу, что ты утром уши не вымыл.
Антошка: (отворачивается): Ну, забыл! Ну, бывает!.. А давай теперь на ребят посмотрим! Разглядывают в бинокль детей.
Ириска: У ребят очень глазки блестят.
Д.М.: Я догадываюсь. Они ждут подарков! Подарки я помню привозил, но я забыл, куда их спрятал.
Ириска: НЕ расстраивайся, Дедушка Мороз, у нас бинокль волшебный.
На, смотри! (Отдают бинокль деду Морозу и выбегают из зала.)
Дед Мороз: Для вас, ребята, рад я услужить -
И цирковое представленье в сказку превратить.
И чтобы вспоминали вы про цирк всегда,
Одно чудесное желанье исполнить должен я.
Оно и вкусное, и очень сладкое,
Для детворы всегда приятное.
Ириска и Антошка: (тянут из-за двери санки с подарками): Дедушка, Дедушка, мы нашли....
Дед Мороз: Спасибо, мои дорогие помощнички, вы меня старого очень выручили. Где же они были?
Антошка: Бежим мы по улице, а там между деревьев, на санках мешок, мы заглянули, …а там подарки.
Дед Мороз: А вы не брали из них ничего?
Ириска: Нет-нет, все в целости-сохранности доставили.
Дед Мороз: Тогда помогайте мне.
Раздача подарков.
Д.М: Все подарки получили? Ни кого не позабыли?
Вижу рады от души моим подаркам малыши!
Кончается время волшебных минут!
Меня уже вьюги в дорогу зовут!
Прощаться пора! Всем до свиданья!
«Будьте здоровы!»- скажу на прощанье!
Антошка: Цирк удался наш на славу! Все ребята молодцы!
Настоящие артисты и танцоры, и певцы!
Ириска: Всем желаем мы веселья, счастья, радостных хлопот!
Ну, а Дед Мороз поверьте, к нам вернётся через год!
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника к 8 марта «Конкурс красоты»
Ведущая: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света!
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
С праздником добрым, весенним и нежным
Спешат вас поздравить дети!
И пусть надолго останутся в сердце
Минуты счастливые эти!
♫ В зал по музыку входят мальчики, встают полукругом
Ведущая: Танцует лучик золотой,
Чуть зеркальце рукой задень,
Денек сегодня не простой,
Сегодня праздник…
Мальчики: Мамин день!
Ведущая: Зал улыбками искрится,
Гости сели по местам!
Но кого-то не хватает…
Мальчики: Наших милых дам!
Кирилл:
Носик пудрят, глазки красят,
Перед зеркалом крутясь.
Тише – тише, наши дамы
Здесь появятся сейчас!
Матвей:
Самые красивые,
Дорогие, милые,
Девочки отличные,
Очень симпатичные!
♫ В зал под музыку входят девочки, встают перед мальчиками.
Данила Что ж так долго вы не шли?
Девочки. (хором) К парикмахеру зашли!
Асхаб Мы вас очень долго ждали!
Девочки. (хором) А мы наряды выбирали!
Матвей Долго собирались!
Девочки. (хором) Мы для вас старались!
Асхаб:
Наши милые девчонки,
В этом зале как цветы!
Так давайте им устроим
Славный праздник красоты!
Ведущая. Дорогие гости, в честь праздничного дня мы объявляем Весенний конкурс красоты!
Ведущая: Но, прежде чем конкурс мы начнём,
Для мамочек наших песню мы споём.
Звучит песня "Мамин день"
1 2 3 |
Ведущая: А сейчас слово нашим конкурсанткам.
Лера П.: Я встала сегодня так рано,
Я так волновалась с утра,
Ведь конкурс сегодня в детсаде
Нарядной прийти я должна.
Ирина: Мне платьице новое мама купила,
За это скажу своей маме спасибо.
Вика М.: А мы кудряшки крутили
с любимой мамулей вчера,
Чтоб кудри мои не испортить,
Всю ночь я заснуть не смогла.
Ева: А мы с моей мамой учили слова,
Чтоб я без запинки прочесть их смогла.
Лера Ч.: А я весь вечер платье примеряла.
И песни о маме повторяла.
Устина: Я тоже очень петь люблю
и песенку для всех, потом спою.
Как мама тесто замешу
и в гости всех вас приглашу.
Вика Я.: А мы заколки классные искали!
Теперь предметы женской красоты
Увидеть все на мне должны!
Ведущая: Ах, сколько хлопот и волнений!
Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам, девочки, все вы красивы!
