Мои аудиозаписи

Музыка к мастер-классу Использование музыкальных пальчиковых игр  в непосредственно образовательной деятельности как средство речевого развития дошкольников с ОВЗ 

Музыка к мастер-классу Использование музыкальных пальчиковых игр  в непосредственно образовательной деятельности как средство речевого развития дошкольников с ОВЗ 

Хорошая, веселая песня. Подойдет для Выпускного.

Спелый виноград на ветке,

И в тетрадке школьной клетки,

И сосульки, что зимой висят,

Сосчитать мы можем без преград.

Лепестки ромашек в поле,

И у апельсина дольки,

И усы у нашего кота

Сосчитаем без труда!

Припев: Как же сосчитать, сколько раз

            Крепко обнимает мама нас?

            Как слезинки все сосчитать,

            Что текут из глаз?

            Сколько раз мы гладим щенка?

            Сколько раз мы смотрим в облака?

            Нам с тобой легко понять –

            Это незачем считать!

Сосчитаем без помехи

В шоколадке все орехи.

В булочке изюм мы наперед

Сосчитаем и положим в рот.

В хмурый день и в день погожий

Сосчитать всегда несложно,

Сколько мы прошли сегодня луж,

Сколько съели вкусных груш.

Цикл посвящен памяти друга Мусоргского художника и архитектора В. Гартмана, скончавшегося в 1874 году. Композитор поставил перед собой оригинальную задачу - отобразить инструментальными средствами содержание картин, рисунков и архитектурных проектов Гартмана. Цикл состоит из десяти характерных пьес, объединенных связками - интермедиями.