Мои аудиозаписи

минусовка татарской песенки

Осень

Для учащихся обучение с музыкой означает радостное и при этом лишённое чувства страха продвижение вперёд в изучении иностранного языка, т.к. текст-носитель при помощи музыки отпечатывается в сознании ученика на эмоциональном уровне и доставляет ему истинное удовольствие. 
Ученик, как индивидуум, может выразить свои эмоции, свою фантазию, свой опыт и знания. Это способствует повышению мотивации при изучении иностранного языка. 
Ученик-слушатель ассоциирует музыку с картинками. Эмоциональный, невербальный стимул песни повышает продуктивность языка. 
Картинки в голове и происходящая внутри учащегося эмоциональная работа рождает интерес. Обучаемому хочется узнать, о чём идёт речь, каким образом его картинки в голове соприкасаются с песней.