• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательский проект " Почему воду нужно беречь и охранять"

Опубликовано Коробова Марина Арсеньевна вкл 09.03.2012 - 15:46
Коробова Марина Арсеньевна
Автор: 
Андреев Василий Андреевич

Человек, запомни навсегда!

Символ жизни на Земле – вода!

Экономь её и береги –

Мы ведь на планете не одни!

  Вода – главный компонент жизни. Она необходима для жизнедеятельности растений и животных. Вода – самый ценный природный ресурс, который не терпит небрежного и неуважительного отношения. Проблема: Бесконечна ли вода и нужно ли её беречь? Объект исследования: вода. Предмет исследования: бережное отношение к воде. Гипотеза исследования: если не беречь воду, то запасы пресной воды могут быть исчерпаны. Цель исследовательской работы: разобраться, нужно беречь и охранять запасы чистой воды или в этом нет необходимости и её запасы бесконечны. Задачи: 1.Узнать, сколько воды на Земле и какая она бывает в природе. 2. Выяснить, кому и для чего нужна вода. 3.Узнать, исчерпаемы ли источники воды, необходимо ли их охранять? 4. Выяснить, можно ли прожить без воды? 5. Узнать, что знают о загрязнении водоёмов наши друзья и знакомые взрослые. Актуальность моей работы заключается в значении чистой воды: где вода – там и жизнь. Мы те, кому предстоит жить и трудиться в третьем тысячелетии на планете Земля. Уже сегодня нас тревожат сведения о том, что мы дышим грязным воздухом, едим загрязнённую посторонними примесями пищу и пьём такую же плохую воду. В 21 веке проблема рационального использования и охраны водных ресурсов становится одной из самых острых как во всём мире, так и в России. Актуальна эта проблема и в нашем Туапсинском районе. В 2005 было объявлено о десятилетии воды (2005 – 2013), а 2003 год был объявлен годом пресной воды. Методы: анкетирование, опрос, наблюдение, эксперимент. Этапы реализации проекта: наблюдение за состоянием водоёмов Туапсинского района; чтение научных и художественных текстов о воде; решение проблемных ситуаций « Как воду сберечь?»; опытническая деятельность: « Как очистить воду?», «Экономические задачки», « Как действует хлор?»; беседа с врачом; аукцион пословиц; сочинение « Жалобы Воды»; субботник «Будет чисто во дворе – не будет мусора в воде»; мой плакат « Берегите воду!»; фотоотчёт; итоговая презентация. Изучая научную литературу, проводя исследования, я убедился в том, что всем нужна чистая вода, заменить её нечем. Вода входит в состав любого организма. Она - основа здоровой жизни. В реки, озёра, моря сливаются сточные воды фабрик и заводов, а также вода, используемая в быту. От загрязнений воды страдает всё живое.  

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pochemu_vodu_nuzhno_berech_i_ohranyatchast1.rar2.33 МБ
Файл issledovatelskiy_proekt_pochemu_vodu_nuzhno_berech_i_ohranyatchast2.rar2.49 МБ
Поделиться:

Ах эта снежная зима

Повезло! Стихи о счастливой семье

Новогодняя задача на смекалку. Что подарил Дед Мороз?

Корзина с еловыми шишками

Агния Барто. Сережа учит уроки