2. Прордуктивность деятельности педагогического работника по развитию обучающихся.
2.1 Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности.
Федеральный уровень
| № | ФИО участника | Класс | Предмет | Название мероприятия | год | Результат |
| 1 | Домбу Шожал | 5 | математика | Общероссийская предметная олимпиададля школьников "Пятёрочка" | 2013г | участник |
| 2 | Сарыг-оол Арюна | 6"а" | математика | Общероссийская предметная олимпиада для школьников "Пятёрочка" | 2013г | участник |
| 3 | Таваажап Чайзат | 6"а" | математика | Общероссийская предметная олимпиада для школьников "Пятёрочка" | 2013г | участник |
| 4 | Монгуш Олчей | 5 "б" | математика | Общероссийская предметная олимпиада для школьников "Пятёрочка" | 2015г | участие |




Региональный уровень
№ | ФИО участника | Класс | Предмет | Название мероприятия | год | Результат |
1 | Команда "Пифагор" в коичестве 5 человек | 8 "а" | математика | Региональный конкурс "Математический бой" среди учащихся 7-8 классов | 2016г | участие |
| 2 | Кылан-оол Чодураа | 9 "а" | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2017-2018 |



Муницпальный уровень
№ | ФИО участника | Класс | Предмет | Название мероприятия | год | Результат |
1 | Делег Тайана | 9 | математика | Всероссийская предметная олимпиада | 2013 | призер, 2 место |
2 | Шаннаа Дайана | 10 | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2013 | призер, 2 место |
4 | Тортен-оол Айнаш | 10 | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2014 | призер, 2 место |
5 | Хажыки Алдынай | 11 | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2014 | призер,2 место |
6 | Дангыт Диана | 9 | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2016 | участние |
7 | Кылан-оол Чодураа | 9 | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2017 | победитель, 1 место |
| 8 | Аракчаа Уран-Сай | 7 | математика | Всероссийская предметная олимпиада школьников | 2017 | призер, 2 место |








