Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Памятка для родителей о необходимости использования световозвращающих элементов

Маленькая подвеска на шнурке или значек, наклейка велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке реальный способ уберечь ребенка от ДТП.

Аветисян Яна

Консультация для родителей «Семейные ценности и традиции как основа воспитания ребенка»

Семейные ценности – это те незыблемые принципы и убеждения, которые разделяют все члены семьи и которые определяют их отношение к жизни, друг к другу и к миру в целом (например, честность, взаимопомощь, уважение к старшим, любовь к природе). Семейные традиции – это повторяющиеся действия, ритуалы, которые объединяют семью и создают ощущение преемственности и принадлежности (например, совместные ужины, чтение книг перед сном, празднование дней рождения, походы в парк). 

Лариса Викторовна Колосова

Консультация для родителей «Как интересно провести лето с ребёнком-дошкольником» Подготовила: Колосова Л.В., воспитатель

Совместная деятельность детей и родителей — залог развития ребёнка. Это помогает укрепить эмоциональную связь между родителями и детьми, способствует формированию уверенности в себе, развивает коммуникативные навыки и стимулирует познавательную активность малыша.

Консультация для родителей "Чем заниматься летом"

Консультация для родителей от учителя-логопеда "Чем заниматься летом"

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ на тему: «Игры с детьми в летний период»

Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Для взрослого - «единственный способ стать снова ребенком, оставаясь взрослым».

Филистова Евгения Петровна

Семинар-практикум для родителей

 «Артикуляционная и пальчиковая гимнастика

для младших школьников»

Римма Марсовна Ноздрина

Методические рекомендации «Что нужно знать взрослым об особенностях поведения ребенка дошкольного возраста»

Рассматривая особенности поведения ребенка, необходимо, прежде всего, иметь в виду то, что каждый ребенок по-своему уникален. Ему присущи свои недостатки и достоинства.

Гребенкина Ирина Анатольевна

Вырастить настоящего мужчину

Часто женщины вздыхают, что настоящих мужчин почти не осталось… Отчасти, в этом есть и наша женская вина, что современные мужчины все реже проявляют действительные образцы мужского поведения.Как же быть? Пересмотреть свои взгляды на воспитание сына. Даже если ваш ребенок достаточно взрослый, поверьте, никогда не поздно дать ему почувствовать себя   настоящим мужчиной.  

Гуль Анна Александровна

Консультация для родителей «Помогаем ребенку познавать мир»

Как велик и необъятен мир для крошечного человечка, совсем недавно в него пришедшего! Сколько вокруг всяких интересных предметов, людей, явлений, звуков, запахов… В первые годы жизни у малыша еще так мало знаний о том, что его окружает. Но как же хочется все это узнать, осмыслить и разобраться что к чему!

<!--//--><![CDATA[// ><!-- <!--//--><![CDATA[// ><!-- //--><!]]]]><![CDATA[> //--><!]]>
Болгова Ирина Александровна

список книг, которые можно использовать для чтения детям в ДОО по теме «Быт и традиции Донского края».

Расширенный список из  книг (стихов и рассказов) для чтения детям о Донском крае. Произведения подобраны с учетом возрастных особенностей дошкольников и младших школьников.

Маслакова Марина Антоновна

Памятки для родителей по окончанию старшей группы детского сада

В памятки для родителей входит:

1."Чек-лист: Что должен знать и уметь ребёнок перед подготовительной группой"

2. Список литературы для чтения на лето (5-6 лет)

3. Памятка для родителей «Безопасность детей летом».

Памятки созданы в помощь родителям по окончанию старшей группы для раздачи на родительском собрании .

Урапина Эльмира Фаридовна

Дидактические рекомендации для родителей.

Игры сенсорной модальности для формирования и развития речи у детей с РАС.

 

Страницы