И Вика, и Виктория, Ирина, Лера и Валерия, Устина, Ева .
Да, нелегка наша задача, как выбрать ту,
Что всех краше, и добрая была б, и смелая
Плясунья и в труде умелая?
Как выберем её, я просто и не знаю
Я думаю, нам в этом поможет наше уважаемое жюри. Их ожидает трудная работа - выбрать победительниц в разных номинациях. Это очень сложно. Итак, представляем вам членов жюри:
Заведующая ДОУ – Ананьева Лидия Александровна
Представитель род.комитета – Кувшинова Юлия Александровна
Ведущая: Итак начнем конкурс – «ЗНАКОМСТВО»
Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Девочки волнуются, все в ожидании…
(Девочки в сопровождении мальчиков идут по залу, ведущая представляет их)
Лера П. наша хохотушка,
И ворчунья и болтушка.
Строит всех мальчишек в ряд, Любит всех детей подряд. (Матвей)
Ах, Ева! Ах, душа!
Как ты, Ева, хороша!
Очень добрая девчушка
И как только подрастет, Мудрость к Евочке придёт! (Кирилл)
Вика Я.наша хороша!
Ходит важно, не спеша,
Спинку держит прямо,
Словно из Парижа дама! (Матвей)
Похожа на Дюймовочку,
Маленькая и нежная Валерия
Любит в куклы поиграть
И подарки получать. (Асхаб)
Устина - так её зовут.
Посмотрите-ка, друзья:
Личиком красива,
Не глупа и не ленива.
Считает себя смелой и решительной,
Доброй и очень общительной. (Женя)
У Ирины ум живой -
Быстро к цели приведет,
А характер огневой - В жизни счастье принесет! (Данила)
Виктория! Артистка!
Создан дар для сцены
Народ вокалом удивлять,
Талант, подаренный ей Богом,
Желаем дальше развивать! (Артем)
(Девочки проходят на стульчики)
Ведущая: Ну а сейчас, на празднике нас ждет
Интересный показ мод!
Наши девочки, как мамы,
Очень любят наряжаться,
И еще следят за модой!
Самый необходимый аксессуар в дополнение к образу – это, конечно же, шляпка. Вот и наши конкурсантки, дома, вместе с мамами изготавливали шляпку и дали ей название. А что у них получилось, мы увидим через несколько мгновений.
Ведущая. А пока наши девочки готовятся к конкурсу, наши мальчики поздравят наших мам.
Рома:
Я – маленький солдат
Я маму защищаю!
Готовит она чай –
Я чайник охраняю!
Когда он закипит –
Огонь я прекращаю!
И мама говорит,
Что я ее спасаю!
Артем:
Я – маленький солдат
Бабулю берегу!
На грядках ей окопы
Копать я помогу!
Морковку и капусту
Я не отдам врагу!
Бабуля говорит –
Я многое могу!
Степа:
Я – маленький солдат
А папа – командир.
На страже мы стоим
И в нашем доме – мир!
Ведущая: А вот и наши модницы,
Девочки-красавицы!
Им сегодня хочется
Всем гостям понравиться!
Маленькие ножки не спеша идут,
Наших милых модниц мамочки ведут!
Дефиле «Весна» (Домашнее задание) Мама и дочка представляют свой костюм
Ведущая: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы продолжаем поздравлять наших дорогих женщин.
Вы, друзья, скажите прямо,
есть у вашей мамы мама?
Сварит кто для вас компот?
Платье к празднику сошьет,
Испечет оладушки – ну конечно
Все: Бабушка
Пелагея:
У меня бабуля –
просто красотуля.
Мы с ней весело живём,
дружно песенки поём.
Юля:
У нас есть с бабушкой секреты:
мы любим с бабушкой конфеты.
Вдвоём, когда не видит мама,
мы можем съесть три килограмма.
Даша:
И, конечно, бабушке
нравятся оладушки:
«Их без устали печёт,
ну а я… кладу их в рот!»
Танец «Оладушки» в исполнении девочек младшей подгруппы
Ведущая: В следующем конкурсе оценивается выразительное чтение стихотворения. Конкурс называется «Поэзия»
Вика М.
Отшумела злая вьюга,
теплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
что сегодня праздник мам!
Лера П.
Мамы, бабушки, сейчас
мы хотим поздравить вас!
А еще поздравить рады
воспитателей детсада!
Устина
Много звездочек на небе, много колоса в полях!
Много песенок у птицы! Много листьев на ветвях!
Только солнышко одно – греет ласково оно!
