Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Нечаева Кристина Сергеевна

Памятка для родителей и воспитателей «Развитие творческих способностей ребёнка»

Если ваш ребёнок тянется к творчеству, нельзя ограничивать его стандартными форматами листов бумаги, карандашами и фломастерами. Творчество ребёнка не должно страдать от отсутствия материалов для творчества.
Татьяна Игоревна Пластова

РЕБЕНОК И КНИГА.

Что и как читать детям.

Стрелкова Юлия Александровна

Возрастные особенности детей 3-4 лет

Младший возраст - важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками, с предметным миром.

Остапкевич Ольга Федоровна

Правила общения в семье.

Памятка для родителей на тему:" Правило общения в семье".
Кочергина Наталья Викторовна

Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.

Предлагаю вашему вниманию очень полезный  вариант времяпрепровождения с детьми 4-6 лет,

а именно провести несколько простых, увлекательных и познавательных опытов с участием ребенка.

Екатерина Сергеевна Неезжалова

Материал к родительскому собранию на тему "Здоровый ребёнок"

Целью родительского собрание является познакомить родителей учеников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья младших школьников в домашних условиях и условиях школы-интерната.

Ермолаева Марина Михайловна

Папка передвижка ко дню матери

Информация для родителей, посвещенная дню матери.

Ермолаева Марина Михайловна

Консультация для родителей «Значение оригами для развития умственных и творческих способностей детей».

Игрушки самоделки имеют большие педагогические возможности. Они развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире, обогащают словарь детей, формируют умение общаться друг с другом. 

Лунгу Нина Алексеевна

Консультация для родителей на тему "Здоровье - как жизненная ценность" (для ребёнка ОВЗ)

Дети с ОНР имеют нарушения всех видов моторики: общей, мелкой, артикуляционной. Движения рук бывают неловкими, несогласованными. Упражнения и игры для развития общей и мелкой моторики направлены на повышение функционального уровня систем организма (дыхательной, сердечно - сосудистой), на развитие таких двигательных качеств и способностей ребёнка, как сила, ловкость, быстрота. При любом виде отклонения от возрастной нормы развития и при любой тяжести этого отклонения для ребёнка можно создать условия, овеспечивающие положительную поступательную динамику его развития.

Квартина Наталья Юрьевна

Мудрые мысли про детское экспериментирование.

Польза и значение для дошкольников детского эксперимеетирования. Высказывания известных людей.

Мнекина Любовь Николаевна

консультация для родителей "О празднике 23 Февраля - детям"

Материал о том, как познакомить малышей с праздником Днем Защитника Отечества

Потапова Марина Васильевна

Семинар-практикум "Играем пальчиками"

Цель – построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых. 

Страницы