Коробова Марина Арсеньевна

В жизни по - разному можно жить:

В горе можно,

Можно и в радости.

Вовремя пить,

Вовремя есть,

Вовремя делать гадости.

А можно и так:

На рассвете встать ,

И помышляя о чуде, 

Рукой обожжённою солнце достать,

И подарить его людям!

   С. Орлов 

О себе

Работаю в школе учителем начальных классов  с 1992 года.

Являюсь 49 членом семейной педагогической династии Шабалиных - Телентиновых.  

Победитель конкурса " Учитель года -1999", победитель конкурса " Учитель года - 2009",

победитель конкурса лучших классных руководителей Краснодарского края -2008,

победитель конкурса по реализации программы " Разговор о правильном питании" в номинациях " Методика реализации программы", " Семейная фотография", " Кулинарные волшебники" -2007,

лауреат краевого конкурса " Лучший урок на интерактивной доске "INTERWRITE" за лучшее внеклассное мероприятие -2008,

лауреат краевого конкурса на лучший урок и внеклассное мероприятие по курсу "Кубановедение",

член комиссии по аттестации педкадров и аккредитации МОУ Туапсинского района 1999 - 2011,

награждена денежным сертификатом в размере  10 000 рублей главы муниципального образования Туапсинский район -2009,

награждена грантом губернатора Краснодарского края - 2009.

награждена почётной грамотой Министерства науки и образования Российской Федерации

Люблю жизнь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пауло Коэльо " Алхимик", Роберт  Джеймс Уоллер " Мосты округа Медисон"

Мой взгляд на мир

На мир смотрю обЪективно, иду в ногу со временем.Радуюсь каждому дню, замечаю прекрасное рядом с собой : капельки росы, дуновение ветерка, сияние звёзд...Люблю людей и жизнь

Мои достижения

Учитель года 1999

Учитель года 2009

Награждена грантом губернатора Краснодарского края  в 2009г

Награждена почётной грамотой Министерства образования и науки  Российской Федерации 2016

Моё портфолио

Сейте разумное, доброе, вечное!
     Радуга из одного цвета – нет радуги. Только поддерживая друг друга приёмы дают «радужный» эффект, а технология свой результат. Многоцветную картину не рисуют махом. Терпение и постепенность!

Любой способ загубить новшество – схватиться за всё сразу. Каждый новый приём, каждую технологию необходимо отрабатывать до автоматизма. Приёмы педагогической техники – каждодневный инструмент учителя. Инструмент без работы ржавеет, а в работе – совершенствуется.

Если оркестр играет вразнобой, дирижёр смешон. Когда оркестр сыгран, дирижёр кажется волшебником. Также и в нашей работе. Если класс сыгран, то урок – как музыка, а технология сверкает своими алмазными отточенными огнями.

Портфолио: