Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Хамитова Энзе Маликовна

Консультации

Консультации для родителей

Бондарева Ирина Николаевна

Как вести себя с ребенком в период адаптации к ДОУ

Прощаться быстро, весело и один раз

Не наказывать за капризы и плач

Спрашивать, как прошел день в детском саду

Обеспечивать покой и чувство любви

Контролировать свои эмоции

Не создавать негативный образ детского сада

Ливенцова Лина Олеговна

Памятка для родителей "Что нельзя приносить в детский сад?"

Памятка для родителей

«Что нельзя приносить в детский сад»

 

  Все мы – воспитатели и родители, в равной степени несем ответственность за жизнь и здоровье наших детей. Поэтому всем нам надо знать всё, что может причинить вред их здоровью. Отдавая ребенка в группу, в доброжелательной форме, проверьте карманы одежды вашего ребенка. Ребёнок незаметно от Вас может легко положить любой опасный предмет, взятый дома или по дороге в детский сад.

Ливенцова Лина Олеговна

Консультация для родителей ДОО на тему «Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму»

Консультация для родителей ДОО на тему «Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму»

 Цель консультации: Помочь родителям осознать значение развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста и предложить эффективные способы подготовки руки ребенка к письму.

Настенко Галина Яковлевна

Буклет для родителей "Здравствуй, лето" (Июнь 2026 год)

Лето богато детскими травмами и отравлениями. Детей неумолимо притягивают места и предметы, потенциально опасные для здоровья, а иногда и жизни - водоемы, канавы, колючие кусты, ядовитые растения, костры, высокие лестницы и автотрассы с оживленным движением. Учитывая все это, родителям надо все время быть начеку, не оставлять ребенка без присмотра.
Квитко Татьяна Михайловна

Консультация для родителей "Зачем ребёнку летние каникулы в саду?" (Июнь 2026 год)

Лето замечательное время года, время отдыха. Отпуск должен быть не только у родителей, но и у детей. Наши дети в большей степени нуждаются в смене обстановки, в общении с родителями, чем сами родители.
Хамитова Энзе Маликовна

Акции

Акции с родителями

Царева М.Н.

Развитие творческих способностей - пескотерапия и арт- терапия.

В дошкольном возрасте у ребенка закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки физического, нравственного и умственного развития.

Баранова Марина Ивановна

Адаптация ребенка к детскому саду: советы родителям.

Адаптация ребенка к детскому саду – это волнительный момент, как для родителей, так и для самого малыша. Протекание процесса адаптации к детскому саду зависит от многих факторов. К этому новому для мамы и малыша этапу необходимо готовиться заранее, принимая во внимание характер и психическую зрелость ребенка.

Семионова Анастасия

Как взаимодействовать с гиперактивным ребёнком?

Что важно понимать про гиперактивность

Термин «гиперактивный ребёнок» часто используют в быту, но за ним могут стоять разные причины: от индивидуальных особенностей темперамента до синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Павлуткина Наталья Николаевна

Консультация для родителей и воспитателей «Духовно нравственное воспитание в детском саду»

В непростые времена каждый стремится уберечь свой дом от тревог, а детей — от жестокости и агрессии внешнего мира. На Руси слово Божие всегда имело особый смысл — не зря страну именовали Святой. В прошлом не было привычной нам системы дошкольного образования: основы религиозного самосознания ребёнок впитывал в семье с самых ранних лет. Даже в советские годы эту роль нередко брала на себя бабушка: она знакомила внуков с основами православия и возносила молитвы за всю семью.

Сескутова М.В.

Как общение со сверстниками влияет на развитие ребенка

До определенного момента главным человеком для ребенка остается взрослый. Но примерно с двух-трех лет происходит важнейший сдвиг: ребенок начинает замечать других детей. Сначала как объекты, потом как партнеров, а затем как тех, кто чувствует и действует иначе, чем он сам.

Страницы