Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Мельникова Анна Сергеевна

Советы логопеда

Советы логопеда для родителей

Климова Ольга Владимировна

Консультации для родителей "Творческое обучение"

Для гармоничного развития малыша не обязательно покупать дорогие игрушки. Неоценимую пользу принесут такие "скромные" занятия, как рисование, работа с ножницами, лепка.

Климова Ольга Владимировна

Консультации для родителей "Запоминай играя"

Дошкольный возраст характеризуется интенсивным развитием способности к запоминанию и воспроизведению. Приемы запоминания и припоминания ребенок не изобретает сам, их организует взрослый.

Климова Ольга Владимировна

Консультации для родителей "Ребенок и телевизор"

Специалисты по детству с тревогой отмечают, что все большее число детей растут (живут, взрослеют, развиваются) перед экранами телевизоров. Телевидение является неотьемлемым атрибутом нашей жизни, а наши детеи обожают мультики и сказки. Но является ли столь часто встречающая зависимость от телевизора такой уж безобидной вещью?

Илларионова Марина Владимировна

"Игра как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста"

Игра в дошкольном возрасте развивает и воспитывает в ребёнке всё то, что составляет богатство человеческой личности.

Марина Николаевна Володина

конспект родительской встречи "Успешность ребёнка"

Повышение родительской грамотности в воспитании успешного ребёнка

Марина Николаевна Володина

"Безопасный дом" памятка

повышение родительской грамотности в вопросах о безопасности

Шапарь Елена Валерьевна

"Как сохранить здоровье детей осенью"

Консультация для родителей "Как сохранить здоровье детей осенью"

Шапарь Елена Валерьевна

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание дошкольника в семье»

Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. 

Ахмадеева Светлана Николаевна

Папка передвижка Скоро в школу мы пойдем

Папка - передвижка используется, как наглядный материал для детей и  родителей.

ТВОРЧЕСКАЯ ВСТРЕЧА С РОДИТЕЛЯМИ «УЧИМСЯ ИГРАТЬ ВМЕСТЕ»

Цель: обобщить и закрепить представления родителей об игре детей как ведущем виде деятельности в дошкольном возрасте. Формировать взаимоотношения родителей с детьми в процессе игры. Дать понять родителям, что они такие же активные участники педагогического процесса, как их дети и педагоги.

Родительское собрание на тему «Ребёнок и правила дорожного движения»

Цель: педагогическое просвещение и вовлечение родителей в процесс обучения дошкольников навыкам безопасного поведения на дорогах и улицах города; формирование чувства ответственности за жизнь и здоровье своих детей.

Мастер-класс для родителей «ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА ДОМА?»

Цель: - повысить компетентность родителей по вопросу досуга детей и их разностороннего развития; показать, как из бросового материала можно изготовить игрушки-самоделки; научить простейшим формам конструирования в технике оригами.

Клеба Мария Мироновна

Консультация для родителей «Детская застенчивость»

Застенчивость - это особенность, характерная для очень многих людей, как детей, так и взрослых. Наверное, эту черту можно назвать наиболее распространенной причиной возникновения коммуникативных трудностей. Застенчивость может быть душевным недугом. Как правило, застенчивость, как характеристика поведения, начинает складываться в дошкольном возрасте. С течением времени её проявления становятся более устойчивыми и распространяются на всю коммуникативную сферу человека. Быть застенчивым - значит бояться общения.

Консультация для родителей «Роль семьи в формировании гендерной идентификации детей»

В последнее время ученые предлагают в воспитании детей обращать внимание не только на возрастные особенности, но и на их пол. В связи с этим разработана новая технология воспитания с учетом гендерных особенностей детей раннего и дошкольного возраста.

Александра Шиманская

«Игра – лучший помощник в занятиях с детьми»

Игра – органически присуща детскому возрасту. Она незаменима для нормального физического и психического развития ребенка. В процессе игры дети познают окружающий мир и то, как он устроен, посредством постоянного экспериментирования и исследования.

Кузнецова Оксана Владимировна

Консультация для родителей "Дидактические игры для развития речи детей 2-3 лет"

Дид. игра «Гуси»

Цель: уточнить и закрепить произношение звука а, готовить детей к составлению текста – описания.

Материал: картина «Гуси»

Перспективный план работы с родителями младшей группы

Основная цель взаимодействия детского сада с семьями воспитанников — сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия, комплексное всестороннее развитие и создание оптимальных условий для развития личности каждого ребенка, путем обеспечения единства подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи и повышения компетентности родителей в области воспитания.

Иванова Надежда Владимировна

консультация ребенок и его настроение

Настроение — интересное психологическое явление. Непонятно, почему, как и когда оно возникает, как исчезает, но держится обычно долго — день, несколько дней. Если гнев, ярость, восторг чаше всего имеют определенную причину и потому понятны, то настроение - это просто эмоциональный фон, который возникает неосознанно, но, тем не менее, многое определяет в нашей жизни. Создавать настроение — особое искусство. Испортить же его может почти любой. У вашего ребенка плохое настроение? Бывает!

Родительское собрание в старшей группе на начало учебного года

 

Родительское собрание в старшей группе. Тема: «Начало учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада и воспитанников старшей группы».

 

Цель: ознакомить родителей с особенностями развития детей 5-6 лет.

Задачи:

1. Формировать у родителей практические умения в области взаимодействия с детьми.

2. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.

Пителина Наталья Андреевна

Адаптация детей во второй группе раннего возраста в ДОУ

Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду. Вся жизнь ребёнка кардинальным образом меняется. В привычную, сложившуюся жизнь в семье буквально врываются изменения: чёткий режим дня, отсутствие родных и близких, постоянное присутствие сверстников, необходимость слушаться и подчиняться незнакомым взрослым, резко уменьшается количество персонального внимания.

Страницы