Гончарова Галина Серафимовна

Здравствуйте, уважаемые гости!

Я рада Вас приветствовать на своём сайте!

Говорят, что в педагоги-психологи идут по двум причинам: кто-то хочет помогать другим, а кто-то хочет разобраться в себе. Не все доходят до конца, остаются только самые стойкие: часть отсеивается в начале, а кто-то уже имея диплом, уходит из профессии. А остаются только избранные.

Горжусь профессией своей 
За то , что душу человека согреваю, 
За то, что я могу понять детей. 
И детство вместе с ними проживаю. 
Пусть отступают все сомненья прочь, 
Уходят пусть тревоги и забота. 
Кусочек сердца людям отдавать, 
Такая у меня  работа!

О себе

Я, Гончарова Галина Серафимовна родилась 12 марта 1958 года в отдалённом уголке Томской области. Педагогический стаж работы составляет 37 лет. Образование высшее. С 2011 года работаю педагогом-психологом. В настоящее время работаю в МАДОУ "Детский сад № 7". Замужем, имею двоих взрослых детей, двоих внучек и маленького внука. С большим уважением отношусь к людям старшего поколения, поэтому принимаю активное участие в акциях, концертах, мастер-классах для жителей пансионата "ВИОЛА". Очень люблю детей. С удовольствием занимаюсь совместной развивающей деятельностью с  малышами раннего возраста в сенсорной комнате. С родителями и детьми дошкольного возраста провожу детско-родительский клуб "Радушка".

 С огромным интересом  я познаю и изучаю новые здоровьесберегающие технологии в сфере образования.  В век информационных технологий стало возможным распространять опыт работы в сети Internet: публикую материалы на образовательных сайтах. Мои воспитанники активно принимают участие в муниципальных, региональных, всероссийских, международных интернет-викторинах, конкурсах. Распространяю опыт работы в рамках региональных семинаров для воспитателей, муниципальных методический объединений. Вношу вклад в повышение качества образования, совершенствую методы воспитания, транслирую в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной деятельности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В раннем детстве любила слушать русские народные сказки, которые рассказывала моя любимая бабушка.

Затем, с упоением зачитывалась сказками А.С. Пушкина.

В старших классах восхищалась мужеством Павла Корчагина из книги  "Как закалялась сталь" Н. Островский.  «Самое дорогое у человека – это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы отданы самому прекрасному в мире - …» Н.Островский.         « Как закалялась сталь »

Сейчас нравится научная фантастика.

Мой взгляд на мир

Принимаю мир таким, какой он есть.

Мои достижения

Горжусь тем, что у меня есть награды:

- 2012г. Нагрудный знак 2 степени «За вклад в развитие атомной отрасли»  от государствен -ной корпорации по атомной энер- гии «Росатом»;   - 2013г. Нагрудный знак отличия в труде «Ветеран атомной энергетики и промышленности»

Моё портфолио

Уважаемые гости сайта! Моя педагогическая деятельность осуществляется в соответствии с  Федеральным Государственным образовательным стандартом, который устанавливает систему норм и требований к содержанию воспитания и обучения, и овладению детьми ключевыми компетентностями в условиях детского сада.                                                                                                                                                                            Имею высшую кв. категорию.

Образование:

• 1977г. Колпашевское педагогическое училище Томской обл. Специальность по диплому: преподавание в начальных классах общеобразовательной школы.  Квалификация по диплому: учитель начальных классов.

• 2007г. Томский государственный педагогический университет с ОТЛИЧИЕМ.  Специальность по диплому:  дошкольная педагогика и психология.                                                                                          Квалификация по диплому: преподаватель дошкольной педагогики и психологии.

Используемые программы:

• Андреенко Т.А., Алекинова О.В. Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. - СПб. : ООО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2014. - 96с.
• ​А.Н. Веракса, М.Ф. Гуторова. Практический психолог в детском саду: Пособие для психологов и педагогов. - 2е изд.,испр.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.-144с.

• Арцишевская И.Л.  Психологический тренинг для будущих первоклассников. – М.:Национальный книжный центр, 2011. – 72с.

• Веракса Н.Е.,  Васильева М.А. и др. От рождения  до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. – М: «МОЗАИКА – СИНТЕЗ», 2015. - 304с.

• Ганичева И.В.  Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми. М.: Национальный книжный центр. 2011. – 136с.

• Крюкова С.В., Слободяник Н.П. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. - М.: «Генезис», 2007. – 208с.

• Коррекционно-развивающие занятия» (в мл., ср., стр., подгот.группах) В.Л.Шарохина. – М.: Национальный книжный центр, 2011.

Портфолио: