Мои аудиозаписи

Бутова Елена Александровна

"Звуки вечернего леса"

Из цикла "Звуки природы", звуки вечернего леса

Бутова Елена Александровна

Насекомые, сверчок

Из цикла "Звуки природы.Насекомые", сверчок

Бутова Елена Александровна

Насекомые, кузнечик.

Из цикла "Звуки природы.Насекомые", кузнечик.

Бутова Елена Александровна

Насекомые.Муха

Из цикла "Звуки природы.Насекомые", муха

Скачать: Audio icon vuki_nasekomih-uha.mp3
Бутова Елена Александровна

Насекомые, комар

"Звуки природы" насекомые, комар

Скачать: Audio icon vuki_nasekomih-omar.mp3
Бутова Елена Александровна

Насекомые.Шмели

Из цикла "Звуки природы", Насекомые

Скачать: Audio icon vuki_nasekomih-cheli.mp3
Бутова Елена Александровна

Звуки природы. Насекомые.

Мы часто живём и не слышим окружающие нас звуки. В данной записи представлены звуки, издаваемые насекомыми.

Игра с Бабой Ягой- Заморожу

Под песню дети водят хоровод. При смене мелодии Баба Яга говорит слова: «Разбегайся, не зевай, в пару новую вставай!»
Дети становятся парами, Баба Яга говорит слова: «Раз-два-раз, раз-два-раз- заморожу вас!
Дети «замораживаются» : спинами, лбами, ушами, коленями, руками.
Соболева Надежда Александровна

«Проект реализации технологии социального партнерства с родителями в логопедической подготовительной группе» «Аудиокнига»

Цель работы: Созвучна основным принципам дошкольного образования:

1) полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

2) построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее - индивидуализация дошкольного образования);

3) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

4) поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

5) сотрудничество Организации с семьей;

6) приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

7) формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

8) возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

9) учет этнокультурной ситуации развития детей.

Переведенцева Мария Викторовна

Выход Бабы Яги

Выход Бабы Яги к новогоднему празднику

Скачать: Audio icon 3._vyhod_baby_yagi.mp3

Страницы