Только мамочка одна – всех роднее мне она!
Вика Я.
У собачки есть щенок - её маленький сынок,
У лягушки – лягушонок - её маленький ребенок!
Есть у уточки утята - её дружные ребята!
А у мамочки есть я! Мама, я люблю тебя!
Лера Ч.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все родные,
Говорим «спасибо» вам!
Ирина
8-е марта! День весенний!
И скажем правду – в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень!
Ева
С радостным праздником
Всех поздравляем!
Здоровья и счастья
Всем вам желаем!
Ведущая: Знают дети, знает взрослый –
Мамой быть совсем не просто!
Маме много надо знать:
Как готовить, как стирать,
Проявлять о всех заботу…
Да, у мам трудна работа!
Мам должны мы уважать!
Должны мамам…
Все дети: Помогать!
Ведущая. Итак, начинаем следующий конкурс – «Генеральная уборка»! Сейчас наши девочки покажут, какие они отличные помощницы!
(Эстафета кто больше соберет фантиков в ведерко)
Ведущая. А теперь я приглашаю поучаствовать других желающих.
Эстафета «Стирка»
(Дети делятся на две команды, в зале растягивается верёвка с прищепками, детям раздаются платочки. Ребёнок добегает до верёвки, прикрепляет платочек прищепкой, берёт свободную прищепку, передаёт следующему участнику и т. д.
Ведущая: Наши мальчики любят помогать мамам на кухне в приготовлении варенья.
Танец «Поварята» в исполнении мальчиков младшей подгруппы.
Кулинарный поединок для мам
Продукт, которым собиралась позавтракать ворона - сыр
Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы - омлет
Фруктовый кефир не по-нашему - йогурт
Булочное изделие, которым можно порулить - баранка
Птица, попавшая в суп за свои думы - индюк
Картофель всмятку - пюре
Макси-пирожное - торт
То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды - сироп
Деликатес из кабачков - икра
Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? - корочку хлеба
Какая из нот не нужна для компота? - соль
Самая крупная ягода на бахчах? - арбуз
Ведущая: Ну, что ж дорогие зрители приготовьте ваши ладошки для аплодисментов, объявляю следующий конкурс «Танцевальный».
Ведущая: А сейчас немного отдохнем и отгадаем загадки о сказочных девочках – принцессах.
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)
Пирожки — в корзинке.
Мчалась по тропинке
Девочка бегом.
Тёмный лес кругом.
Встретилась там с волком.
И не знает толком,
Как же он её скорей
Оказался у дверей,
И в кровать улёгся, плут?
Девочку-то как зовут? (Красная Шапочка)
Про принцессу вам загадка:
Ей нужна была кроватка
С сотней новеньких матрасов.
Говорю вам без прикрас я.
Добрая, хорошая
Принцесса на…(горошине)
Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (Снегурочка)
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета
Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)
Живет на краю леса в маленьком домике,
Друзья у нее – 7 добрых гномиков.
Хотела злая мачеха с ней расправиться,
Потому что она стала первой красавицей! (Белоснежка)
Сказку быстро вспоминай:
Персонаж в ней — мальчик Кай,
Королева Снежная
Сердце заморозила,
Но девчурка нежная
Мальчика не бросила.
Шла она в мороз, метели,
О еде забыв, постели.
Шла она на помощь другу.
Как зовут его подругу? (Герда)
Ведущая: Ну и последний конкурс — кулинарный поединок. Я надеюсь, вы догадались, о чём идёт речь? Конечно, о вкусной демонстрации блюд. Итак, участницы просим вас пройти со своими шедеврами в зал! Встречаем их аплодисментами!
Ведущий: Вот и подошел к концу наш весенний конкурс красоты.
Слово для подведения итогов и награждения предоставляется нашему жюри
Жюри: Мы посоветовались и решили, что все наши девочки получают сегодня самую высокую оценку 25 баллов. Это высшая оценка нашего конкурса. Давайте поприветствуем наших участниц! Всем участницам присуждены звания.
Жюри награждает девочек:
Мисс Артистичность
Мисс Обаяние
Мисс Улыбка
Мисс Очарование
Мисс Скромность
Мисс Доброта
Мисс Нежность
Женя:
Праздник наш мы завершаем,
Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Данил:
Не болейте, не грустите,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми
Оставайтесь вы всегда!
Все. С праздником!
Песня: 8 марта (Как хорошо, что солнце светит)
Как хорошо, что солнце светит, |
Ведущая поздравляет гостей с праздником, дети дарят мамам подарки.