Главные вкладки
Мои видеозаписи
Движение животных
Приложение к уроку "Мышечная ткань".
Фильм к изложению "Памятник подлецу" ("Голубая ель") 9 кл.
Фильм к изложению "Памятник подлецу" ("Голубая ель") 9 кл.
Видеоклип "Ладони"
Клип созданный и записанный в собственном исполнении моим учеником Засидкевич Михаилом.
Сергей Есенин. "Гой ты, Русь, моя родная"
Видеоролик к стихотворению Сергея Есенина
Выпуск поздравительного видеоролика "Спасибо Вам учителя"
Реализация программы инновационной деятельности «Видеостудия в школе, как форма внеклассной работы с учениками». Руководитель заместитель директора по ВР, Горбунова О.С.
Поздравительный видеоролик был создан учащимися МБОУ "Быстрянская СОШ им. О. Суртаева", монтаж ученицы 11 класса, Поспеловой Веры. Работа выполнена в программе Windows Live.
Проект "Помоги птицам"
Новогодняя передача "Смак"для птиц
Видео открытого урока по аэробике на конкурсе педагогического мастерства
Открытый урок по аэробике, девушки 11-го класса, на городском конкурсе педагогического мастерства учителей ФК, апрель 2012 года.
Афанасий Афанасьевич Фет (Шеншин)
Биография А.А. Фета (в музыкальном оформлении).
Автор Варивода Дарья, ученица 4 "Э" класса
Феликс Соболев. «Я и другие», научно-популярный фильм, 1971 год
Фильм состоит из документальных съёмок проводимых психологических экспериментов, голос диктора за кадром комментирует ход эксперимента и реакцию людей. Эксперименты показывают то, как человек может додумывать всё, что не смог запомнить, и как люди способны поддаваться мнению окружающих, даже доходя до абсурда. Эксперименты подготовлены и проведены кандидатом психологических наук Валерией Мухиной.
Некоторые эксперименты из фильма:
Эксперимент «Обе белые»
На столе две пирамидки: чёрная и белая. Трое детей по договоренности с экспериментатором утверждают, что обе пирамидки белого цвета. На внушаемость проверяют четвёртого ребёнка. Большинство детей соглашаются и повторяют, что обе пирамидки белые. Однако, когда ребёнка просят взять чёрную пирамидку — он берёт чёрную, несмотря на то что только что назвал обе белыми. В семидесятые годы фраза «Обе белые» приобрела широкое иносказательное значение в академических кругах, хорошо знакомых с фильмом.
Сладкая солёная каша
Каша в тарелке на три четверти посыпана сахаром, а один участок сильно пересолен. Детям по очереди дают попробовать кашу с одной и той же тарелки и спрашивают какая она на вкус. Первым трём достаётся сладкие части, и они искренне говорят, что каша сладкая. Четвёртому ребёнку (являющемуся испытуемым) достаётся пересоленный кусок. Несмотря на это, большинство из испытуемых заявляют, что каша всё равно сладкая. При этом многие из них, активно отказываются от ещё одной ложки такой «сладкой» каши.
Портреты
Группе студентов показывают 5 разных портретов пожилых людей. Предлагается выяснить, есть ли среди представленных портретов разные фотографии одного и того же человека, и указать их. Однако все присутствующие, кроме одного (испытуемого), должны утверждать по условиям эксперимента, что две фотографии непохожих людей принадлежат одному человеку. Каждый пытается аргументировать свою позицию. Испытуемые часто, несмотря на то, что в начале определили портреты как непохожие, соглашаются с аргументацией большинства.
Эксперимент усложняется. На этот раз люди утверждают что фотографии пожилых женщины и мужчины принадлежат одному и тому же человеку. Но и в этом случае многие испытуемые соглашаются с большинством.
«Обе белые» среди взрослых
Те кто согласился по поводу портретов с мнением большинства, участвуют в тесте с двумя пирамидками чёрной и белой. Подставные люди называют обе пирамидки белыми. Несмотря на явную абсурдность и далеко не детский возраст, некоторые испытуемые называют чёрную пирамидку белой.
города-государства Месопотамии
Месопотамия, возникновение городов
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13129
- 13130
- 13131
- 13132
- 13133
- 13134
- 13135
- 13136
- 13137
- …
- следующая ›
- последняя »





