Каждый день мы все куда-то спешим: работа, встречи, дела и многое другое. Кто-то всегда приходит вовремя, а кто-то постоянно опаздывает. А как же дети? Когда малыш приходит в детский сад – это очень важно. Ведь, когда ребенок опаздывает, то он многое недополучает.
В наше время обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации уже с дошкольного возраста, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.
Подружиться ребенку с математикой помогают игры. В процессе игры дети усваивают сложные математические понятия, учатся считать, а в развитии этих навыков ребенку помогают самые близкие люди - его родители.
" Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности". ( Сухомоинский В.А.) Маленькие дети учатся через игру: постоянно пробуя, повторяя, наблюдая, подражая, придумывая разные варианты и получая от этого огромное удовольствие! В игре дети учатся общаться и взаимодействовать, развивается их восприятие, моторика, когнитивная и нравственная сфера. Но игра - это не просто один из способов обучения детей.
Дошкольный возраст – замечательный период в жизни любого человека. Это время, когда развиваются мотивации, желание что – то делать, выражать себя, творить, общаться.
В возрасте до 3 лет ребёнок активно развивается через игру, и правильно подобранные игрушки играют ключевую роль в формировании базовых навыков — моторики, сенсорики, логики, речи и социальных умений. В этот период важно учитывать уровень развития малыша, его интересы и возрастные особенности.
